简介：~~

简介：下面的图形是由若干个木块搭起来的，你能数出共有多少个木块吗？贝贝是这样数的：从上往下一层一层地数，因为第一层有1个木块，第二层有3个，第3层有4个，第4层也有4个，所以一共有1＋3＋4＋4=12（个）木块。

简介：下图中有两个完全相同的正方体木块,每个正方体木块的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6。现在将这两个正方体木块掷在桌上,如果用它们面朝上的两个数相加,你知道结果可能是多少吗？我是这样解的。两个正方体木块朝上的两个面上的数可能相同,也可能不同。如果这两个数相同,那么两个数相加的结果可能是：

简介：张师傅的木工手艺很有名，一天他要加工木板，他先拿来一个正方体形状的木块，棱长1米，

简介：你会用积木造什么？城堡、宫殿、码头、教堂。雨一直下着，其他人都在闲晃，可是我却在家里陕乐地忙。

简介：这是用积木排成的算式。积木表示1至4之间的某个数字，同样的积木表示的数字是相同的。想想看，这道数字算式你能写出来吗？

简介：例题：张丽有一些积木玩具，数一数，比20个多，比30个少。如果分的份数和每份的个数同样多，那么这些积木玩具有多少个？

简介：桌子上有四块六面体积木，上面都写着A、B、C、D、E和F六个字母，每个六而体上，字母的排列是完全一样的（如同）。请你说出A对面是什么字母，B和C对面又分别是什么字母？

简介：

简介：灰灰狼老师：笨笨猪，你这篇作文里写到，“我这杯牛奶真好喝，真是国色天香啊”。笨笨猪：可我喝的牛奶就是“天香”牌的呀。跳跳鼠：小猪呀，又闹笑话啦。“国色天香”一般仅用来形容一种名花——牡丹!

简介：鹿鹿：爸爸，帮我拼这个积木吧。爸爸：好，爸爸给你拼个难的。鹿鹿：你不要拼个男的，给我拼个女的。

简介：小积木有方圆我用它来堆座山站在山顶能看远登着高山能上天小积木有长短我用它来盖宫殿

简介：对于学业优异者来说，哪种考试都一样，对于小抄高手来说，同样如此。大学的期末考试与高中大为迥异，不同的科目有不同的难度．这是我们在高中无法想象的。最严格的闭卷考试．铁面无私的老师让我们自己翻书．至于哪些是考点，我们可以自己猜着玩儿：其次是略微宽松的闭卷考，老师会粗略地划范围．大多数考点都藏匿于其中；然后是颇为宽松的闭卷考．考点几乎原封不动地告知．我们的工作就是熟背答案：而最简单的莫过于开卷考．课本笔记作业本统统带上，只差一台笔记本电脑。

简介：位移指质点做机械运动时的位置变化，它是由初位置指向末位置的有向线段．路程指质点运动的实际路径的长度．为了更直观地区分位移和路程这两个概念，请看下面的例题．

简介：(一)小学常识第三册中《怎样使小水轮转得快》一课,要求学生通过玩小水轮的实验,知道影响小水轮转动快慢的因素。课本中的两个对比实验,由于水流量控制不好,实验效果欠佳,有的学生甚至作出相反的结论。为此,我将实验装置作了如下改进,收到了显著的实验效果。如下图:

简介：“子弹打木块”模型是一个典型的物理模型，系统通过一对内力做负功，把“子弹”的部分动能转化为其他形式的能量，下面将分类谈谈如何建立模型，并如何巧妙地应用这一模型解决类似的物理问题。

简介：

简介：[病例]小朋友来数数看，下图中有几块正方体木块呢？

简介：<正>在子弹打木块一类问题中,常遇以下两种情形:①木块固定子弹能否打穿木块;②木块放在光滑水平面上,子弹能否打穿木块。并且一般都假定子弹打入木块过程中,所受阻力是恒力。本文就这两种情况作如下求解介绍。

简介：如图1所示，质量为m的．木块放在光滑的水平面上，质量为m0的子弹以初速度v0水平射向木块，设木块没有被射穿且子弹受到的阻力F阻恒定，求