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  • 简介:社会的封闭性或开放性决定了社会治理的状况,在近代社会早期的工业化进程中,随着地域界限的突破,熟人社会转化为了陌生人社会,有限的开放性决定了社会治理需要依据规则进行。然而,工业社会是一个存在着知识霸权的社会,是一个排斥文化差异的社会,因而,社会治理仍然是一种半封闭、半开放的治理。工业社会的领域分化造成了人的身份与角色的二重化,也同时使社会治理分化为国家治理和组织治理两个部分,进而使社会治理陷入各种各样的矛盾与逻辑悖论之中,为了解决这一问题,发现了法治。作为法治基础的法律,具有公开性的特征,但是,当法律落实到社会治理过程中并以法治的形式出现时,却仍然具有封闭性的特征。不过,全球化、后工业化意味着人类社会治理方式的根本性变革,此前一切"使动"与"被动"的社会治理响应机制都将终结,代之而起的将是为了人的共生共在的合作治理

  • 标签: 开放社会 社会治理 合作治理
  • 简介:中国农村文化几经变迁,对中国农村社会治理产生了重要影响。新时期,中国农村社会中的家族文化、乡规民约、价值观念等都发生了很大的变迁,这对农村社会转型具有重要的意义,可促使农村社会逐渐从封闭性向开放性、单一性向多元化、人情社会向理性社会转变。因此,在新的历史背景下,中国农村社会治理要重视重塑农村文化秩序,加强构建农村公共文化体系,不断推进农村新旧文化转型,从而通过促进农村文化建设实现农村社会的有效治理

  • 标签: 农村 文化变迁 社会治理
  • 简介:加快推进教育治理体系和治理能力现代化需进行多学科视角的教育治理研究。社会学的学科视角对教育治理研究具有一定的适切性,教育治理的研究需发挥社会学的想象力。因此,教育治理社会学的理论与方法的探讨成为必。教育治理的结构限制与主体行动、目标与手段关系的研究需借助社会学的相关理论资源。教育治理实践的运作过程,则需借助社会学的经验研究方法。

  • 标签: 社会学想象力 教育治理结构 实践取向 经验研究
  • 简介:随着时代的发展和民族地区社会的变迁,传统社会管理模式下的反贫困政策越来越显示出它的局限性和不足之处,制约着反贫困政策进一步的实施效力.文章通过分析民族地区传统社会管理模式下实施的反贫困政策的不足,将社会治理方式所具备的新的理念、手段、本质要求等运用到民族地区反贫困政策中,力图给我国民族地区的反贫困政策的导向提供一些较为有益的启示.

  • 标签: 社会治理 反贫困 民族地区 政策调适
  • 简介:社会多元化背景下,社会组织参与社会治理的功能和作用已逐渐被认可。荆l'l市政府重视对社会组织的培育与扶持,加强与社会组织协作治理社会组织通过提供社会服务,在解决基层社会矛盾、推动社会公益服务及加快基层民主建设等方面,取得了良好的治理成果。但社会组织由于受到运行经费少、专业人员缺乏、相关制度不健全及内部管理不规范等因素影响,其参与社会治理的作用受到了限制。因而,要积极探索并寻找解决问题的办法,充分发挥社会组织参与社会治理的优势。

  • 标签: 荆门 社会组织 社会治理
  • 简介:在制度化、合理化的治理架构下,借助于公共意志表达和公共物品提供两大机制,青年社会组织可以发挥提升治理合法性、优化公众参与、促成自组织网络、推动治理创新、提升社会效率和公共事务引导控制等有利于现代治理体系建设的积极作用,而组织运作自由度的推进以及政府资金投入的杠杆作用又是促进其功能发挥的关键因子。通过对调研经验的深化和提炼,课题组提出构建"顶层制度设计为基础,政府购买服务为手段,自我循环发展为动力,组织能力提升为目标,市场竞争机制为环境"的具有浙江特色的新格局。

