简介:摘要作文,是语文综合能力的运用,一直以来就是语文教学的重点。可很多时候作文成了学生望而生畏的对象,也成了教师的心病,所以又是语文教学的难点,令众多教师上下求索、倍尝艰辛。而笔者认为这“心药”的根本在于兴趣,并在实践中总结出了如何培养作文兴趣的方案,如创作自由式、创设情境式等方面,力求某种程度上能改善作文弊病,培养出更多爱好写作的人才。
简介:配方法是一种基本的数学方法,配方法常应用于解方程、解方程组、分解因式、化简代数式、证明恒等式、研究二次函数、求函数的最大小值等等,应用极其广泛。历年来各地的中考或数学竞赛也常有利用“配方”解答的试题。九年义务教育数学教材内容虽有不少变化,但配方的作用仍很突出。根据教材特点,如何把握住教材的深度,使学生掌握“配方”的思想方法和技能,并能比较熟练地应用呢?本文将对新教材“配方”的教学谈一些做法和体会。在新教材中,“配方”的教学内容安排在第三册,比过去推迟了一个学期。其实,配方法在《代数》第一册(下)和第二册中已早有渗透。纵观初中新教材,对“配方”的教学大致可分为以下几个阶段。
简介:摘要:在机械装配工作中,装配精度不仅与零件加工精度有着直接关系,而且与装配时所采用的装配方法有关,装配过程中如何处理好零件制造精度与装配精度二者的关系,妥善处理生产的经济性与使用要求之间的矛盾,这是装配过程中要解决的核心问题,为此就要充分了解掌握不同装配方法的应用特点,并根据实际情况制定最合理的装配方法。