简介：摘要：广州花都作为洪秀全出身的地方，留下了洪秀全纪念馆，洪秀全水库等历史名胜古迹，在今天成为广东省爱国主义教育基地。陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。我们此次研究主要是用以个人艺术创作为特点的现代陶艺设计出一种富有创意、具有欣赏价值的产品来展现“洪秀全”的历史文化，让“洪秀全”文化这一悠久的历史和中国传统古老文化的陶艺技艺被大众广泛认识和喜爱。如何让陶艺和“洪秀全”历史文化与时俱进、被当代人喜爱与学习 , 是我们此次研究的目标。

简介：几个月以来，我一直在向丈夫暗示我需要一枚新的结婚戒指，因为我对黄金有点过敏，生日那天，我正在干园艺活时，丈夫问我想要什么礼物。

简介：盆栽植物是生活中充满情趣的点缀，聪明的发明者们当然不会放过在这上面一展身手的机会，本期就为你介绍几款别致有趣的花盆。

简介：摘要随着城市现代化进程步伐的加快，人们对园林绿化的要求越来越高，园林工作者们应该紧跟时代步伐，提高园艺绿化水平，以更好地满足人们对居住环境质量的要求。本文就园艺绿化设计现状及存在的问题提出了相应的建议和对策。

简介：起初，只是为了要蔬菜。我父母想自己种点儿蔬菜，所以，我们就搬到乡下居住。

简介：

简介：有一个农夫，他的玉米品种每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己的冠军种籽大方地分给其他农友。

简介：

简介：摘要：园艺修剪技术是一项重要的园艺技术，它在中职园艺实践教学中具有广泛的应用。本文以引句“园艺修剪技术在培养学生动手能力和创新意识方面发挥着重要作用”为出发点，探讨了园艺修剪技术在中职园艺实践教学中的应用情况及其效果。

简介：摘要：随着国家素质教育的不断落实与发展，全面学习成长以成为所有教师所必须要达成的重要教学任务，幼儿园的教育自然也不例外。幼儿阶段是孩子成长的起步阶段，在此时幼儿身心头脑刚刚开始发育，其本身还处在“白纸”时期，教师开展艺术教育其根本目的在于陶冶幼儿的情操，启迪幼儿的智慧，促进幼儿精神力量的提升。但由于部分幼儿园教师自身的教育思想较为传统，在教导幼儿时过分关注幼儿的理论知识与实用能力的培养，对幼儿的艺术教育重视程度有所不足，以至于部分幼儿在成长的过程中审美、鉴赏、表演等多方面能力较为薄弱，从而影响了幼儿的全面发展。为了有效解决这一问题，幼儿园较近需要及时转变自身的教育理念，还需要结合幼儿的实际情况制定相应的教育策略，进而为幼儿的全面学习成长保驾护航。

简介：专业内涵作为很有技术含量的专业，园艺是为数不多针对文科生招生的，有志于从事农业创业的文科生可以考虑重点农业院校开设的园艺专业。

简介：本文记述了11个引进马铃薯品种的试验结果。试验中对各试验马铃薯的植物学特性进行了观测,对经济性状进行了测定。并分析了一些品种的预期效果。结果表明,编号为BS4的品种在腾冲表现为抗病、高产,亩产达4.02吨(是当地亩产的2—5倍);编号为BS11的品种产量高,品质佳,深受薯农欢迎,产量达到每亩3.53吨,并有可能进一步大幅度提高单产。

简介：摘要：高龄老人，受到慢性疾病的困扰，对参加活动的意愿较低，长期封闭，与人交往少，失眠的困扰，容易焦虑、猜疑，造成情绪不稳定。老人有关注身体健康的需求和情绪得到舒缓的需求。因此，成立多肉植物园艺小组，运用小组互动模式，把园艺治疗运用于专业性小组的活动中,通过接触植物，感受自然，放松心情，提升小组内长者在生理、心理及社交等不同层面能力的提升。

简介：摘要：起源于 17 世纪末的园艺疗法集园艺、医学、心理学为一体 , 是一门新兴的边缘交 叉学科。“ 美国园艺疗法协会”成立后 ，园艺疗法才算真正意义上成为了一种疗法。2000年，李树华 教授 引入园艺疗法的相关概念和方法，园艺疗法在我国得到了正式的应用。时 至今日，园艺疗法已经受到了广泛的认可，在校园中也逐渐能够看到园艺疗法的应用。本文针对园艺疗法在校园中的应用现状进行分析，提出了几点建议，希望对我国校园园艺疗法应用水平的提高有所帮助。

简介：摘 要：结合自己的教学实践，针对幼儿园艺术教育中存在的误区，笔者提出了相应的教育建议，以便帮助幼儿园更好地认识自身在艺术教育方面存在的问题，从而有针对性地开展幼儿园的艺术教育，提高其教育的质量。

简介：食用本地食物这一风潮如今席卷各地，美国航天航空局（NASA）显然希望宇航员们也不要落伍。该局最近宣布，他们计划在月球上种植水芹、萝卜以及罗勒。

简介：通过梳理拙政园三园分合的历史,指出其旷远明瑟的古朴风貌,分析拙政园中部建筑空间分割及理水艺术,并就拙政园住宅建筑的空间结构诠释了礼式建筑的特点。拙政园具有生境、画境和意境,其艺术境界之高毋庸置疑。

简介：丝绒类提花织物——漳绒曾是漳州弥足珍贵的文化遗产,如今却在漳州绝迹。优秀的地方名产,迫切需要保护、扶持。漳绒有其独到的工艺特点与艺术价值,应将此类工艺精品加以保护传承并顺应时代发展,满足社会需求。

简介：摘要：在人们生活节奏不断加快的全新时代背景下，人们在消费水平上实现了非常明显的提升，对于工艺品的需求量也越来越大，而当前传统的工艺品雕刻技术已经无法满足人们的实际需求。因此，为了真正满足人们的实际要求，保证工艺品数量能够增加，避免人工雕刻出现的材料浪费、废品率高等问题出现，当前需要结合对应的数控技术，明确该项技术在实际雕刻工作中的具体应用。这样不仅能够实现工艺品产量的有效提升，同时也能够体现出数控技术的可发展性。

简介：摘要21世纪掀起了知识、技术的尖端发展的大潮。职业技术教学也不例外，职业高中园艺专业课是一门实践性很强的学科，传统的园艺学专业实践教学存在着实验内容浅显、实践教学环节与生产实际脱节、投入低、教学环节各自独立、知识的持续性连贯性较差等问题,制约了学生创业能力的提高。今后必须加强课程体系的改革，加强专业基础课的教学，强化实践环节，优化实验项目，改革实验教学方法，注重学生创新能力和综合素质的培养。