简介：摘要：阅读在小学语文教学中占据非常重要的地位，好的小学语文阅读可以有效提升学生的语言组织能力以及书写作文的能力，同时对学生的视野有一定的开拓作用。因此，小学语文教师要注意培养小学生的阅读能力，并适时对学生的阅读进行拓展，帮助学生积累更多的字词句，为今后的语文学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：教育资源是教学活动展开的基础，学校仅凭自身是难以实现可持续发展的，需要社会各方对教育资源加以支持。2013年1月教育部门联合印发家校社协同育人的意见，强调学校积极主导、家庭主动尽责与社会有效支持实现协同育人的机制，强调学校要统筹利用好各种资源来强化育人途径，充分利用校内校外资源来培育学生的素质，培养学生的社会责任感和动手能力。

简介：红色三步曲叶永烈／著安徽教育出版社2009年版作者把自1921年中国共产党诞生到1949年中华人民共和国诞生的红色历程，用三部纪实长篇描述：《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》。没有共产党就没有新中国。中国共产党经受了血与火的考验、雷与电的洗礼，早期共产党人为革命抛头颅、洒热血，保存下了珍贵的星星之火，才成就了后来的燎原之势。抚今追昔，红色的历程永远闪烁光芒。

简介：《土地的誓言》作者：端木蕻良出版社：上海文艺出版社出版年月：1987年10月简介：这是一篇抒情散文，充溢着作者饱满﹑深沉的爱国热情。作者把“九？一八”事变以后东北流亡青年压抑的情感用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人谛听得到心脏的跳动，感受得到热血的沸腾。作者在文中眷恋的关东原野，当时却已被日本侵略者强占十年之久，对作者来说，它是失去的美好家园；对国人来说，它是祖国完整版图上沦丧的土地。

简介：《最合宜的位置》作者：周国平出版社：作家出版社出版时间：2009年2月简介：关于本书．作者周国平说：我曾经也有过被虚荣迷惑的年龄，因为那时候我还没有看清事件的本质，尤其还没有看清我自己的本质。我感到现在我站在一个最合宜的位置上．它完全属于我，所有追逐者的脚步不会从这里经过。我不知道我是哪一天来到这个地方的，但一定很久了，因为我对它已经如此熟悉。

简介：小学高年级数学题中，有许多可以做到一题多解，让学生熟练掌握，可提高其从多途径、多角度思考、分析、解决问题的能力，起到拓展思路、扩大视野、融会贯通作用。培养学生这方面的能力，也是在数学教学中体现素质教育的重要途径。

简介：摘要：博物馆是中小学开展研学旅行的重要场所，可以为研学旅行提供比较丰富的资源支持。博物馆应该彰显实物特点，立足开放性与直观性等特色制定多元化的研学旅行课程，在共赢思想指导下推动研学旅行的稳定开展。博物馆研学旅行项目的设计开发要以促进学生学习为目的，引导师生在广泛馆藏资源汇中寻找和体验相关的课程教育目标，通过资源开发和实践运用推动研学旅行的开展。笔者分析怎样科学利用博物馆资源开发中小学生研学旅行项目，在资源运用基础上拓展实践育人的新路径。

简介：前两期曾提到摩克的姐姐珍妮所在的学校组织学生到白石山进行拓展训练，摩克和科尔担任领队。大家到达训练基地，开始找地方搭帐篷时，有人报告：有学生被蛇咬了。在一阵忙乱之后，结果发现只是虚惊一场。晚上，他们在野营地举办了一场篝火晚会。

简介：摘要重视小学生“诵读”古诗的能力，以“诵”为突破口，遵循“基础——提高——升华”的原则，感受古诗词特有的艺术魅力，理解作品丰富的文化内涵，感受诗人构思的巧妙和变化的思想意境。从而激发学生学习的兴趣，让他们爱学古诗，会学古诗，主动积累古诗，运用古诗。