  • 标签: 青年社会组织 社会治理 作用研究 顶层设计 自我循环 组织能力
  • 简介:社区志愿服务既是对志愿精神的弘扬,也是激发社会发展活力的重要途径,同时也是公民对社会主义核心价值观的自觉践行,具有重要的现实意义。当前社区志愿活动普遍存在"运动式""一次性"的问题,服务缺乏延续性,不利于社区志愿服务的可持续发展。在社会治理创新的背景下,要探索通过健全宣传机制,建立志愿服务供需对接机制,依托专业社会工作机构与人员,借助政府购买服务项目,加强对志愿者的系统培训,建立志愿服务纪录与证明制度,完善社区志愿者的激励与保障机制等途径构建当代社区志愿服务的长效机制。

  • 标签: 社区志愿服务 社会治理 长效机制
  • 简介:英国卡梅伦政府在2010年执政之初就面临着严峻的社会治理困境,而教育福利政策在化解社会治理困境中发挥着特殊作用,因此其选择了“政府一市场”混合治理范式,积极推行教育福利政策。它既实施了支持儿童早期教育服务、支持家境贫困和有特殊需要的青少年儿童以及支持贫困青少年为今后的工作生活做准备等带有“社会共同善”伦理意蕴的举措;又施行了以“教学”为核心全面提升学校教育效能、扩大学校自主权和面向市场开放办学等带有“个体权利平衡”伦理意蕴的举措。2015年连任的卡梅伦政府可能延续这一政策路径。

  • 标签: 卡梅伦政府 社会治理 教育福利政策 儿童贫困
  • 简介:我国社会管理体制改革经历了从管理到治理和善治的发展历程,这是新中国成立六十多年来在社会建设方面经验和教训的总结。社会治理概念的提出,是国家和社会关系发展的应然,也是新时代发展的现实必然,它强调多方参与、通过平等的对话、沟通、协商、协调等办法解决社会问题,实现社会和谐稳定、充满活力。其实质在于处理好政府、市场、社会三者的良性互动关系。新时期社会治理体制改革要转变社会治理理念、创新社会治理手段、夯实社会治理基础等,最终实现政府负责、全社会参与、秩序井然的全新社会治理格局。

  • 标签: 社会管理 社会治理 善治 改革
  • 简介:当下,中国政治经济进入新常态,社会治理方式的创新成为必然选择。十八届三中全会提出的创新社会治理理念,有着深厚的马克思主义理论依据。社会主义市场经济的发展、社会结构和社会矛盾的变化促使中央政府必须创新社会组织参与公共服务的模式和基层社会自治模式,以适应经济和社会发展,从而调节国家与社会、国家与公民之间的关系。在实现中国梦的征程中,应坚持以马克思主义为指导进一步创新社会治理体制。

  • 标签: 社会治理机制 新常态 马克思主义
  • 简介:随着高校学生工作内涵和外延不断发展,一些传统的工作理念和方法面临着滞后甚至偏失的困境。学校社会工作在理念、功能、内容、方法等方面与高校学生工作有着紧密关联,其以人为本的服务理念、平等尊重的价值理念、赋权增能的实践理念、“助人念与方法自助"的工作理念,通过个案工作、小组工作、社区工作等方法嵌入高校学生工作,有效促进了其理念与方法的创新。

  • 标签: 学校社会工作 高校学生工作
  • 简介:统一战线在创新社会治理中,是一支不可忽视的力量。在创新社会治理中,应充分发挥其社情民意的利益表达、社会群体利益协调、社区突发事件预防处置等不同机制的作用,以预防和化解社会矛盾,维护最广大人民根本利益,促进社会秩序良性运行,推进国家治理现代化。

