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《中小学实验与装备》
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2010年1期
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多媒体教学弊端之我见
多媒体教学弊端之我见
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摘要
现代信息技术所创造的网络文化与教学时空.正悄然改变着我们的生活、学习、阅读和思维习惯,并逐渐成为我们教学方法、教学手段和教学理念发展的新舞台。它的动态性,有利于突破传统教学中单调、枯燥的教学过程。它的大容量的信息,也有利于节约时间和空间,提高课堂教学效率。
DOI
kd20356p46/855086
作者
李先红
机构地区
不详
出处
《中小学实验与装备》
2010年1期
关键词
教学弊端
多媒体
现代信息技术
课堂教学效率
教学时空
网络文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学实验与装备
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