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  • 简介:黄老师:您好!学习了《苏联社会主义道路的探索》有关内容后.我们学习到了苏联早期的新经政策.但是课本中的内容过于简单.关于苏联新经政策起止时间。原因、主要内容、实质、意义以及和战时共产主义政策的区别我还不是十分清楚.希望老师能做一详细解答。谢谢!

  • 标签: 经济政策 共产主义 苏联 老师 学习
  • 简介:经济地理学是地理学的重要分支学科之一,经济地理学的教学质量是反映地理学专业整体教学水平的重要指标.随着我国经济体制从传统的计划经济转向市场经济,为经济地理学的发展提出了许多新课题,经济地理学教学内容更要理论联系实际,不断更新、修正.教学的革新包括内容、手段、方法、理念等方面的更新,但教学内容的革新是核心,而内容革新的关键是教材.本文在多年教学工作的总结与研究上,就目前高师普遍使用的教材和的特点和教学效果进行分析,并根据形势发展的需求,提出经济地理学教学内容、方法和理念等方面的改革的方向.

  • 标签: 经济地理 教学改革 经济地理学 经济地理导论
  • 简介:【热点综述】2010年7月22日,针对正在进行的《大小兴安岭林区生态保护和经济转型规划》编制工作报批程序,发改委地区司一位官员介绍,随着西部大开发新十年被圈定,一张全新的经济地图行至2010年年中已基本定版,13个区域发展规划相继上升为国家战略。13个区域规划包括:《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》、

  • 标签: 新经济 地图 区域发展规划 珠江三角洲地区 海峡西岸经济区 2010年
  • 简介:针对全球新经的浪潮,我国如何发展县域经济这一国民经济的基石,以及我国县域经济所存在的问题及对策。从而真正实现城乡统筹发展、区域协调发展,落实科学的发展观,构建和谐社会,建设好社会主义新农村。

  • 标签: 新经济 县域经济 发展 对策
  • 简介:新经正在推动教育的又一次深刻转型:从“定向专业人材的培养”转向“完人教育基础上的专业能力的培养”(完人教育即香港教育界对liberal-artseducation的中译,相当于我们理解的人文教育)。同时,新经还为新型教育提供了技术手段与新型社会交往条件——互联网。

  • 标签: 新教育 教育基础 教育界 人文教育 专业能力 人材
  • 简介:<正>一、前言偉大的十月社会主义革命胜利后,無产阶级专政的苏维埃政权建立了;但是由于社会主义的經济形式不可能在它以前的社会内部产生,只有在工人阶级取得政权后,才能逐渐把它建立起来。因而距社会主义社会的建設完成,还有一段整个的历史时期,即从资本主义到社会主义的过渡时期。关于过渡时期经济制度的特点,列宁曾说:“在这制度内既有資本主义

  • 标签: 社会主义社会 新经济政策 资本主义 帝国主义者 列宁 过渡时期
  • 简介:总结和应用相关行为经济学研究成果,会发现新经对人类社会带来的巨大改变,有很多正是通过影响人的注意力、创造力、学习能力、风险态度、决策效率、协调能力、道德感、社交能力这些行为和心理因素实现的。要理解互联网经济对于社会的影响,并针对可能存在的问题进行监管和调控.

  • 标签: 行为经济学 新经济 人类社会 学习能力 互联网经济 研究成果
  • 简介:<正>本世纪二十年代初期,苏维埃国家实行了战时共产主义政策,对于帮助苏维埃国家夺取国内战争的胜利、度过国际阶级敌人武装干涉和国内战争结束以后的艰苦岁月,起到了不可磨灭的历史作用.随着形势的变化。在1921年举行的联共(布)第十次代表大会上,列宁作出了一个英明而有远见的决策;废止战时共产主义政策,实行新经政策。新经政策允

  • 标签: “新经济政策” 毛泽东 三大改造 地下工厂 社会主义改造 总路线
  • 简介:一、问题的提出(全国中等职业学校国家教委规划教材财经类专业用书)是职业中专、成人中专财经类专业开设的一门专业课.笔者任教于县级成人中专学校十几年,在对这门课的教学过程中深深感到:成人学校与普通学校相比,由于教学对象、教学时间上的差异,教学方法有很大的不同.而且随着形势的发展,成人中专的生源有了很大的变化,传统的"以教师教学为主"的课堂教学模式越来越不适应.因此,笔者尝试改变教法,探索"以学生个性化自主学习为主,教师辅导为辅"的开放式教学模式--"导学"模式.

