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  • 简介:作为中国的首都,北京是全国人民最想去看看的地方。这里有上千年的历史,有众多名胜古迹,有幽静别致的四合院和胡同,也是国内许多高等学府的所在。

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  • 简介:爱周、创新、包容、厚德。北京精神沿着三千年的足迹走来了,这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

  • 标签: 北京 精神 符号 道德理念 文明素养 文化传承
  • 简介:周口店的“北京人”揭开了北京的历史序幕;战国时期,地处北京的燕国成为“战国七雄”之一,与列强争雄;

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  • 简介:高考真题从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

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  • 简介:题目课堂上。老师说:“今天我们来做个小实验。”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满了吗?”学生们若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么?”老师问道。课堂活跃起来。

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  • 简介:2010年7月12日星期一阴火车跑了一夜,今天早上终于跑到了北京。我们首先来到天安门广场,爸爸说这里是世界上最大的城市广场,可以同时容纳100万人。我看到了高耸的人民英雄纪念碑、庄严的天安门城楼。

  • 标签: 北京 人民英雄纪念碑 游记 2010年 天安门广场 天安门城楼
  • 简介:北京小学是首都惟一以“北京”命名的小学,诞生于1949年,是北京市规模最大的公立寄宿制学校。学校占地19000平方米,建筑面积38000平方米,40个教学班,学生1500多名,拥有一批优秀的中、青年骨干教师,承担了多个国家级、市级教育科学研究的实验项

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  • 简介:"北京"是一个神圣的字眼,提起它令人心驰神往;"北京"是一个神奇的字眼,走进它不仅能目睹其古今建筑的恢宏雄伟,更能体味其历史文化的博大精深。2008年是奥运年,奥运火炬即将在北京点燃。廖奔先生的《北京赋》,为"人文奥运"唱响序曲。

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  • 简介:外婆说我们这一代是幸福的一代,爸爸说我是在蜜罐里长大的。的确是这样的。别看我今年十岁,我可是个走南闯北的“小油(游)条”。杭州、深圳、上海、北京,庐山、泰山,黄海、渤海、东海,长江、黄浦江,我都一一领略过它们的风采了。其中,游览我国首都北京令我感受最深。

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  • 简介:【学校概况】北京体育大学隶属于国家体育总局,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校,是唯一拥有体育学一级学科国家重点学科的高等院校和唯一进入“111引智计划”的高等体育院校。学校始建于1952年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学。

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  • 简介:本文开篇即高呼“请救救北京的符号”,恰是这种突如其来之笔先声夺人,直指人心,让人不读不快,这就是“凤头”的妙处。该句在行丈中三次出现,形成了回环往复之感,恰切地表达了救救北京的符号的急迫性,也真切地凸现了考生那种关爱民族文化的赤子之心,巧妙而自然地扣住了“保留以往的符号”这一要求;结尾再次重申这句话,又回应了开头,并再次强调了考生内心深处的焦灼感,实有一石多鸟之妙。同时文中所述的那些北京的符号的消失和正在消失也很发人深省。

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