简介：连系动词be后面的表语可以表示主语的特征、类属、身份或所处的状态等多种意义。因此，对它提问就必须根据其表达的意义，分别选用适当的疑问代词或疑问副词。对表语提问一般有下列几种方法。

简介：

简介：

简介：几年前,我教过一个叫马克的学生。由于马克的父母嫌他没有充分发挥自己的潜能,因此马克总是紧张得面部抽搐,还伴有轻微的口吃。尽管他的智商比普通孩子高,但他的成绩却非常不理想。马克的父母从家教专家那儿寻求帮助,专家告诉他们:当马克做出成绩时应表扬他;当他表现不尽如人意时,你们应缄口不言。这种治疗效果非常好——至少最初是这样。马克面部不再抽搐了,成绩也达到了良好水平。他的父母从此却走向极端,每天只有表扬,没有其他的评价方式。“你计划上哪个大学?”一

简介：

简介：摘要：表现性评价根据学生实际确定的表现任务和规定的评分规则，都有利于教师做出有效的教学决策。课堂中表现性评价，既可以服务于教师的口语交际教学，更值得称道的是促进学生有更好的表现。这主要反映在另方面，一是阐明学生要达到的学习结果，二是反馈相关信息，促进学习。

简介：摘要:本论文研究了数控加工中切削参数对工件表面质量的影响及其优化方法。通过对切削速度、切削深度、进给速度、刀具类型和润滑方式等参数进行分析，发现它们对表面粗糙度、加工痕迹和切削效率等方面都有显著影响。在实验和仿真基础上，提出了一系列优化策略，旨在在保证加工精度的前提下提高表面质量和生产效率。本研究为数控加工过程中切削参数的合理选择提供了理论依据和实用指导。

简介：生态文明政绩考核是协调与保障区域经济与环境可持续性发展的重要机制,应重视其创新和改革,根据地方承载力以及预见性评价完善生态文明指标。云南生态文明政绩考核尚处于探索阶段,如何有效协调与保障其可行性、合理性、推进性,需进一步贯彻落实环境保护目标责任追究制和生态补偿机制,合理构建生态文明指标体系,形成政府、企业、群众三方合力,进行全民监督。生态文明政绩考核本身的时效性,需建立其长效机制,实现其多元化、分级化,以推进我国生态文明建设。

简介：

简介：以关联噪声驱动的双稳系统为例,推导了系统驰豫时间的二阶近似表达式,研究了记忆核对系统驰豫时间的影响.结果表明,记忆核能使系统的驰豫时间变大,即减缓系统稳态涨落的衰减;当乘性和加性噪声间无关联时,记忆核对驰豫时间的影响随R(乘性噪声强度D和加性噪声强度α之比)的增大而增强,R一定时,它随D的增大而减弱;当乘性和加性噪声间存在相互关联时,关联强度A较大和关联时间.τ较小时,记忆核对驰豫时间的影响较小,但较小的λ和较大的τ使记忆核的影响变得十分显著.噪声间有关联和无关联两种情况下,均存在一个临界比值R=1,当R<1时记忆核对驰时间的影响不明显,而当R≥1时其影响较为显著.

简介：中央电大的人才培养模式改革和开放教育"试点"工作已结束,但是中央电大仍在不断探索开放教育的教学模式.中央电大对形成性考核进行了改革,自2006年至今陆续推出了近百门的网上形成性考核的课改科目,目的就是调动学员学习的主动性、积极性,对学员的网上学习进行监控、实时记录.对开放教育学员参加网上课改课程的考核成绩与常规的考核成绩进行对比、分析.比较两种学习方式的差异,以及对考核结果、效果的影响,以利于网上形成性考核的推广.

简介：摘要：国有企业作为国家经济的重要组成部分，在市场竞争中扮演着关键角色。然而，由于其特殊的性质和管理机制，国有企业经营业绩考核存在一系列问题和挑战。本文通过采用文献综述法和案例分析法，对国有企业经营业绩考核的相关问题进行研究，并提出了相应的对策和建议。研究结果表明，国有企业应当建立科学合理的考核指标体系、完善激励机制、优化管理流程、加强内部控制等方面来提升经营业绩和企业竞争力。

简介：摘要：我国是一个历史悠久的文化大国，有很多优秀的传统文化流传至今。高中语文教学承担着对传统文化进行传承和发展的重任。表演式的教学方式能够为传统文化教学带来新的活力。本文首先分析了高中语文传统文化教学的现状，然后针对如何在传统文化教学中应用表演式教学进行了分析。

简介：【摘要】《会计账簿登记与核对》是中职会计专业中最重要的基础核心课程之一，其最大的特点是登记完各种明细账和总账时，能让学生获得较大的成就感，但在登记账簿时需要仔细和耐心。笔者在新课改背景下探索新的课堂组织形式和教学方式来优化会计账簿登记实训课。将“互联网+”运用到会计账簿登记实训课中进行教学创新，让实训课变得“有趣、易懂、高效”。

简介：

简介：近年来,长治十六中按照全省学校安全能力建设工作的要求,围绕＂增强学生自我安全管理能力,提升学校安全保障能力＂这一目标,全方位、多角度提高师生的安全认知能力、规避危险能力和逃生自救能力,安全管理工作取得一定成效。我校先后获得教育部和谐校园建设先进单位、山西省平安校园、长治市防震减灾教育示范校等安全管理方面荣誉。

简介：社会安全是评价一个社会和谐稳定的重要指标,也是全面贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。新形势下,社会安全与政治安全、经济安全的关系也越来越密切。政治安全是社会安全的前提和保证,社会安全是政治安全的基础和动力;社会安全是实现经济安全的必要条件,经济安全为社会安全提供物质保障。

简介：

简介：从小到大,我坐过很多车,也系过很多回安全带,然而让我感到最安心的是爸爸电瓶车上的那根“安全带”。又是周一早晨,我坐着爸爸的“小电驴”——电瓶车,行驶在通往学校那条熟悉的道路上。前方路口排起了“长龙”,车辆缓缓地挪动着,鸣笛声不绝于耳,又堵车了。

简介：[摘要]“安”平安之意。我们经常说：“以人为本，安全第一”，这就是我们的态度，这也是我们幼儿园办园的原则。3-6岁幼儿正处在身心发展的关键时期，幼儿园的安全工作是一切工作顺利开展的基础，是师幼快乐成长的基点。唯有确保园所安全,各项活动才能顺利落实,师幼成长才能得到保障,家园才能幸福安康。我园一直以安全稳定为首要目标,注重细节管理，牢筑安全这道“防火墙”。