简介:摘要:在中国共产党100年的历史中,形成了很多可歌可泣以爱国主义为核心的“红色精神”。红色精神已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、不断前进的强大精神动力。红色精神是初中思政教育的重要来源,如何将红色精神融入到思政教育中是每个教育工作者需要思考的问题,本文就以抗美援朝精神为例来探究一下。
简介:摘要:本文分三部分对辽朝契丹人之“祭品”进行简述。第一部分说明契丹人祭祀“天地神”时所用“祭品”,包括哺乳动物、飞禽、酒等。第二部分和第三部分分别说明祭吊他人(墓)所用的祭品和在节辰、忌日、仪礼等场合所用之“祭品”。
简介:摘要:本文主要简探辽朝契丹人渔猎行为及其功能。行文中主要谈及辽朝契丹人渔业事业发展的诸多具体细节,包括渔业资源的野外获取、渔业资源的人工养殖、猎渔活动的娱乐功用等。
简介:摘要:本文主要简探辽朝契丹人渔猎技艺及功能。(射)狩猎技艺的培养包括狩猎活动的“工具”与“技术”,此外还简说了渔猎活动的“产品”等。狩猎活动的作用即指习武(军事)功能、经济功能、娱乐作用等。
简介:摘要: 自二战结束雅尔塔会议将朝鲜半岛分成朝韩两国后,根据1953年签署的停火协议,朝韩两国划下非军事区“三八线”。然而在战争年代,很多朝韩人民家庭失散,形成了多年分居两国,并且失去联系的问题。1971年8月20日,朝鲜和韩国红十字会人员在板门店举行了首次会晤,商讨离散家属团聚问题。这一活动由于多种因素曾一度中断15年,直至2000年才恢复。目前,朝韩离散家属团聚活动已进行了21次(截至2018年)。本文将聚焦于第21次朝韩离散家属团聚谈判,分析其谈判过程中的分歧、解决路线,双方的谈判策略和此次谈判的特点,并且对2020年即将规划的新一次朝韩离散家属团聚活动进行风险评估和展望。
简介:摘要:本文在探讨现代战争机理并总结其特点的前提下,对战时资金保障概念进行界定,得对“流动性是资金的本质特征”和“货币属性是资金的本质属性”的认识,并对现代战争资金保障的功能作用进行阐述。在此基础上,本文认为现代战争的快节奏决定了战时现金流为“王”,研究现代战争财务保障的逻辑重心应更多地放在资金保障上,而研究战时资金保障应将资金保障的货币手段作为逻辑起点
简介:摘要:教学设计是指教员以现代教学理论为基础,运用系统的观点与方法,为优化教学效果而制定实施方案的计划过程。在战争史的学习中如何正确进行教学设计;如何有限的学时内,引导学生正确认识战争,学习有关战争的知识;如何以教与学的理论为依据,提高教学效率和教学质量,对此本文进行了深入的思考。
简介:摘要:东北抗日联军是中国共产党领导的中华人民抗日战争暨世界反法西斯战争的主要参战军队之一,在难以忍受的艰苦条件下,以矢志不渝的精神,于白山黑水之间牵制日本十几万日军伪军,为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争做出重要贡献。但长期以来,由于种种原因,东
简介:摘要:据统计,在亲子互动中挑战父母脾气,排行第一的问题,就是陪孩子写作业。“不谈作业时,母慈子孝,连搂带抱。一涉及到做作业,鸡飞狗跳,乌嗷喊叫,让路人耻笑,让老人血压升高,让邻居不能睡觉!”其实是很多妈妈们陪孩子写作业时的真实写照。而陪孩子做作业,对于低年级的孩子来说有时候确实难以避免。低年的级孩子自制力不强,难以长时间的将注意力集中在一件事情上,需要家长帮忙培养学习习惯,很多家长因陪伴孩子做作业而闹心、抓狂的情景感同身受,陪伴孩子写作业已经成了越来越多家庭需要面对的情况。如何帮助家长和孩子们走出写作业的困境,需要老师的方法引导,更需要家长的用心陪伴。
简介:摘要:在我国的小说名著中,被人们津津乐道的就是《三国演义》。全本书讲述了魏、蜀、吴三个国家为了争得国家的统一而进行了一系列的军事斗争。作者在对每场战争的描述上,都采用了不同的手法,让整部小说富有变化,逻辑清晰,是一部成功的小说。尤其是在战争中将人物的性格和形象进行了凸显,成为了我们日后的美谈,下面对《三国演义》战争描写的艺术特色进行重点分析。