简介：为了解决医院排队等候挂号问题，采用ASP技术，设计医院挂号在线系统，通过运行测试，能实现医院在线挂号。

简介：摘要：大学新生适应情况对今后的学习发展有至关重要的作用。本研究对475名中医院校大学新生采用中国中医院校大学新生适应量表（CCSAS）进行调查，通过差异性分析，考察学生总体适应情况及各类不同群体的适应差异，结果发现，新生的总体适应现状良好，大学新生适应在学习及人际交往活动方面呈现出人口统计学差异。因此，为协助新生尽快适应大学生活，高校应继续加强大学生心理健康教育工作，健全心理危机干预体系，注重学生个体差异性，加强学习思维、社会交往等方面的能力培养。

简介：摘 要：我国中医院校有将日语作为第二外语开设的传统。在日语二外的教学中，存在缺乏教学大纲、学时不足、学生缺乏学习动力等问题，影响日语二外教学的效果。制定教学大纲、在课堂中增加文化导入、采用多种教学模式等手段提高学生学习日语二外的主动性和课堂参与度，从而提升教学质量。

简介：摘要：中医院校由于专业和课程的限制，学生知识结构与西医院校影像专业学生有着一定的差别，教学难度较大。要对中医药专业超声医学教育现象进行系统分析研究，根据工作实践，提出具体解决办法，以提高教学效果，并培育出适合现代医学发展趋势的新型中医和中西医结合医学人才培养。

简介：为促进中医药人才国际化、多元化发展，开展医学英语教学是中医院校教育改革的必然趋势。通过分析中医院校医学英语教学现状，针对本校学生的需求，改革授课方式、延长学习时间、改进考核方式等。旨在为进一步深化中医院校医学英语教学改革提供建议。

简介：摘要本文基于长期以来从事中医药院校物理课程教学的切身体会，分析传统物理教学方法的问题所在，从基本理论及知识的内涵渗透、将多种教学方法融入课堂，来阐述怎样夯实基本理论功底，实现由单一教学模式转向传统与多种现代教学模式有机结合的教学法改革的探索研究。

简介：特色化发展道路是民族地区高等中医院校图书馆建设之初的应有之义，也是在网络环境下保持自我、提升文献信息服务水平的必然选择。从特色馆藏建设、特色信息服务两方面对网络环境下民族地区高等中医院校图书馆如何坚持特色发展展开叙述。

简介：中医药国际化事业的快速发展,对中医英语人才的培养质量提出了新的要求,这就需要各中医院校英语专业立足新的发展需求,全面剖析目前在课程建设方面的不足之处,并进一步调整和优化英语专业课程体系,为复合型英语人才的培养奠定基础。

简介：在传授知识的同时做好大学生思想教育工作是我们每个教育工作者的责任，更是我们高校两课教师的重要职责。当今社会的发展速度用日新月异来描述都嫌不够，在迅速变动的社会中，我们的教育对象的思想状况也在不断发生着变化。随时关注学生的变化，了解学生的特点，才能使我们的教育工作有的放矢。

简介：摘要：随着社会的不断进步和发展，带动了我国各个领域的进步。目前，临床教学的管理是衡量中医院校综合实力及教育教学水平的重要指标，是决定高等院校及其所培养的学生综合实力的重要环节。总结高等医学院校临床教学中存在的问题，并针对性地提出解决对策。将规范化临床教学管理模式应用于临床教学中，目的侧重于中西医基本理论、临床操作技能的培训，并制定量化综合考核体系。探讨其在临床教学中的应用价值，探索提高临床教学水平的方法及新思路。

简介：因为诸多主客观的原因造成了中医药院校的毕业生“就业难”现状的出现，各个高等中医药院校在加强了毕业生就业创业教育的同时却忽视了对毕业生开展思政教育的重要性。实际上，思政教育与就业创业教育是就业指导工作当中一对助飞的翅膀，两者缺一不可，我们应该因时、因人、因地，多途径多方式地在中医药院校当中开展思政教育。

简介：中医药人力资源是振兴中医药事业的中坚力量。在中医院的人力资源管理中，更合理配置人力资源，发挥中医药特色优势；建立科学的人力资源管理体系；构建科学的培训机制；大力引进人才；搞好岗位聘任工作，加强聘后管理；强化激励机制，充分调动积极性。

简介：摘要

简介：摘要：本研究通过探究劳动教育教育融入思想政治教育具体情况，结合中医院校实际思想政治教育情况，提出以将劳动教育融入思想政治教育具体措施。

简介：摘要：在新时代背景下，推进“万众创新、大众创业”是当今发展的趋势。高校已成为推动知识经济发展的必要动力。中医院校思想政治教育价值引领，能够促进中医院校学生创业教育进入思想政治教育的正确发展方向中。本研究探讨中医院校大学创新创业教育融入思想政治教育对策。

简介：如何系统地开展学生工作学生满意度调查和测评工作,及时了解学生的需求动态,已成为中医院校学生工作快速发展中面临的新课题。本文以顾客满意理论为指导,设计了学生工作学生满意度测评的指标体系,确保学生工作学生满意度调查测评过程的科学性和测评结果准确性。

简介：摘要：在 2020 年疫情特殊时期，黑龙江中医药学外研部推行了 基于“双平台自主学习+线上直播教学”的大学英语混合授课模式。经过教学实践，双平台的教学兼具内容丰富性与多元性，线上直播的互动效果与实时监控保证了大学英语的教学质量，使学生能够明确在线学期期间的大学英语学习知识点，并根据教学安排进行系统学习，为正式开学返校学习内容打下基础。

简介：摘要：现如今医学类人才培养，不能局限于传统层面的独立培养，而应是跨平台、融资源、可持续、有针对的培养。本文着眼于医校共建的人才培养平台，基于融合和创新理念，对共建人才培养模式进行了理论研究。

简介：摘要：党和国家历来高度重视实践育人工作，实践育人是提高人才培养质量的必由之路，是大学生职业生涯规划教育的实现途径，是大学生角色社会化教育的重要途径。高等医药院校作为医药文化传播和发扬的重要阵地，承担着培养专业医药技术人才，传承和创新中医药文化的重要职能，其特殊性决定了医药院校社会实践体系需立足于医药传统文化和专业特色。后疫情时期，要善于把握教育契机，读好、用好战“疫”这本无字之书，构建中医院校实践育人体系，做到因事而化、因时而进、因势而新。

简介：摘要：教学查房是医学生教育的基本的关键方式之一。传统的教学查房多以带教老师为中心，实习生被动地接受知识，缺乏主动性和实践性。本院内科教研室通过不断讨论沟通，因地制宜的制定了规范化教学查房流程与评价标准，提出教学查房由四部分组成：查房前准备工作、床旁教学、示教室演示讨论环节、教学评价。注重对实习生临床基本素养的锻炼，取得了初步的成效。今后还需要不断优化教学制度，健全教学管理，持续改进教学质量，为培养更多的医学人才而努力。