  • 标签: 创新社会治理 统一战线 作用机制
  • 简介:传统社区治理模式向现代社区治理模式转型过程中出现结构性断裂,以理论分析与实证结果证明,社区社会组织以繁荣社会资本的方式成为弥合这种断裂的有效工具。社区社会组织繁荣社会资本,实际是社区与社会组织两种“合作的社会结构”相互构建、共同推进的过程。以网络、规范与信任作为万众社区社会组织培育社会资本的三个典型场域,将万众社区社会组织如何在这三个场域中嵌入社区与社会组织各自的价值功能,从而内生出社会资本的图景展现出来。社区治理模式的成功转型,一要注重培育社区成分,二要保持政府对社区社会组织的支持性介入。

  • 标签: 社区治理模式 转型 社区社会组织 社会资本
  • 简介:我国的老龄化趋势发展迅速,由此带来的农村养老问题引发关注。由于落后的经济实力、薄弱的基础设施、人力资源不足、传统养老观念束缚等问题,农村养老事业面临巨大挑战。在经济支持有限的背景下,充分利用社工、护工、义工资源,构建"三工联动"农村居家养老服务模式,在多元主体参与和发挥各方优势资源方面是对农村社会治理的良好尝试,有助于破解当前农村居家养老服务困局。

  • 标签: 居家养老 社会治理 农村
  • 简介:摘要针对当前高校思想政治理论课社会实践教学薄弱的现象,提出建立有效的组织管理保障机制、建立科学的社会实践教学评价考核方式等完善社会实践教学的保障机制。

  • 标签: 思想政治理论 社会实践 实效性
  • 简介:大学治理是我国高等教育体制改革的重要内容.我国大学治理是党政领导下的治理,是-种授权治理,具有从属性、补充性和学术性三重属性;我国大学治理改革的目的是为了提高各方办学主体的参与度,遵循大学的规律办学,进而建立党、政、学权力平衡治理体系,建立教授治学和学术自由的实践机制,建立院系自主办学体系,以提高办学质量;我国大学治理采用的是-种嵌入式治理模式,即在现行的大学领导管理体制中,嵌入-些治理机制.战略规划是-种现代治理策略,是-种能够集中全校师生员工的智慧来办学的治理手段,其灵魂是战略.只有采用蕴含科学战略的规划,才能实现有效治理,促进高等教育与大学的跨越式发展.

  • 标签: 大学治理 治理 授权治理 嵌入式治理 战略规划
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  • 简介:不久前,广东省广州市的一群小学生坐校车回家,当校车正在行驶时,车内突然起火,冒出了滚滚浓烟,不少同学吓得哭了起来。在这危急时刻,3名解放军叔叔飞奔过来,一边大喊“捂住口鼻,赶紧下车”,一边顶着火焰的热浪,将同学们往车下拉,仅用65秒就将车上的46名同学全部安全转移。不久后,校车被火焰吞没。

  • 标签: 社会新闻 校车 小学生 广州市 广东省 同学
  • 简介:教学目标:1.懂得中学生自觉服务社会的途径。2.正确理解责任,能够积极承担责任。3.理解奉献社会的原因与要求。教学重点:中学生自觉服务社会的途径。教学难点:奉献社会的原因与要求。学情分析:初中生的主要任务是学习,不少学生认为关心、服务社会是成年人的事,与自己无关。现在在学校上学,没有时间去参加社会实践活动,也不可能去自觉服务社会。所以教学的重点是引导学生了解个人责任,学会忠于职守,懂得中学生自觉服务社会的途径。

  • 标签: 服务社会 教学设计 自觉 社会实践活动 承担责任 中学生
  • 简介:在气象学中,有一个'蝴蝶效应':巴西亚马逊热带雨林一只蝴蝶扇动翅膀引起的空气旋涡,经全球大气环流的连锁反应,可能两周后在美国密西西比平原刮起一场龙卷风。这一效应由美国科学院院士、气象学家洛伦兹提出,其主要目的是想说明,在一个复杂的系统中,一个微小因素的改变,最终可能产生难以预料的结果。后来人们发现,'蝴蝶效应'不

  • 标签: 中国红 全球治理 增添中国