简介:摘要:纵观我国发展历程,有关日本侵华战争的历史让人难以忘记,其中有关日本细菌战部队的建立的部分文件历史档案记录更是让人毛骨悚然。现如今,在日本国立公文书馆、厚生劳动省以及防卫省防卫研究所,还保留着当年日本侵华时留下的细菌战文件档案,这些档案内容全方面揭示了当年日本侵略者在我国鲜为人知的有关日本细菌战部队建立和发展的历史事实。通过这些文件内容可知,当年以七三一部队为首的日本细菌战部队,其建立和扩张都得到了日本内阁以及外务省乃至关东军的同意和支持。这些文件中包含了当年七三一部队建立的细节和后期实验的战时行为,有助于揭示当年日本在我国开展细菌战和人体实验的战争犯罪和战后危害,有利于当代的我们更好地就史实,立足日本国家犯罪视角,了解当年日本细菌战的总体规模和作战体系以及活动范围。
简介:摘要:弗赖登塔尔数学教学理论在国际上产生了深远的影响,对我国的数学教育也起着重要的意义,为了使每个学生都能受到良好的数学教育,本文从“尊重学生的现实起点,激发对数学热爱;创造数学活动,促成思维的发展;课堂互动,提升解决问题的能力”三方面进行阐述。
简介:摘要 :在教育教学中,由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。在现代应试教育中,唯分数论,以考试为指挥棒,在学校,外界眼里后进生分数低就是后进生,似乎后进生成绩差就是什么都差,那么作为教师的我们应该怎样做呢 ?本文试分析“后进生”形成的原因,以及能够采取的方法,如何帮助他们。
简介:摘要:在新课改背景下,如何提高中学历史课堂的有效性是一个热门话题。长久以来,历史教学内容陈旧、僵化,与当今社会生活脱节所带来教学过程的枯燥和乏味一直是困扰历史教学的突出问题。在历史教学中有效地与社会现实结合,使历史具有时代性,既可保证正常的教学秩序,还能发挥出意想不到的效果。
简介:摘要:在数学的学习过程中,教师要注重引导学生领悟数学“源于生活,又用于生活”的道理,数学老师在平时的课堂教学中,应注重对学生自主能力、动手能力和探索能力的培养,特别要注重数学内容与生活实践的紧密联系,注重从学生的生活情境中发现数学问题,运用所学的数学知识解决问题,培养学生综合运用知识以及作出决策的能力,让学生体验到数学与日常生活是密切联系的,体会到数学的内在价值。
简介:【摘 要】本文通过对艺术与社会的研究,主要通过艺术与现实,对不同于常规艺术体制方向的艺术进行了分析,表达了艺术作品有一个非常重要的作用,就是表达创作者的思想和情感,作品是观点的载体这个观点。
简介:摘要:随着社会经济的迅速发展,小学教育理念在不断更新,小学教育内容在不断丰富,学校开始越来越重视学生核心素养的培育,学校教学质量也得到显著提升。安全教育成为学校教育的重要课题。小学教育中,安全教育是非常重要的组成内容,但是,近年来,虽然社会和学校都在提倡重视安全教育,但是学校和教师并没有实际提高对安全教育的重视,安全教育的重视更多是体现在形式上,本文首先分析了小学阶段进行安全教育的重要性,之后分析了小学阶段安全教育的困境,最后针对困境提出小学阶段安全教育的实施策略,通过建立健全学校安全教育管理制度;组织提升教师安全教育能力的培训和做好安全教育的家校共育工作来逐步完善小学安全教育工作。