简介：学前儿童语言叙事能力的研究在西方各国的儿童语言研究中都占有一席之地,而且也都以前期的基础性研究而进入了实用研究的阶段,广泛应用在学前儿童教育,儿童语言障碍诊断和干预,以及学前师范教育等教育层面的各个环节。在我国目前的儿童语言研究中,实证性的调查研究还处在启蒙阶段,还未见历时的实时话语的语料和分析的结果;而且照搬国外的理论和做法是否适合汉语和东方文化的特点还有待考证。本文就是在国外和港台等研究的基础上针对内陆地区的普通话语境,以收集到的4-6岁的学前儿童叙事语料为研究基础,运用语篇分析理论对学前儿童的语言叙事能力发展的宏观结构做出观察,记录和分析,总结其发展轨迹,展示其发展特点,为儿童语言叙事能力的发展研究奠定基础。

简介：基于空间结构的宏观经济政策是公共政策的重要内容之一,主要内容包括以最佳结构和最佳发展为导向的总体空间布局和以最佳空间经济绩效为导向的城市空间发展政策.当今中国,宏观空间经济政策存在的主要问题是缺乏科学解释空间政策实施的哲学基础、有效的宏观政策工具和连续一贯的空间经济政策目标.宏观空间经济政策的微观基础、空间利益关系以及技术变化和全球化对它的影响是有待进一步研究的问题.

简介：摘 要：高中历史知识繁多并且庞杂，高中历史教学要完成高中阶段所有历史知识的复习，复习任务非常繁重，这就要求教师要采取有效的方法来优化历史教学结构，提高学生宏观把握教材的能力，提高复习效果。本文就优化高三历史教学结构、提高学生宏观把握教材的能力进行探析，旨在为人们提供一定的参考。

简介：摘 要 本研究以南京市一所幼儿园的92名大班幼儿为研究对象，通过叙事能力测试工具MANI收集幼儿叙事语料，运用宏观结构与微观结构相结合的评估标准，从叙事结构水平与叙事语言水平两个方面分析幼儿的叙事能力现状。研究发现，大班幼儿的叙事已经能够较完整呈现故事结构要素但整体水平有待提升；幼儿对故事情节结构的叙事掌握先于对人物内心状态的感知；幼儿叙事语言表达呈现出词汇多样性不足、准确性欠缺的特点。据此提出相关教育建议。

简介：由湖南省教育科学研究院田刚研究员所著的新作——《宏观教育学实话》,与我们学院派惯常的思考不同,该书呈现的是另一番＂景象＂。可以说,这种＂景象＂是现实教育问题的实实在在的呈现,或者说,它是对现实教育问题的纯粹的＂素描＂。打个不恰当的比喻,纯学院派的构想有些类似文人的写意画,

简介：解题是高三复习的重要学习形式，但是同学们往往将解题对等于题型加解法．这种学习范式对于提高解题学习或复习效率而言，无疑是一种低效率的．多数情况下，题型是一种很难用语言描述清楚的问题结构，它包含有问题的已知信息和目标信息．即使我们尽可能用语言描述出问题的某些特征，但问题的某些表面特征的变化会导致解决问题的方法的变化．如一般的等比数列的问题都可以通过求解首项和公比来获得问题的解决，但是如果在数据上做出某些细微的变化（即引入干扰因素之后），原有方法应用就会出现困难．

简介：一、宏观教育研究亟需建立学科框架同政治、经济、社会、文化等众多领域一样,教育领域同样纷繁复杂。尤其是20世纪70年代教育思想出现深刻变化后,教育已由过去那种仅指＂正规学校教育＂扩展到包括从最初的婴儿时期到生命终了所有时期的正规教育、非正规教育、非正式教育。这使得人们对教育问题的研究已变得不那么＂单纯＂。甚至由于教育的直接对象是人,全社会几乎每个人都可以从自己的教育或受教育体验中感悟出一些教育见解,更使得对教育的讨论显得空旷无边。同一现象往往滋生出无数观点,常常令人如堕烟海,很难区分出哪些是真知灼见,哪些又是一隅之见。

简介：从去年开始，中央采取了一系列加强和改善宏观调控的政策措施。说到这儿，同学们会问，什么是宏观调控呢?

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简介：摘要宏观思维的渗透是历史教学的必然趋势，是高考应试的现实需要，也是学生心理的内在需求。在历史教学中渗透宏观思维，就必须注意培养学生的横向思维、纵向思维和多向思维。

简介：解政治主观性试题应首先从宏观上研究题型，建立起答案的基本框架，然后再根据题型要求和材料所提供的信息，把握具体要点进行作答。

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简介：边际资本产出率（ICOR）是用于衡量宏观投资效益最为恰当的指标。然而它也仅反映了投资的经济效益，未反映投资的社会效益和环境效益。因此，虽然在20世纪90年代中期以来我国的ICOR值上升了，但这也只能说明我国宏观投资的经济效益下降了。

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简介：CERNET华东北地区网络中心主任龚俭教授做了题为《网络安全的宏观监测》的报告。他表示传统的入侵检测包含对使用策略的遵从情况，而使用策略是个性化的。因此，他采用安全监测而非传统的入侵监测来定义在主干网中进行的安全检测活动。

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简介：在宏观经济预测中，由于影响经济的因素关系是多样的，且经济系统处于不断变化的环境中，使得传统的预测方法不能得到合理、有效的结果。因此，对宏观经济分析水平的要求需要快速提高，对预测预警工作的要求也需要快速提高，宏观经济预警监测在宏观经济中将起到越来越重要的作用。

简介：义务教育课程标准中对初中阶段作文修改的要求是“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺”。而在实际教学中，许多教师认为课堂上集体讲评完作文，一次完整的作文训练就结束了，而完全忽略了修改在作文教学中的重要作用。

简介：新华社北京1月31日，中共中央政治局1月30日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题，需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。