简介：一、拓展阅读的价值意义1.提升学生的阅读兴趣,拓展阅读视野。阅读是一个渐进的过程,学习兴趣需要慢慢培养。首先,拓展阅读可以让学生接触到不同种类、不同风格的书籍。学生通过一定的阅读量,可以找到适合自己的读物,并在拓展阅读过程中,找到自己的兴趣所在,扩展自己的阅读视野。学生拓展阅读面,

简介：新教材图文并茂、形象直观、生动有趣、贴近学生生活，充满时代气息。然而，当我们用心去翻阅教材时，不难发现，教材的很多内容精而少，只见相应的主题图、几句对话、几个问题等。因此在教学中，适时、适度地对课本例题（习题）进行拓展，值得提倡。通过拓展，建立联系，整合知识，提炼思想方法，有利于学生开阔视野，激活其思维。

简介：所谓能力，通俗一点说，就是一个人的本领．数学能力是一种特殊的能力，通俗地认为，数学能力是指在学习数学知识、掌握数学方法、运用数学技能解决数学问题时的本领，它是一个人数学素养的重要表现形式．进入高中数学学习后，我们需要哪些数学能力或者说在数学学习上需要在哪些方面继续提升呢？

简介：有效的课外拓展要源于课堂,高于课堂,有效地发展学生的思维,培养学生的能力。有效的课外拓展要关注下面三个问题:一是可行性。课外拓展题应是课堂学习内容的适度提升,是学生经过努力能够解决的问题。如果问题太简单或者和课堂学习内容难度相当,这样的问题就不是拓展题,而是巩固练习题;如果问题太难,学生经过思考,与人合作讨论、甚至向别人请教都难以解决,这样的拓展题对学生而言就失去了意义。案例中的教师让学生课后查阅资料,看看毫米是不是最小的长度单位,米是不是最大

简介：王师傅加工1500个零件，由于改进了生产技术，工效提高到原来的2．5倍，比原来加工同样多的零件提前18小时完成任务。原来每小时加工多少个？

简介：导数的应用已经成为课改后中学数学的一个重点、难点、亮点，是进一步学习高等数学的基础，它为我们提供了新的解题32具，特别是在求曲线的切线、研究函数的单调性、求解函数的单调区间和研究函数极值、最值、证明不等式、恒不等式问题中求参数的取值范围等问题中，处理起来程序化，非常方便、简捷，是高考的热点．但导数在初等数学中的应用远不止于此，近几年高考试题中频频出现的方程根的研究问题、函数图象的画法、解析几何中的最值等问题也都显示了导数的威力与魅力．

简介：有了书，才将古今距离的时间拉近了。“东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要(腰)以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。”从这几句话让我们看见了两千多年前一个名叫孔丘的老头子的形象和疲惫倒霉的样子(读《孔子世家》)。有了书，才将地域的远近缩短了。在黄土高原上我们能望见驶向冰岛的渔船和大海里汹涌的波涛(读《冰岛渔夫》)。读但丁的《神曲》，一个在尘世的人可以认识天堂和地狱。

简介：作文的主题怎样做到“新、深、奇、精”？笔者的回答是，拓展主题!拓展主体可从四个方面入手。由此及彼作者的思路要开阔，笔下的内容就不能拘泥下一点、一隅、一处，而应南甲事物联想到乙事物，使文章的思想、内容得到跳跃、延伸。

简介：对大多数年轻人来说，就业市场感觉像一个黑洞，而不像通往无限机会的大门。要找个糊口的工作可能已经不容易，更别说喜欢的工作了。

简介：摘要本文以压强对平衡的影响为切入点，从再现、升华、迁移、拓展四个方面对高三化学复习进行了探索，力求实现真正的高效课堂。

简介：圆的相关知识点较多．是中考中的必考内容．所占分值较大．圆中有较多的隐含条件．所给图形往往不够完整．通常需要从条件与图形整体考虑．运用不同的数学知识与方法分析．反而可以找到多种解题途径与方法．另外一题多解是对习题的多角度“追踪”．能使我们思维灵活、解题思路开阔．能“以少胜多”地巩固基础知识．