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  • 简介:小学数学中的相遇问题是学生普遍感兴趣的问题,它与我们的生活、工作紧密相连,不仅体现了数学对生活的指导、生活是数学的源泉,更能开拓学生的思维,锻炼学生解决实际问题的能力。而二次相遇中独特的数量关系,相对于学生的智力开发、观察、推理有着一定的促进作用,

  • 标签: 小学数学 二次相遇 数量关系
  • 简介:应用题是小学数学的重要组成部分,尤其是小学低年级数学教学的难点。造成难点的主要原因是由于低年级学生的年龄小,识字量少,逻辑思维比较差,理解能力弱,但形象直观思维略占优势,再加上应用题复杂多变,没有固定的“公式”,需要学生动脑筋来分析数量关系。如果学生对应用题的数量关系掌握不了,做题就无处下手。

  • 标签: 数量关系 小学数学 应用题 组成部分 数学教学 逻辑思维
  • 简介:向量的数量积是向量的一个重要知识点。有些数学问题似乎与向量的数量积毫无瓜葛,但如能根据题设的结构特征构造出对应的向量,巧妙地利用向量的数量积求解,则方法新颖别致,过程简捷、明了。本文结合实例介绍向量的数量积在三角问题中的应用,供同学们参考。

  • 标签: 三角问题 数量积 向量 巧用 数学问题 结构特征
  • 简介:探讨数量名短语在不同语言层次中形成的歧义现象及其引发机制,合指非合指不失为一个可行的视角。根据短语中包含的数量型标量手段的数目多少,选取有代表性的单项标量数量名短语和双项标量数量名短语为对象来研究,结果表明单项数量成分的结构产生歧义的原因有二:一是和量词的兼类有关;二是和定语的性质有关。双项标量名词短语在句法结构中形成歧义结构时,量词的兼类不再是主要因素,组成成分的层次和结构关系的多项解读成为歧义产生的决定性因素。

  • 标签: 单项标量名词短语 双项标量名词短语 引发机制
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  • 简介:自从看过囡囝囚团写给令狐原型的情书后,木卫四就开始变得丐小亥了(丐小亥:我怎么啦我?莎拉:你自恋你刻薄你小清新你……省略N个褒义词,原谅我的狗腿!),总是突然间就发出如此感叹:啊,我知道了,曾经那个坐在我左手边的女孩肯定是暗恋我,

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:运用2001—2008年我国体育用品出口的数据,以灰色关联度为分析方法,分析了影响我国体育用品出口的3项制度:对外开放程度、市场化程度、宏观调控程度,其中宏观调控程度与体育用品出口关系最为紧密.鉴于此,坚持对外开放,加大“引进来,走出去”的强度和深度;扩大体育用品国际市场占有率,全面发展;政府加强宏观调控,强调区域间相互协作,重视企业联姻.

  • 标签: 体育用品出口 灰色关联分析 制度