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  • 简介:摘要新课改明确提出主动探索是学生学习数学的重要方式。所谓主动探索精神,指的是学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习,以教师指导为起点,以主动学习为途径,以小组合作为形式,以培养学生的学习能力为重点。而要培养学生主动探索精神,就要遵循初中学生发展的特点和数学教学的规律,建立良好的课堂模式,培养学生的学习兴趣;激发学生的求知欲,使学生乐学;充分调动学生的能动性,使学生的自主性、能动性得到充分的发挥;正确引导学生发挥自己的独立性,在课堂教学中灵活训练,使学生善学。

  • 标签: 数学教学主动探索精神学习能力培养
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  • 简介:永无乡——小飞侠彼得·潘里那个虚幻的梦境世界。在这里人们永远长不大,是一个长不大的世界,它隐喻着永远不朽的童年。泰戈尔说:"一切教育都是从我们对童年天性的精神理解开始的。"童年,是最自然、最自由的存在期,也是最温暖、最灿烂的生长期,它充盈着神性的美好,满溢着原始的自由精神。作为生命本真出发的地方,它的存在意义与审美价值应该超过其他所有的人生地点。

  • 标签: 自由精神 童年 写作 回归 生命本真 审美价值
  • 简介:在国家危难、民族存亡之际,毛泽东与众多爱国志士一道,以创办新民学会和建设工读新村为契机,对爱国主义精神展开了艰辛探索。毛泽东对爱国主义精神探索具体体现为参与、唤醒、激励、增能和协作等五个特质,这些爱国精神特质对于推进当前群众工作具有重要的现实意义。

  • 标签: 毛泽东 爱国主义精神 艰辛探索 群众工作
  • 简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。

  • 标签: 精神动力高校思想政治教育实效性有效途径
  • 简介:曾多次向别人推荐俄国作家巴乌斯托夫斯基。读其书,就像在森林里进行一场美学散步。在《洞察世界的艺术》中,他转述了一位画家的话:“每年冬天,我都要到列宁格勒那边的芬兰湾去,您知道吗,那里有全俄国最好看的霜……”你识别过不同的“霜”吗?这是眼睛的区别,更是心灵的区别;这是艺术家与普通人的区别,更是诗意人生与物质人生的区别;甚至,这也是儿童与成人的区别。

  • 标签: 巴乌斯托夫斯基 精神 户外 诗意人生 列宁格勒 艺术家
  • 简介:玛丽:当我们一起工作时,我们不能忽视团队精神。那么这意味着什么?汤姆:让我看看。为了完成特定的任务共同合作。玛丽:继续下去。

  • 标签: 小学 英语 课外阅读 阅读材料
  • 简介:嘟嘟提问老师,您课前叫我读《松树的风格》《白杨礼赞》《银杏》《牡丹的拒绝》这几篇散文。我从网上查了一下,它们共同的写法叫做“托物言志”。我真羡慕这些大作家,能从普通的植物身上,展示某种人类所特有的精神。老师,能教我这种方法吗?

  • 标签: 精神 植物 《牡丹的拒绝》 《白杨礼赞》 《银杏》 托物言志
  • 简介:穿越"青草国",沐浴文学的语言和温度学校读书节的课外阅读展示课,我选择了国内的原创儿童文学作品《青草国的鹅》,作者是浙江武义的小学语文老师汤汤。她是一位优秀的儿童文学作家,擅长写鬼故事,文字鲜活、充满灵气和想象力。《青草国的鹅》描写了女孩草樱的故事。草樱原是鹅国的公主,被派往人间学习,经过十年,鹅王后要把她召回去。于是,她被鹅疯狂追逐并咬了一口以后,开始想吃青草。可是草樱已经不愿回到鹅的世界,鹅妈妈

  • 标签: 儿童文学作品 儿童文学作家 学语文 读书节 展示课 武义
  • 简介:抗战精神是不屈不挠的中国军民在顽强抵抗日军侵略的过程中逐步形成和发展起来的,是中华民族高贵品质和伟大精神的重要组成部分。通过对近十年学术界有关抗战精神研究成果的梳理,分析抗战精神的提出与形成、抗战精神的基本内涵及抗战精神的现实价值等,并在此基础上提出当前抗战精神需进一步探索研究的问题。

  • 标签: 抗战精神 基本内涵 现实价值 研究综述
  • 简介:鲁迅是现代中国的一面精神旗帜,批判精神是鲁迅精神的重要组成部分。那么,他的批判精神主要包括哪些方面呢?本文主要从批判时弊、批判国民性、批判自我三方面展开详细论述,从而全面深入地理解鲁迅的批判精神

  • 标签: 鲁迅 时弊 国民性 自我 批判精神
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  • 简介:两个70岁老人"同居"了2011年,李润洁到德国柏林的一所大学留学。每个周末,她都会到郊区的姑母家玩,三年前德国姑父已经去世,留下70岁的姑母照看一栋两百多平方米的别墅小院。

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  • 简介:本文以士大夫精神为主题,论述李大钊的政治思想和政治关怀。阐述了士大夫精神的核心和本质,一是经世济民的理想,二是道德和政治秩序。士大夫精神贯穿在李大钊的生命历程和不同时期的政治关怀当中。对于李大钊的个案研究,可以了解受中国传统文化影响的知识分子的精神世界。

  • 标签: 士大夫精神 政治关怀 李大钊 精神世界
  • 简介:追族溯源,回望灿烂醇厚的家族精神,是每个人内在的心理需求。每个看似平凡的家族也都有可取可敬之处。带着孩子走回那条老街,踏进那个小山村,寻寻自己的“根”,回望自己的“家族精神”,是对孩子也是对我们自己最好的教育。所谓家风,不就是这样世代相传的嘛!

  • 标签: 家族精神 孩子 心理需求 “根” 教育 家风
  • 简介:主持人语你喜欢语文课吗?大多数孩子的回答还不肯定。尽管他们中有的孩子语文成绩不错,有的也喜欢读书,但是对语文课还不够爱或者爱得不深,原因是"语文课不好玩"。"不好玩",看似只是孩子失落的叹气,却道出了当下语文课"游戏精神"缺失的事实。中国是一个缺乏游戏精神的国度,传统教育是站在成人本位、道德至上、实用主义立场的"训诫",而非站在儿童立场、学生本位、唤醒激励的"游戏","戒尺"就是这一思想的象征。纵

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  • 简介:【中考预测】中考对本考点的考查往往以综合性的论述题为主,考查的要求是:了解中华民族的伟大民族精神,以实际行动弘扬和培育民族精神.促进社会主义精神文明建设。涉及知识点主要有:民族精神的含义、重要性,中华民族伟大民族精神的内容.在新时期下如何弘扬和培育民族精神等。

  • 标签: 民族精神 社会主义精神文明建设 中华民族 知识点 中考 培育
  • 简介:尊敬的王开岭先生:您好!第一次接触到的您的作品正是这部《精神明亮的人》一与其说这是您的诗性散文和思想随笔的集合.倒不如说这是您的另样的自传,一部精神的自传。

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  • 简介:那么多花那么多草,有时被我们遗忘。有一天,我看到一个石头缝里,一棵草,以诗的名义告诉了我:它很幸福。我看了很久,似乎听到了它在说话。说的什么?我再细听,怎么也没有听明白。

  • 标签: 精神 遗忘 名义