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  • 简介:摘要过去在城里参加培训什么的,看到别的学校教师们都在运用多媒体进行教学,我会情不自禁地感叹起来我们何时也才能用上啊!如今,这梦实现了。在上级领导的关心和支持下,我们学校的许多教室也安装上了先进的多媒体设备。并且,有关教师还对我们进行了这一设备的操作培训。于是,多媒体——也成了我们在教学中的强有力的手段。在本文中,笔者结合自己的教学经历,谈谈几点感受。

  • 标签: 多媒体 教学 感受
  • 简介:英语是一门语言性学科,融听、说、读、写为一体。由于我们没有实际的语言运用环境,给学生的英语学习带来了一定的困难,多媒体的出现和运用能比较有效地解决选一问题。所谓“多媒体教学,是指在传统的班级授课的课堂教学中所使用的

  • 标签: 多媒体教学 中学 英语教学 交际能力 教学手段 教学效果
  • 简介:  多媒体教学作为一种新生的教育技术,集声音、图像、文字和动画于一体,能多侧面、多层次地表现教学内容,能够使教学形式新颖、使教学内容呈现更大的跨越性,从而增强教师与学生之间的互动性.……

  • 标签: 多媒体教学浅议
  • 简介:【摘要】:众所周知,数学教学活动是由教师、学生、教学内容和教学手段四种因素组成的。这里所指的教学手段是指教学方法和教学物质条件,而直观教具就是重要的教学物质条件。随着社会发展、教育理念的更新和科学技术的进步,教学物质条件也在不断提高,多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式, 生动有趣的特征,进入到了课堂中。充分调动了学生的学习积极性使之产生浓厚的学习兴趣,打破了传统的以教师为中心的教学模式。然而多媒体教学手段在教学实践中运用,既有其优越性,又有不利的一面。

  • 标签: 多媒体教学 数学 学习兴趣 效率
  • 简介:摘 要:在全面进入信息化、知识化社会的今天,在小 学政治教学中充分运用现代教育技术手段已 … 势在必行。更新教师教学观念,巧妙运用现代教学手段,激发学生的学习热情,晓之以理 ,动之以情,正确引导学生的行为,以提高学生的综合素质。恰当运用现代教学手段,优化小 学政治课堂教学教学过程及教学手段,以提高课堂教学效应。

  • 标签: 更新观念 优化小 学政治课堂教学模式 灵活应用 恰当运用
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  • 简介:摘要要使幼儿园教育活动的内容和方法富有时代气息,以适应孩子发展的需要。多媒体技术将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维、培养幼儿学习兴趣、优化教育过程,提高教育的实效性。适时、适量地运用多媒体教学对活跃课堂氛围起着不可估量的作用,不仅拓宽幼儿的视野,丰富幼儿的知识,开发幼儿的潜能,还可以帮助教师突破教学难点,提高教学的灵活性。

  • 标签: 幼儿多媒体教育刍议
  • 简介:现代信息技术所创造的网络文化与教学时空.正悄然改变着我们的生活、学习、阅读和思维习惯,并逐渐成为我们教学方法、教学手段和教学理念发展的新舞台。它的动态性,有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程。它的大容量的信息,也有利于节约时间和空间,提高课堂教学效率。

  • 标签: 教学弊端 多媒体 现代信息技术 课堂教学效率 教学时空 网络文化
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  • 简介:随着科学技术的发展,多媒体作为一种新的教学手段,深受老师们的喜爱。它摒弃了单一、呆板的形式,展示的内容形象、具体、丰富,让学生更轻松、更全面地接受信息。但是,多媒体在实际使用中存在的问题也值得人们反思。

  • 标签: 多媒体教学 教学手段 自主学习 实践活动 小学 语文教学
  • 简介:摘要本文讨论了多媒体技术在教学中的作用及其优势,同时提出了多媒体教学中需要注意的事项,并对提高多媒体教学中的应用进行了探讨。

  • 标签: 多媒体 教学 优势 注意事项
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  • 作者: 魏玉梅
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《素质教育》 2010年第9期
  • 机构:提要:网络技术的飞速发展为中学语文教学改革注入了新的活力,多媒体教学课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。本文通过对中学语文多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析,在语文教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行了实践性分析和探索。
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