简介：所谓“润色”，就是指借助一些修辞方法，将文章中原来写得较为平淡的语句修改得生动形象，句式整齐匀称，以增强文章的表达效果。示例原句：音乐是人类最美好的声音。没有它，生活将变得平淡。

简介：题目教室里有7排位子,每排7张,每张位子上坐一个学生,如果一周后,每个学生都必须和他相邻(前、后、左、右)的某一同学交换位子,问这种交换可能成功吗?为什么?这是一道奇偶性问题．如将各个座位依次编号如图1所示,可以看出：奇数的前后左右都是偶数,偶数的前后左右都是奇数．按规定的方法交换位子,必定是

简介：摘要：本课题研究目的为瓜蒌多糖中色素祛除及有效成分的保留研究提供技术支持。此次研究瓜蒌多糖的脱色工艺，其中脱色剂使用粉末活性炭，采用单因素和 Box-Behnken Design 响应面试验的方法对瓜蒌多糖的脱色条件进行探究并对其工艺进行优化。该研究得出在活性炭用量为1.0%、脱色温度50℃、脱色时间30min、pH值4.5时，瓜蒌多糖的脱色效果达到最佳效果，验证其所得的平均脱色率为59.36%，平均多糖保留率为89.36%。

简介：采用十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）和壳聚糖对沸石进行改性，并考察了改性沸石对垃圾渗滤液的脱色性能。结果表明：通过改性，沸石的脱色能力明显得到改善，CTAB改性效果优于壳聚糖。用浓度为10％的壳聚糖和CTAB溶液修饰沸石，在垃圾渗滤液的初始pH调为7-8，改性沸石用量为4．0g／100mL的条件下，其对垃圾渗滤液的脱色率分别达到74-3％和81．5％。

简介：

简介：以巴色法器实物为基础,结合图像、口述和文献等多种资料形式进行研究,通过对不同巴色版本和图纹内容的整理和分析,寻求巴色图纹的形成演变及其象征意义,诠释巴色法器上图纹体系的构建方式及造型审美特点,以此来探索白马藏族独特的宗教文化。

简介：主要利用射流介质阻挡放电阵列,在水中放电产生等离子体并开展甲基蓝溶液脱色处理研究。通过紫外吸收光谱在590nm处吸收峰对甲基蓝进行表征。实验结果表明：在工作气体为Air（100%）和He/Air（1：1）的混合条件下,放电处理5min后甲基蓝的脱色率高达99.99%;在工作气体为He条件下,处理5min后甲基蓝的脱色率仅为3%。研究分析表明N2和O2在放电过程中形成大量的氮、氧活性粒子,这些氮、氧活性粒子有极强的化学活性,对甲基蓝脱色过程产生重要的影响。

简介：

简介：普碳钢和生铁中锰含量的测定(采用比色法或分光光度法),试样经酸解处理后,采用加热法,把低价锰氧化成七价锰,而后立即经流水冷却。所需时间较长。工业上对这种因加热延误时间的方法,感到不满意。我们为了避免加热法,曾试用控制溶液的酸度控制催化剂和氧化剂的浓度、常温显色,来测定普碳钢和生铁中的锰的含量。虽然其准确度一般,但作为快速分析,可以满足工业生产上缩短时间的要求。

简介：通过对变色酸比色法测试条件的选择,确定了该方法在合成甲醇生产过程中气体分析中的应用

简介：阐明了基于对偶图的3棵树分解的四着色的基本思路。提出了对偶图的四着色方法和被分解的树的算法。介绍了基本信息：22面体的展开图、展开图的对偶图和对偶图平图的对偶图，以及展开图的对偶图的4着色的全过程。

简介：摘要：培养学生爱国主义精神，让红色法治基因代代相传。德才兼备的高素质法治人才培养需要精神的引领，红色法治文化正是中国特色社会主义法治精神的体现。新时代高校应充分挖掘和开发利用好红色法治文化，积极推进红色法治文化进教材、进课堂、进头脑，将更有利于法治人才对马克思主义法治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统法律文化相结合走中国特色社会主义法治道路的深入理解。目前，依托红色资源优势开展法治宣传教育已成为学术界和教育界关注的热点，但是在理论问题上未能就红色法治文化教育意义和教学路径进行充分阐释。因此，在对习近平法治思想引领下法学课程重新定位的基础上，分析红色法治文化与法学课程融合的价值，并提出红色法治文化融入高校法学课程教学的路径，为德才兼备的新时代法治人才培养提供支撑。

简介：摘要：随着中国国际地位的提升，对外贸易和交流日益增加，由此衍生了很多具有中国特色的法律术语，既凸显中国日益崛起的强国地位，也体现了中西方法律制度的差异。本文以功能对等理论为指导，对中国特色法律术语的进行翻译研究，包括近五年来中国政府工作报告及相关公文探讨中国特色法律术语在翻译过程中应当使用的原则及策略。

简介：摘要：党的十九大报告中明确了高等教育发展的内涵，“以学为本”的教育理念深入人心。“反馈式教学法”是一种使教学信息由单项传递变为多元反馈传递的教学方法，在教学中广为应用。本文从“以学为本”教育理念与“反馈式教学法”的概念及关系出发，介绍大连海洋大学海洋法律与人文学院的海洋特色法学实践教学，并从学生、教师、课程等多个角度阐述“反馈式教学法”在海洋特色实践教学中的重要作用。希望将该教学法更好的应用和推广。

简介：在高中化学课程标准中,针对学生的发展,“实验化学”模块提出“掌握基本的化学实验方法与技能,了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用”的要求.本文结合课标要求与社会生活实际,设计了一则利用不同技术手段开展探究实验的案例.

简介：以锆──二甲酚橙（XO）褪色法测氟为例，对褪色光度法用负吸光度法与正吸光度法测定进行了对比试验，并对其结果进行了探讨。证明在准确度、线性范围及方法简便等方面，前者明显优于后者，其主要原因是前者能将检测下限的信噪比提高到后者的10至1000倍，能使用较大吸光度的参比液，以及省去了无色参比液。

简介：【技法导航】所谓“绘声绘色”，是指在写人、叙事或写景、状物时，运用形象化的语言对人物特征、事件经过、事物形态、景物特征作具体、生动的描摹与刻画，使读者对描写的对象获得一种真切具体的感受和印象，如见其人，如闻其声，如睹其物，