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  • 简介:摘要现阶段,随着人们环保意识的增强,对于水环境污染的控制与治理同时也取得了一定的成就。本文就当前城镇水污染控制与治理技术进行了研究,仅供同行交流借鉴。

  • 标签: 城镇水污染环境控制治理
  • 简介:网络教育存在着严重的情感缺失,本文分析了在网络环境下进行情感教育的必要性,探讨了虚拟现实技术在情感教育中的优势,构建了基于虚拟现实技术的情感教学环境,并对系统的结构和核心技术进行了分析。

  • 标签: 情感教育 虚拟现实 交互 情景
  • 简介:伴随着现代教育技术在教育教学中的广泛普及和应用,影响和制约现代教育技术发挥应有职能的因素也逐渐显现。为保障现代教育技术正确发挥在教育教学中的优势,提高教育教学质量和效率,需建立现代教育技术良好的应用环境。笔者根据工作实际,对建设现代教育技术应用环境,主要针对提高教师的现代教育技术素养,增强广大教师应用现代教育技术的能力,提高教育教学质量,做了浅显的分析,供同行参考。

  • 标签: 现代教育技术 保障 应用环境 素养 分析
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  • 简介:进入到21世纪,以多媒本技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的个领域和环节。椐不完全统计,目前全国仅各类网上学校就有200多所。不仅如此,传统的教育领域的教学和科研活动的高科技含量也琥来越高。人们突然发现,教育正处在一种与工业化时代不同的教育环境--信息技术环境中。这种情况下,很多人深信,教育在信息技术的强烈冲击下,将会在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段和教学评价等方面产生重要改变,全人类的学习者将会得到一次彻底的革命和解放,针会诞和成长,但与人们的预期相比,到目前为止,整修教育行为并没有像其它领域一样发生革命性变化,首要的原因就在于,很多教育工作者在信息化条件下仍在用旧的观念来看待教育问题,不了解信息技术环境下教育技术观念的具体内容,因此,不知道如何利用信息技术推进教育的整体变革,不知道如何发挥信息的优势画培养21所需的高素质的创新型人才。

  • 标签: 现代教育技术 信息技术 教育目标 教育环境 创新型人才
  • 简介:当前基础教育环境创设存在一些误区,如创设初衷忽视儿童的需要、创设过程缺少同儿童的真实互动、创设结果不利于儿童连续性经验的获得。解读杜威教育环境思想的涵义、教育价值及真实性、交互-性、连续性等特点,可以认识到,基础教育的“真环境”应源自儿童需要,适宜儿童研究、探索,才能保证儿童连续性经验得到提升。

  • 标签: 环境创设 杜威
  • 简介:以信息化整合通用技术教学,就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到通用技术教学中,以学习过程为载体,充分利用现代信息技术和信息资源,改革教师教的方式和学生学的方法,从而培养学生技术素养及学生探究、实践、思考和综合运用的能力,最终达到利用信息技术改善通用技术教学的目的。

  • 标签: 现代信息技术 通用技术 整合 环境 课程 学习过程
  • 简介:北京航空航天大学空间环境科学与技术交叉研究中心成立于2014年,由国家外专千人计划邓洛浦教授(Prof.MalcolmDunlop)领导。本中心将在磁层空间环境科学和探测技术两个方向开展研究。磁层空间环境科学的发展将牵引和推动磁层空间环境探测技术的发展。同时空间环境探测技术发展所取得的高质量空间探测数据将推动空间环境科学的发展。两者有机结合,互相交叉,协同发展。

  • 标签: 科学与技术 空间环境 北京航空航天大学 空间探测 环境科学 协同发展
  • 简介:新一轮数学课程改革强调:数学学习活动不能局限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探究、动手实践、合作交流等学习方式。高中数学课程设立了“数学探究”“数学建模”等学习活动,为学生形成积极主动、多样性的学习方式创造有利的条件,以激发学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 数学学习活动 信息技术环境 实验功能 数学课程改革 学习方式 自主探究
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  • 简介:摘要:每一次社会的发展都离不开技术的变化,当技术越先进时,社会的运转速度也更快,带来的效益也更高。所以,在讲解英语内容中,教师也应当主动地利用最先进的教育资源,带动英语学科的发展,在革新教与学中为学生带来新的学习体验。

  • 标签: 信息技术 小学英语 网络资源 微课
  • 简介:摘要作为识字、学习普通话以及阅读和写作有效工具的汉语拼音,是小学语文教学的第一道难关。拼音学习对刚入学的一年级孩子来说,是最重要的学习内容,对今后学生学习有很大的影响,甚至起决定性的作用。信息时代背景下,要将现代信息技术引入到拼音教学的实践中,提高拼音教学的有效性。

  • 标签: 现代信息技术拼音教学有效性
  • 简介:借助于现代信息技术,实现地理教学与现代信息技术的整合,构建基于现代信息技术的地理课程,打造智慧课堂,丰富教师的教学思想、转变教学方式,促进教师专业成长,调动学生学习的积极性、主动性、创造性,从而提高地理教学的有效性。

  • 标签: 现代信息技术 教学资源整合 有效教学
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的深入推行,新课程标准也作出了相应的调整,在此背景下如何有效地提升教学质量变得尤为重要,各级学校都在努力研究如何打造高效课堂模式。如今是信息化时代,只有借助信息化元素融合多方面的教学资源才有利于提升整体教学质量,因此小学时期的信息技术课程非常重要,只有合理开展信息技术教学,才可以帮助小学生们紧跟时代的步伐,将来成为一名全方位立体化的优秀人才。小学阶段的信息技术课程需要侧重学生思考和动手能力的训练,如此才有助于他们今后更好的运用信息技术解决实际生活中的问题,因此教师不仅要提高学生的学科技术,还需要培育该学科的文化素养,以便促进学生的个性发展和综合能力的提升。

  • 标签: 新课改 小学信息技术 教学路径
  • 简介:摘要在全面深化基础教育改革,大力推进素质教育的今天,现代化科学技术的迅猛发展为音乐教学创造了良好的条件,信息技术在教学中的运用使教学令人耳目一新的同时,对音乐课程的内容、教学、学习方式等方面也产生了深远的影响。随着信息技术在音乐教学中应用的不断深入,信息技术环境下音乐教育的效果问题成为家长、教师、学生关注的焦点,那么,信息技术环境下的音乐教学活动如何进行呢?

  • 标签: 信息技术音乐教学活动
  • 简介:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为提高人的认识能力和实践能力的重要工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定普及信息技术教育,并特别强调要通过加强信息技术教育来培养学生的创新素质。信息技术教育和学生创新素质的培养是我国基础教育教学改革的新视点,对它的研究与实施,将对发展学生的主体性、创造性,培养学生的实践能力,都具有重要意义。

  • 标签: 信息技术 创新素质 教学改革
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  • 简介:摘要:云计算技术是一种基于虚拟化和分布式计算的互联网技术。云计算平台根据不同用户的各种不同的需求,提供对应的共享资源和服务,主要包括软件资源和硬件资源,各种存储数据信息资源。云计算技术包含采用数据中心进行存储数据,处理数据、共享数据,提供通过网络的方式访问计算资源池,高效使用服务器计算资源,存储数据资源,应用程序资源、IP地址等相关资源,为用户提供的计算、存储等多种服务。本文对云计算环境下网络信息安全技术实现进行分析,以供参考。

  • 标签: 云计算 网络信息 安全技术
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