英国卡梅伦政府化解社会治理困境之教育福利政策

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摘要 英国卡梅伦政府在2010年执政之初就面临着严峻的社会治理困境,而教育福利政策在化解社会治理困境中发挥着特殊作用,因此其选择了“政府一市场”混合治理范式,积极推行教育福利政策。它既实施了支持儿童早期教育服务、支持家境贫困和有特殊需要的青少年儿童以及支持贫困青少年为今后的工作生活做准备等带有“社会共同善”伦理意蕴的举措;又施行了以“教学”为核心全面提升学校教育效能、扩大学校自主权和面向市场开放办学等带有“个体权利平衡”伦理意蕴的举措。2015年连任的卡梅伦政府可能延续这一政策路径。
机构地区 不详
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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