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  • 简介:生态文明政绩考核是协调与保障区域经济与环境可持续性发展的重要机制,应重视其创新和改革,根据地方承载力以及预见性评价完善生态文明指标。云南生态文明政绩考核尚处于探索阶段,如何有效协调与保障其可行性、合理性、推进性,需进一步贯彻落实环境保护目标责任追究制和生态补偿机制,合理构建生态文明指标体系,形成政府、企业、群众三方合力,进行全民监督。生态文明政绩考核本身的时效性,需建立其长效机制,实现其多元化、分级化,以推进我国生态文明建设。

  • 标签: 云南 生态文明指标 监督 政绩考核 对策
  • 简介:以关联噪声驱动的双稳系统为例,推导了系统驰豫时间的二阶近似表达式,研究了记忆核对系统驰豫时间的影响.结果表明,记忆核能使系统的驰豫时间变大,即减缓系统稳态涨落的衰减;当乘性和加性噪声间无关联时,记忆核对驰豫时间的影响随R(乘性噪声强度D和加性噪声强度α之比)的增大而增强,R一定时,它随D的增大而减弱;当乘性和加性噪声间存在相互关联时,关联强度A较大和关联时间.τ较小时,记忆核对驰豫时间的影响较小,但较小的λ和较大的τ使记忆核的影响变得十分显著.噪声间有关联和无关联两种情况下,均存在一个临界比值R=1,当R<1时记忆核对驰时间的影响不明显,而当R≥1时其影响较为显著.

  • 标签: 记忆核 驰豫时间 双稳系统 交叉关联噪声
  • 简介:中央电大的人才培养模式改革和开放教育"试点"工作已结束,但是中央电大仍在不断探索开放教育的教学模式.中央电大对形成性考核进行了改革,自2006年至今陆续推出了近百门的网上形成性考核的课改科目,目的就是调动学员学习的主动性、积极性,对学员的网上学习进行监控、实时记录.对开放教育学员参加网上课改课程的考核成绩与常规的考核成绩进行对比、分析.比较两种学习方式的差异,以及对考核结果、效果的影响,以利于网上形成性考核的推广.

  • 标签: 网上形成考核 成绩 对比 分析
  • 简介:摘要:国有企业作为国家经济的重要组成部分,在市场竞争中扮演着关键角色。然而,由于其特殊的性质和管理机制,国有企业经营业绩考核存在一系列问题和挑战。本文通过采用文献综述法和案例分析法,对国有企业经营业绩考核的相关问题进行研究,并提出了相应的对策和建议。研究结果表明,国有企业应当建立科学合理的考核指标体系、完善激励机制、优化管理流程、加强内部控制等方面来提升经营业绩和企业竞争力。

  • 标签: 国有企业 经营业绩考核 问题 对策 建议
  • 简介:【摘要】《会计账簿登记与核对》是中职会计专业中最重要的基础核心课程之一,其最大的特点是登记完各种明细账和总账时,能让学生获得较大的成就感,但在登记账簿时需要仔细和耐心。笔者在新课改背景下探索新的课堂组织形式和教学方式来优化会计账簿登记实训课。将“互联网+”运用到会计账簿登记实训课中进行教学创新,让实训课变得“有趣、易懂、高效”。

  • 标签: 会计账簿 实训课 “互联网+” 教学创新
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  • 简介:·方法是开肩知识大门的金钥匙·办法没有现成的模式,应因人而异·驾驭疗法的能力靠的是勤奋和积累。·治学方法与治学目的、治学态度密切相连,彼此不可分割·成功取决于意愿、方法和行动三大要素

  • 标签: 治学目的 治学方法 金钥匙 疗法 驾驭
  • 简介:随着课程改革的深入发展,课堂教学的方式方法发生了根本的改变,以往那种教师认真讲、学生认真听的课堂教学方式已不复存在了,而动手操作、自主探索与合作交流已成为现在学生学习数学的重要方式,从而使他们能够更好地理解数学知识、形成基本技能、掌握数学方法

  • 标签: 课堂教学方式 课程改革 动手操作 学习数学 合作交流 数学知识
  • 简介:摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期,特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题,本文仔细分析原因,从传统教学到新课程背景下的任务性学习,从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议,关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

  • 标签: 个体差异性 分层教学 激趣 成功感
  • 简介:老师说:“豆豆,你来回答这个问题:秦始皇灭六国的先后顺序是什么?”豆豆回答:“韩赵魏楚燕齐。”老师说:“不错,和同学们说说你是怎么背的吧。”豆豆说:“喊赵薇去演戏。”

  • 标签: 背诵方法
  • 简介:方法是我们用得最多的哲学范畴之一。“方法”是认识、解决问题的正确的途径与办法。具体转化为两个问题,一是关于认识问题的途径与办法问题,二是关于解决问题的途径与办法问题。认识和解决问题的过程分为三个阶段。一是发现问题,确认问题,二是分析问题,研究对策,三是解决问题,评价和运用成果,包括了解情况、分析矛盾、研究对策、总结经验的一个完整过程。

  • 标签: 方法 认识问题 分析问题 解决问题
  • 简介:摘要:小学体育教育是当前课程教育改革的一个主要趋势。诸如足球之类的多人运动项目正在逐渐增加。强调教学中的快乐在提高学生的身体素质和发展运动兴趣方面起着重要作用。本文总结了小学体育改革的现状,并讨论了一种增强趣味性的足球教育策略。

  • 标签: 小学体育 足球教学 现状与方法
  • 简介:什么是最好的学习方法?从一定意义上说,适合自己的方法才是最好的方法。罗诗亚,5岁读小学,10岁赴新加坡继续读小学,11岁回到成都,直接进入光华中学读九年级,一学期后以优秀的中考成绩考入光亚IB国际高中,直接进入高二,

  • 标签: 学习方法 中考成绩 新加坡 九年级 小学 中学
  • 简介:摘要:新时期的物理教师不仅要教理论知识又要教研究问题的方法。不但要了解他人的研究成果,还要知道他们用什么方法建立理论体系的,初步学会和掌握物理 研究的基本方法。这样学生在以后的工作中,以这种方法为指导,减少工作的盲目性。本文主要阐述物理学家是在怎样的条件下采用什么方法研究问题的。

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  • 简介:学期开始,由于有的孩子还没有从假期自由散漫的状态中走出来,班里的几个孩子学习劲头不高,不完成家庭作业的现象经常发生,学习态度极不端正。为了帮助孩子及时纠正这些不良学习习惯,我想借助家长的力量来共同教育管理孩子。

  • 标签: 学习态度 家庭作业 学习习惯 教育管理 孩子
  • 简介:(1)英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。(2)一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精练和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易激发读者兴趣。(3)同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

  • 标签: 英文题名 疑问句 陈述句
  • 简介:爸爸妈妈带着帆帆和小表哥,一起到动物园玩。门口的售票处写着:成年人每人7元,小孩每人5元。爸爸问:“你们算算,我们一共要多少钱?’

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《不同的方法》