简介：摘要：教育作为一种社会现象,是培养人的活动。先秦荀子说过：“以善先人者谓之教”，德国赫尔巴特说：“教育的全部问题可以用一个概念‘道德’来包括。”现代社会，教育的实施主要通过学校实施。而学校按班级组织学生的教育活动。只有把教育目的和教学计划很好地落实到每一个班，才能提高全校的教育质量。语文老师责任重大！现在教育都在提倡“生本课程”，所谓的“生本课程”就是让孩子们成为课堂的主人。

简介：摘要：高中心理健康教育工作中，心理委员是非常重要的成员，其作用不可替代，但是当前心理委员的培养机制工作没有明确的规章制度。为了能够使心理委员在高中心理健康教育中发挥出更有效的价值，本文针对心理委员培养机制进行深入探索，优化当前的培养机制。

简介：摘要：奖励机制在班集体建设中发挥着重要的作用，但传统的奖励形式单一，奖励对象狭窄，奖励效果不佳。因此，创新班级奖励机制，使奖励更加有效，势在必行。笔者在班级奖励机制中引入体育彩票“大乐透”形式，创新奖励项目，规范奖励实施流程，激发学生获取奖励积极性，取得良好效果。

简介：摘 要: 美国争端解决机制设计理论产生于1988年，经过三十多年的发展，确立了争端解决机制设计的一些共同原则。根据这些原则，可对我国的知识产权纠纷解决机制从三个方面加以改进：1.区分纠纷的类别：实现知识产权纠纷解决方式的多元化。2.重视当事人的利益：加强知识产权ADR的适用。3.纠纷解决的体系化：增强各纠纷解决方式之间的衔接和协调。

简介：摘要：在传统体育中考考核背景下，学生只是机械化的在参与体育训练，这并不符合我国新课程改革的要求。若想不断有效的增强初中体育教学的时效性，就要构建科学化的中考评价机制。体育课程本身是一门实践性极强的课程，借助多元化的体育训练活动，使得学生放松身心，能够接触到自己喜欢的体育运动项目，感受运动带来的快乐。只有不断完善中考评价机制，才能将初中体育教学价值充分发挥出来。

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简介：     摘要：本研究根据益母草的活血作用进行研究，以唇形科植物益母草的地上部分为材料通过体外抗血小板聚集实验测定益母草碱抗血小板聚集及凝血因子的作用途径，并对其作用机制进行初步研究。方法 将白鼠分成药物组小鼠灌胃不同剂量的益母草碱，阳性药阿司匹林组，正常生理盐水组五组，通过动物实验研究了益母草碱对鼠凝血时间、血粘度以及尾出血时间的影响及应用毛细管法测定小鼠凝血时间(CT)、应用全自动血凝仪测定小鼠凝血酶原时间(PT)、部分活化凝血活酶时间(APTT) 和凝血酶时间(TT)和纤维蛋白原（FIB），用不同诱导剂诱导血小板聚集，得出血液中血小板的聚集数量，再采用酶联免疫法初步测定益母草碱的抗凝机制。结果 通过实验测定益母草碱可影响小鼠的凝血系统如出血时间等，可抗ADP诱导的血小板聚集，凝血四项测得益母草碱抗凝血作用主要通过共同凝血途径实现，作用机制可能与TXB2、PAI-1等有关。

简介：摘要：

简介：摘要：在全新的幼儿教育理念下，幼儿教师应为幼儿教育活动的参与者和管理者，其教育行为将对幼儿的未来发展产生重要影响，所以教师必须要不断成长，这也使终身教育理念得到了较大范围的传播。教师的合作意识是教师合作发生的重要前提条件，而教师的合作技能为教师合作的运行提供了重要的动力，两者相互影响、相互作用，共同促进教师合作的顺利开展。基于此，本文主要分析了幼儿园教师合作机制。

简介：摘要：我们要把版画作为我们的一个基础，把它学好，因为三年多的时间并不是很长，有时候掌握一门技能都不够，但是通过这几年的学习，把自己所学专业的一些基础的能力培养起来。并且版画这个画种，对很多画面的理解和要求，其实是非常多元性和广阔性的。在做版画之前，也是要画的，并不是直接刻了就不画了，相反，画画这一块非常非常重要，不管是在以前传统的在纸上画还是在现在的用一些数字媒体，首先都是要画完了之后再转换成我们要刻的版画语言。

简介：摘要：红色基因的产生是一种历史必然和历史合力，马克思主义科学理论为红色基因的生成提供了理论指导。本文从红色基因传承的历史进程、精神主题在红色基因继承上的转换、红色基因传承的传播形态变迁等方面进行归纳总结。

简介：摘要：作为国民经济的重要支柱，国有企业正在探索改善自身经营发展状况的方略。激励机制的改进和探索就是重点方略之一。为留住人才、优化人力资源配置，国有企业现有的激励机制发挥了重要作用，但是其薄弱点依然是存在的。仅有切实发挥好激励机制的真实作用，国有企业的发展基础才能得到稳固。因此，针对国有企业激励机制薄弱点及强化对策的思考是亟待进行的。

简介：摘要：在初中阶段开展德育教学十分必要，此阶段的学生正处于青春期，心理还不成熟，但渴望独立。该阶段是帮助学生树立正确价值观的黄金时期，在当前网络时代的背景下，初中生很容易受到网络不良信息的影响，因此将德育渗透在学科课程教学中，通过不断引导的方式，提高学生的素质，帮助学生养成良好的品德就显得尤为重要。基于此，本文将针对体育教学中德育功能的渗透机制进行分析和探究。

简介：摘要：当前，各种生态环境问题层出不穷，迫切要求完善相应的救济措施。学理上对于生态损害的理解不尽一致，这关乎后续的生态损害救济机制功效的发挥。有鉴于此，本文从生态损害的概念出发，尝试对现有的观点进行整理与思考，以此为基础反思和检讨现有的生态损害救济方式，提出建立“行政主导、司法补充”的衔接规则，力求完善生态损害救济机制，有序开展相关实践工作。

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简介：摘要：教育新时期的到来使得教育界涌现出了多种教育手段和教学模式，其中，“家校共育”是一种基于家庭和学校之间的联系，齐心协力、共同促进学生综合能力发展的教学模式和合作机制。在这种合作机制下，学生在学校和在家中的表现被连成一线，学生的身心健康和素质发展受到了全面的关注，学校能够根据来自两方面的信息综合考虑制定出适合学生的培养计划，促进学生潜能的挖掘和综合能力的提升，本文就“家校共育”工作机制建设策略进行研究。

简介：摘要：对现阶段小学数学课程中的合作机制进行优化，是为了将合作教学法更系统地融入到数学课程的各个环节之中，使合作成为学生开展自主学习实践活动的重要支点，从多个角度优化学生的课堂学习过程体验，促使学生从中实现个人学习素养的最大化提升。为了实现这一目标，教师在小学数学教学中应以课程教学逻辑为基础，对应各个环节的教学目标有针对性地设计合作活动形式，制定合作教学策略，更有效地引导学生参与到合作过程中，切实为其数学学习质量优化奠定平台基础。

简介：摘要：政府绩效是政府管理活动所取得的积极效果，绩效管理是提高政府组织绩效的一套具体操作程序和过程。近年来，为了加快发展，F市积极借鉴西方国家政府绩效管理的作法，加强政府自身建设和管理创新，在推动政府及其部门绩效管理上进行了有益尝试。本文试图对F市推行政府绩效管理的做法进行阐述，并对进一步加强绩效评估，深化效能型政府建设提出一些思考和建议。