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  • 简介:顶天立地。在这里,顶天立地的人,被压制成一张失去弹性的弓。这小小世界,刚好容纳我们最底层的一群。低矮的、密封的、玻璃镶嵌的圆窗外,穿梭般过往的鱼群,惬意地追逐着无边的幽蓝色的自由。(它们的姿态有点骄傲,目光中有点疑惑。)

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  • 简介:春光在万山环抱里,更是泄露得迟。那里的桃花还是开着;漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,教地面的花草在它的荫下避光焰的威吓。

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  • 简介:<正>据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少紧张激烈的气氛。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。有一位发

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  • 简介:”和“低”这两个字的音形义很相近,很容易弄错。“”和“低”的读音,只是声调不同,“”(di)读第三声,“低”(di)读第一声。

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  • 简介:一蓝白花裙有些大,朴实的花纹印在耐用的布料上。不过在那个特别崇尚节俭的年代,小女孩还是十分欣喜地穿上了。去小学的路不远,一蹦一跳,蓝白花裙轻柔地打在小女孩的小腿上。路边的小树栽下不久,遮不了太阳,于是阳光大胆地洒在小女孩身上,洒在蓝白花裙上。哦,不想背书包吗?那就提着吧,反正也不重,不过还得腾出一只手来,温热的水壶总不能忘记。

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  • 简介:元前399年,这原本是一个很平常的年份,但因为一个人,这一年被载入了史册。这一年,古希腊的大哲学家苏格拉被法庭处死了。苏格拉的生平和思想,都是靠他的学生柏拉图和色诺芬等人记载下来的。

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  • 简介:要开学了,望着鞋橱里的几旧鞋,要面子的我转身央求妈妈:'再给我买新鞋吧?'妈妈没犹豫,痛快地应了一声:'好.'晚上,妈妈下班回来,递给我一崭新的球鞋。妈妈自作主张,给我买了这双鞋。这双鞋表面灰灰的,还有几条白道,难看极了。我噘了噘嘴,又摇了摇头。妈妈看了我一眼,拿起鞋子对我说:'这双球鞋二百多元钱,很贵呢.你试试看,穿起来很舒服的.'我只好把鞋穿上。穿上这双鞋,我浑身不自在,才在路上走了几步,只觉得来往的行人都在看我的脚。

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  • 简介:苏格拉(公元前469-前399年)生活在古典时期的雅典,被公认为“史上最伟大的导师”,“给予西方文明最深远影响的两位历史人物之一”——另一位是晚他好几个世纪的耶稣。

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  • 简介:摘要通过对相对静止流体内不同空间点压强分布的分析,对容器壁内、外进行受力分析,结合牛顿定律得出容器壁在运动。

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  • 简介:在学校的晚会上,朋友的聚会中,你突然展露锋芒才华横溢,展现出让人意外的才能,好比灰姑娘摇身一变让人眼前一亮。关键时刻当然要展现自己,快来看看鲜亮如果子的你有什么最让人意外的才能。

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  • 简介:苏格拉在风蚀残年之际,想考验和点化一下他那位平时看来不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”“明白,您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是”,苏拉格说,“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……

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  • 简介:所谓“三”特色,即底线、底色和底蕴。实践表明,只有做一个具有“三”特色的教师,才能在教育的大海中畅快地遨游;具有“三”特色的教师,在教育改革的大潮中一定不人云亦云,不随波逐流,努力做最好的自己。作为一名教师,要守得住自己的职业底线。职业底线就是教师不得触碰的红线。

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  • 简介:希波克拉(公元前450年左右)是古希腊的数学家,他曾经以直角三角形的各边长为直径画半圆,并得出了阴影部分与直角三角形面积的关系.同学们,现在就请你挑战一下希波克拉,得出你的结论吧(请写出推理过程).

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  • 简介:我是穿着布鞋长大的孩子,自幼就和千层(一种用手做的布鞋)有着深深的不解之缘。小的时候,娘每一年都要为我做上两。记得我上高中那年,娘在昏黄的灯光下连着熬了几个晚上,滚鞋口,纳鞋底,纳鞋帮,一针一针地缝,不久,一崭新的千层就做好了。

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  • 简介:“一年之计在于春”.春天是万物复苏的季节,无数骚人墨客歌之咏之。在诗人眼中.最能代表春天的花卉恐怕要首推桃和杏了。桃花入诗,最早见于《诗经·周南·夭桃》:“桃之夭夭,灼灼其华。”此后.历代对桃花多有题咏。“占断春光是此花”(白敏中)、“每对春风竞吐芳”(朱淑真)、

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  • 简介:苏格拉还是单身汉的时候,和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便,但他一天到晚总是乐呵呵的。

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  • 简介:一、黑暗冰冷的河口栖环境河口足一个半封闭的和外海直接相连的沿岸水体,它受到潮汐作用的强烈影响,在其内,有海水和陆地排进来的淡水混合。因此,河口可以被看作是淡水和海洋柄息地之间的过渡区。就是这样一个过渡区的底层,从位于水底几米到几百米,直到露出水面的高潮滩,看似黑暗、冰冷、荒凉,实际上却充满生机。在水下黑暗的沉积物内,务种生物活跃于其中。即使是在露出水面的潮滩,看似贫瘠,仔细查看,就能发现无数动物的洞穴、爬痕。有时候,一平方米的潮滩就有数百个蟹洞、数小清的动物活动痕迹。

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