简介：摘要 本文以红医精神作为医德医风教育的基础，探讨了如何通过信息技术将其融入医德医风教育。信息技术的广泛应用为医德医风教育提供了新的途径，通过网络课程、多媒体教学、虚拟仿真等方式，可以更有效地将红医精神融入医德医风教育，为医生和医学生塑造良好的医德医风提供支持。

简介：摘要：班级文化建设是班级氛围体现的一种有效的组织形式，它对班级的健康发展具有十分重要的意义。班内的文化体现了整个班的氛围，班级文化建设是班级形象、班级精神、班级管理体系等方面的一个较好的总结与整合，是班级团结的纽带。在班级工作中，要自觉地进行学生的自觉指导，使学生能够更多地参与班级的工作，从而促进班级的和谐发展。

简介：摘要：随着社会的发展和教育改革的深入推进，学校文化建设已经成为学校管理的重要组成部分。而班级作为学生学习和成长的重要场所，其文化建设对于学生的发展至关重要。本论文将探讨如何通过班级文化建设来推进校园文化建设，实现全面发展的目标。

简介：摘要：党的二十大报告对在新征程上推动中部地区发展作出新的重大部署，提出“促进中部地区加快崛起”。我们要认真贯彻落实党的二十大精神，深入实施区域协调发展战略，推动中部地区高质量发展。[[1]]

简介：摘要：班级制度的建设逐步走进大众的视野，成为了班级管理工作的核心。良好的班级制度的建设对于班级管理、学生成长、社会发展等方面都有着重要的作用。班级制度建设其根本的目的就是为了更好地促进学生知识能力、学习习惯、品格修养的养成。因此，班级制度的建设是班主任工作中的重要工作之一。

简介：摘要：家教家风与国家和民族的前途命运紧密相关。良好家风的汇聚，会带来好作风、形成好民风、促进好党风、推动好政风。深刻理解家风的内涵及涵养领导干部良好家风的路径对加强家庭家教家风建设有重要推动作用。

简介：摘要：中职学校校园安全管理工作的实施和开展需要各界人十的积极配合和努力，与此同时，学校作为主力军应该重承“以人为本，安全第一”的意识，综合各界的力最，贯彻并落实好每一步实施方案，层层深入，防患干未然，迅速高效的处理各类突发事件，给师生营造一个安全、和谐、稳定的学习生活环境。

简介：内容摘要：班级文化建设是班级建设的重要内容，如何理解班级文化建设，如何进行班级文化建设是每一个班主任应该思考的问题，笔记以自己带的2024届凌云班的班级文化建设过程的一些案例为载体，与大家分享一些个人对班级文化建设的粗浅理解，希望能起到抛砖引玉的作用，激发大家对班主任工作的深层次思考。

简介：摘要：随着市场环境的变化和企业内外部环境的复杂性增加，单纯的党建工作已经不能满足国有企业的发展需求，党建工作需要与其他领域的融合，全面提升国企基层组织的活力和效能，推动企业的可持续发展。基于此，本文简单讨论国企基层“党建+”建设价值，深入探讨建设要点，以供参考。

简介：摘要：镇级党校是培养教育基层党员干部的重要阵地，加强镇级党校建设对推动基层党组织的发展和提升基层党员队伍素质有着重要作用。镇级党校是党员教育系统的重要构成部分，科学有效的党员教育能够提高基层党员的思想觉悟，并增强基层党员的凝聚力和战斗力，为乡镇经济社会的发展提供强有力的保障。本文主要围绕陆河县镇级党校建设展开论述，阐述了镇级党校建设的意义，并对陆河县镇级党校建设的现状进行了分析，进而探究了加强镇级党校建设水平的对策，以此为推动陆河县镇级党校的建设步伐提供建议和对策。

简介：摘要：文章阐述了“双一流”背景下加强师德师风建设的重要意义，分析了“双一流”建设对师德师风建设提出的新要求，然后分析了师德师风现状和存在的问题， 最后提出了“双一流”背景下师德师风的建设路径，包括制度建设、自觉构建、管理和监督手段等。

简介：摘要：本文介绍了专业课课程思政建设促进高职院校教学党支部建设，主要从文化自信、马克思主义信仰、学习型政党方面论述了课程思政建设促进高职院校教学党支部建设。

简介：摘要：高职院校是为国家培养高素质技术技能人才的主阵地，因此高职院校“金课”建设是高职院校落实立德树人根本任务的重要内容，是高职院校深化教学改革、提高教学质量的关键举措，是高职院校推进课程思政建设、提升人才培养质量的重要途径。本文从“金课”内涵出发，分析高职院校“金课”建设的价值意蕴，提出高职院校“金课”建设的路径。

简介：摘要：列宁在领导无产阶级政党革命与社会主义建设的实践中发展了无产阶级政党学说。在革命实践中，列宁指出要建立集中统一领导、组织严密的政党，发展了关于政党领袖权威与党组织关系的理论。社会主义建设期间，他关心民主监督问题，指出党员干部要与人民群众保持一致，同时致力于建立健全民主制度，扩大党内民主，克服作风问题。列宁无产阶级政党的政治建设思想仍然可以为如今新时代党的政治建设活动提供指导，为新时代党的政治建设实践提供借鉴。

简介：

简介：摘要：在新的时代背景下，我国的教育事业发生了天翻地覆的变化，除了加强学生的素质教育之外，还应当从自主管理方面优化学生的学习效果，因此班主任承担了更多班级管理的责任，无论是自主管理还是班级建设，都应当以学生的视角出发，懂得因材施教的基础理念，有效地维护班级，这是保证整体的教学质量的关键要素。本文将对从班集体自主管理与班级建设的方法进行探讨。

简介：摘要:班级特色文化建设是班级管理的一个重要方面，也是学生个性发展的需要。每个班级都有自己的班风、学风、班貌，这就是班级特色文化。因此，建设好班级特色文化对学生的发展起着重要作用。

简介：摘要：加强干部职工家庭家教家风建设，是新时期加强党的建设的重要抓手，也是推进社会精神文明建设的有效途径。习近平总书记也着眼于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，就家庭家教家风建设作出了一系列的重要论述，为新时代干部职工家风建设提供了根本遵循。为了引导广大干部职工廉洁齐家，带动社会形成向上向善、正气充盈的良好风尚，本文重点就干部职工的家庭家教家风建设提出几点建议，以供参考。

简介：【摘要】自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。幼儿园自主游戏的开展需要有环境支撑，它包含了物质环境和精神环境。而游戏材料是物质环境创设中最重要的部分，游戏材料的投放直接影响了与幼儿的互动，直接影响了游戏的质量。开发和建立有效的资源，有利于自主游戏的开展。

简介：摘 要：班级是学校的基本单元，是我国学校教育体系的重要组成部分。一直以来，社会对中职教育给予了高度的关注和期望，期望中职学校能不断创新，为社会提供高素质人才。在中职教育中，班级的集体建设尤为重要，这也是班主任的重要工作。团结的班集体有利于同学的学习，也有利于教师的管理，在这种良好的氛围下，一个班级的同学可以互相帮助，在学习和实践中相互扶持，提高学习的效率。基于此，本文将浅析当前中职班级集体建设存在的问题，并提出一些管理意见以供参考。