简介：进入21世纪，随着社会分工专业化水平的不断提高，老百姓对教育的要求也由“有学上”提高到“上好学”的水平。愈演愈烈的“择校又择师”风潮的背后，更是强烈地传递着一种信号，那就是社会对教育的关注已经由“有没有人来教”的无奈被动接受向“由什么样的人来教”的主动寻求优质服务的视角转变。而与老百姓需求形成强烈反差的却是教师专业精神、专业意识不强，专业知识、专业能力、专业情意发展水平严重滞后的现实状况。

简介：教学设计是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊设计活动,是"教学"所内含的一种必要活动.教学设计是一种灵活的系统性活动,它具有一定的模式,需要按照一定的流程进行,而并非是一种纯线性活动,需要针对具体问题设计具体方案.由于实用方法和工具的缺乏,工作在教学一线的教师往往很少进行系统的教学设计,教学设计理论与方法的实际应用仍然是一个亟待解决的问题.该文针对此种教育现象,用决策支持系统的理论和方法设计了"教学设计决策支持系统"概念模型,旨在为推动教学设计在教学活动中真正发挥作用提供一种新的可能性.

简介：教师模仿学习对于提升教师教学适应性和促进专业成长具有积极价值.在实践中,教师模仿学习支持系统为教师模仿学习的有效实施和运行提供了坚实基础,它包括时空承载系统、文化激励系统、制度保障系统和平台支撑系统.教师模仿学习支持系统整体功能的实现不仅需要各子系统的强力支撑,更离不开各个子系统之间的相互协作与有机协同.

简介：随着教育技术研究领域以及范围的不断深化和拓展，绩效技术（PerformanceTechnology，简称盯）和电子绩效支持系统（ElectronicPerformanceSupportSystem，简称EPSS）越来越受到教育技术研究者的关注。对绩效技术和电子绩效支持系统的研究现在已成为国外教育技术学的重要研究领域。绩效技术和电子绩效支持系统到底是什么？都具有哪些特点？它们之间的关系究竞如何？

简介：

简介：该系统是基于BI构造一个决策支持的综合数据处理平台,通过构建模型库、方法库以及显示支持系统的形式,以数据仓库、在线分析处理以及数据挖掘等技术为基础,通过对数据进行抽取、清洗、聚类、挖掘、预测等处理方法来产生可透析的多维的展示数据,从而得出分析者所要探询的某种经营属性或市场规律。

简介：对于企业的学习与发展人员来说，非正式学习“刻意化”将是他们的重要工作内容。为学习者创建改善自我绩效的“绩效支持系统”，能够帮助“刻意化的非正式学习”顺利进行。

简介：思维是人类大脑的本质属性。思维创新是人类思维运动的终极目的，是人类区别于其他动物的根本标志。思维创新并非少数人的专利，而是一切大脑发育正常的人都具有的潜质。思维创新的实现，决定于支持它的智力系统和非智力系统的强弱与相互配合，同时，也是思维创新方法论使用是否得当的结果。

简介：每一种教育观念的贯彻都需要一种支持体系。开发大学生的创新能力是当前高等教育的目的和本质功能。本文从教育的四个基本要素；教育的主体、内容、方法和对象出发，思考和论述了高校创新能力教育的支持系统，并就怎样建立创新能力教育的这种支持体系提出了一些建议。

简介：作为占有较少社会资源的社区青少年,通常社会地位低、生存状况差,处于社会边缘,其心理健康状况不容乐观。通过对昆明市社区青少年的心理及社会支持状况进行调查,发现社区青少年获得支持的途径主要来自于父母、朋友、同学等非正式支持系统。因此,应加强对弱势群体的社会支持系统的构建,特别是社会心理支持系统,培养他们的社会归属感,这是解决社区青少年心理问题、促进社区青少年社会适应的重要途径。

简介：摘要：从各项研究表明，流动儿童的学习状况确实比较令人担忧，而如何保障流动儿童的学习也能与非流动儿童一样稳步其上、全面发展，这是我们一直思考的。实践证明，流动儿童小学课堂外部学习支持系统的建构：建构基于流动儿童的学校文化，建构适于流动儿童的资源工具，建构利于流动儿童的人际关系。能最大程度的为流动儿童的优质、健康学习提供保障。

简介：＂慢教育＂理念下,数学教学支持系统由诸多要素构成,并且可以归结为与＂生物发生律＂具有内部关系一致性的概念发生系统、思维还原系统、经验重构系统、问题内驱系统。它们分别为＂做、用数学＂提供思维线索、方法导向;为基本范式的确立、基本问题的形成、基本结构的建立、基本思想的生长提供基础。

简介：国外企业培训领域兴起的电子绩效支持系统(EPSS)，在工作中能为员工提供即时的帮助，大大地提高了工作绩效。本文简单介绍了EPSS的基本概况，并针对其与教学领域密切相关的特点，详细阐述了对多媒体教学软件设计的启示。文章还提供了一个典型的教学领域EPSS的设计、开发实例，供教学领域的工作人员参考。

简介：摘要：中学生的语文写作技能是他们综合语言能力的体现，也是培养思维和表达能力的关键。然而，许多中学生在语文写作方面面临挑战，需要积极的支持系统来提高他们的写作技能。本研究旨在探讨中学生社会支持系统对语文写作教学的促进作用，以提高他们的写作技能和自信心，让学生的语文综合能力得到充分有效的提高，为学生后续更好的学习和发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：近些年来系统工程和管理信息系统等专业开始重视对决策支持系统的研究。我国学者在决策支持系统的研究方面已经取得了一定的成绩和效果。比如近些年来在很多武警部队之中已经广泛应用起了决策支持系统。然而正是由于 “决策支持系统” 综合性和实践性强的特点，传统的 “重理论轻实务、重宏观轻微观、重传授轻参与、 重书本轻实践” 的课堂 “灌输式” 教学方法往往难以达到好的教学效果，基于这种情况就要对“决策支持系统”课程教学的改革策略加以探讨和研究。

简介：摘要：特殊教育也是我国教育事业的重要组成部分，是针对特殊儿童进行的教育，且这一教育模式体现了教育中“有教无类”的思想。就当前教育的发展方向来看，融合教育将成为未来特殊教育的发展趋势。融合教育是指尽可能使特殊儿童的教育环境正常化，为他们创造与正常儿童一起接受教育的机会。基于此，本文将对特殊儿童融合教育中的支持系统建构进行探讨。

简介：内容摘要：

简介：与传统教育相比,远程教育的学生群体存在着个性差异大的特点,如何提供个性化教学就成了摆在人们面前的一道难题,并直接关系到远程教学的有效性.数据挖掘作为一种深层次分析技术,其作用已日益受到人们的重视,在远程教育决策支持系统中运用数据挖掘技术为个性化教学的实现提供了一条理想途径.

简介：本文分析了智能决策支持系统的发展现状、相关技术、分类及现阶段存在的问题，进一步探讨了在大数据快速发展的背景下相关智能决策支持系统的发展趋势和关键技术领域，提出利用数据仓库技术建立面向大数据的企业智能决策支持系统。

简介：【摘要】学生自主学习是学生独立对学科知识进行体验和建构，开发学习支持系统即是有效帮助学生经历知识习得的过程，增强学习体验，积累学习经验，从而实现学生自主探索。