简介：

简介：保护环境是我国的基本国策。我国的环境污染和生态破坏日趋严重,其重要原因之一,是国民的环境保护意识淡漠,从儿童时期入手,进行环境保护教育,从小培养环境保护意识和遵守环境公共道德,对于我国的环保事业是十分重要的。

简介：21世纪人类面临的共同挑战是如何进行可持续发展，其中环境问题不容忽视，因此，在化学教学中应重视环境教育，应有效地将知识的传授与社会责任的培养结合起米。

简介：跨入21世纪，环境问题已成为当今世界广泛关注的重大问题，也是国际社会谋求合作与共同发展的主要内容。环境保护意识的强弱是一个国家国民素质的重要内容。

简介：

简介：环境教育的目的是使学习主体树立正确的环境保护意识,并且尝试从学科教育的角度去审视当前我们遇到的各种环境问题。对于化学学科而言,其也有必要去渗透环境教育的思维,由此使得学生认识到化学学科在环境污染问题治理中的效能,进而以更大的兴趣参与到实际的教育教学过程中去。21世纪,环境问题已经成为我们不得不去面对的问题,其对于人类社会发展的影响是不容小觑的。

简介：

简介：一、问题的提出随着科技的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，因此在学校中开展环境教育就越来越显得重要。

简介：未来世界的“四大危及”是:能源危及、水源危及、环境恶化、人口增长.环境问题已成为人类面临迫切解决的问题,它直接影响到了人类的生存与发展,我国十分重视环境问题、已将环境保护纳入法制轨道,用立法来保护环境、规范人们的环境行为.但普及环境教育提高全民环境意识是治本之举,国家在普及环境教育方面做了很大努力并力求与国际接轨,并在中小学课程中渗入了环境教育问题,在小学自然新教材中,三年级自然课本中已加入环境内容,引入了“什么是环境污染?污染物?污染源?”三个环保重要概念.

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简介：化学教师充分利用学科优势对学生进行环保教育，提高学生素质，是实施素质教育的重要途径之一。

简介：摘要优美的环境是我们赖以生存的重要条件，创建国家森林城市，西安也在行动。作为一名老师，我们有责任对学生进行环境教育，不仅要求学生知道《环境保护法》的主要内容，了解环境污染的表现，而且要在小学语文教学中要以现有的课文为基础，在语文教学中渗透环境教育。

简介：摘要：当前，中学生体质持续下降已经引起了社会的广泛关注，加强体育教学实效是提高中学生体质健康水平的重要渠道，也是提高全民健康素质的重要内容。教师要抓住中学生这个关键发展阶段，积极提高对体育的兴趣，树立正确的体育观念，促进学生学习体育知识，扎实掌握技能和方法，提升学生的体质健康，以及使学生意志力、协作意识等得到全面锻炼。本文首先论述了体育教学环境的概述，以及体育教学环境在中学体育教学中的重要性，并深入探讨了新课标下中学体育教学环境建设的路径，指出了改进的建议，以期对中学体育教学环境建设领域研究起到抛砖引玉之良效。

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简介：摘要：本文从初中地理学科角度出发，浅谈了在地理学科中渗透环境教育的一些探索。将地理教学与生活实际相联系，重点介绍了对学生进行环境教育的一些浅显方式与手段，让学生明确保护环境的重要意义，养成关心和保护环境良好行为习惯。

简介：摘要化学教师在平时的化学教学中应该有目的、适时适度渗透环境教育知识，逐步培养学生珍惜环境、爱护环境的意识，使他们真正成为环境保护者。

简介：

简介：环境保护问题已成为人类谋求生存与发展的重大课题。严重的污染，人们环境保护意识的匮乏，使得在化学实验教学中渗透环境教育刻不容缓。文章论述了在化学实验教学中进行环境教育的方法和重要性、迫切性，提出了在化学实验教学中渗透环境教育．树立环保意识的有效途径。