  • 标签: 《中国经济地理》 中等职业学校 学习引导 学习计划 练习题
  • 简介:小引知识经济正在向我们走来。在这个闪烁着迷人光彩的新经时代里,“创业”、“财富”成了人们津津乐道的话题。人们惊奇地发现,富翁已不再是“翁”,腰缠万贯的富翁群中,涌动着一大批风华正茂,朝气蓬勃的年轻人。他们的巨额财富让人倾慕艳羡,他们的创业

  • 标签: 知识储备 新经济时代 创新精神 努力学习 科技公司 知识经济
  • 简介:'大众创业、万众创新'正在成为中国经济增长的新引擎。这既是教育的机遇,也对教育提出了挑战。如何理解这种机遇和挑战,切实提高人才培养的质量,使就业、创业和创新良性互动,是一项紧迫课题。为此,本刊特邀请几位学者对此展开笔谈,以期深化对这些问题的思考。(赖德胜)

  • 标签: 双创 人才培养 大学生就业 创业 创新
  • 简介:长期以来,正式组织在国民经济中的作用已广为人知,然而非正式组织就鲜为人知了。文章从宏观经济的角度深刻地审视了非正式组织对国民经济的作用.通过援引本地非正式组织的代表者——珠海市户外网的真实案例以及一些统计数据.并与最近几年国民经济的相关数据进行对比,揭示了非正式组织在新经中地位和作用的转变,并提出了现实中需要注意的一些问题。

  • 标签: 非正式组织 特点 本质 新进展
  • 简介:摘要:在当前的新经环境下,基础的地理知识和地理规律的可视化是当前新经环境下世界各国,尤其是发达国家的地理教科书中的明显趋势。这是因为公民的基本地理素养逐渐被纳入未来的社会和经济发展中,地位越来越重要。我国新经环境下的高中地理课本改革正适合这种情况。许多图像系统已添加到教科书中。同时,图像信息是教科书的重要组成部分。

  • 标签: 新经济环境 高中地理教材 图像系统热点
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,学生只要在课堂上能激起强烈的求知欲,调动浓厚的学习兴趣,学习起来就会事半功倍。职业中学中国经济地理的教学任务之一就是“激发和培养学习兴趣,使学生树立起自信心,掌握一定的基础知识。”那么如何培养学生的学习兴趣呢?(1)激趣导入,(2)问题教学,(3)和谐搭配。

  • 标签: 趣味教学学生学习兴趣
  • 简介:摘要:随着社会经济环境的不断变化,人们的生活品质逐渐提高,在市场经济发展与政府部门引导的双效配合下,艺术创意产业不断壮大。艺术创意产业是以创意为核心,文化为启发创意的重要依据,科技为实现创意的重要方式。文化、科技、创意的有机结合,必将迅速成为社会生产动力,创造出巨大的财富价值,这正契合了文化新经的大背景。

  • 标签: 文化新经济 艺术创意 策划
  • 简介:摘 要:新经的快速发展引发了对职业人才技能的新要求,如何培养适合产业要求的高素质技能型人才日益成为建设高水平职业院校的重要课题。基于“三合三全”理念和 3A 教学过程创新方法的新工学结合模式,通过深化产教融合搭建项目平台、引入“双师型”企业师资、创新教学活动,在实战项目中以学生为中心,同步提升学生的职业素养、知识和技能。 实践案例表明,学生在新工学结合模式下的项目中锻炼了专业技术和职业素养,获得感强,项目质量和教学效果得到企业、学校和教师一致肯定。

  • 标签: 工学结合 产教融合 职业素养 职教人才
  • 简介:摘要:市场经济的不断发展促进企业的财会管理工作的领域更加广泛、管理手段更加多样化。此外,市场经济发展的条件下,企业财会管理受到的限制越来越少,企业的效益也明显地提高,而企业财会的管理人员更加注重市场发展的趋势,做好规避风险预警工作,不断提高企业的市场竞争力。基于此,本文主要分析了新经时代的财务管理。

  • 标签: 新经济时代 企业 财会管理