简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于学生的素养水平培养问题再一次提出了新的要求，在这样的教育趋势引导下，职业教育的相关教学问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对1+X培训标准与课程教学标准的融通问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关专业教师在进行识记的教学形式创新过程中引发更多的思考，从而在整体上为提升学生的专业素养水平起到深远的铺垫作用。

简介：摘要：本文通过对二手车销售场景中最为典型的O2O门店模式来对二手车的零售价进行评定估计。首先利用多元线性回归和BP神经网络，根据所查找的相关因素对二手车的零售价进行预估；其次运用层次分析法查找出对二手车价格影响最大的指标；最后，运用Spss软件分析，给商家提出合理的建议，来增加收益。

简介：摘要：为了处理好课堂问题行为，根据课堂问题行为的定义、主要表现，提出课堂问题行为的主要判断标准。这个标准主要是一线教师在教学实践中普遍认可的。

简介：摘要：语文是小学阶段的基础学科，学生对于文字的掌握与理解一定程度上都来自于语文课堂，因此构建高效语文课堂是十分必要的。新课程标准对小学语文教学质量提出了更高的要求，课堂教学的关键在于教学质量，必须通过不断地优化教学内容、改进教学手段、丰富教学策略来提高教学效果，从而达到真正的素质教育目的。因此，在新课程标准的指导下，如何建设高效的小学语文课堂是当前语文教师需要深入研究的话题。

简介：摘 要：本文从标准CISPR 25：2021新增内容以及主要变化方面进行解读，首先介绍了汽车整车和汽车零部件的测试频率段范围变化，其次介绍了标准附录的变化内容。最后结合实际案例，介绍第五版新标准相对于CISPR25:2016而言对于测试工作的影响。

简介：摘要：瓦尔特·本雅明在《机械复制时代下的艺术作品》中以当代技术下的艺术品作为出发点，阐述了艺术作品的“膜拜价值”和“展示价值”于作品中的体现。机械复制使得艺术品走入了寻常百姓家的同时也极大的丰富了表达者的表现力。笔者针对本雅明提出的“膜拜价值”和“展示价值”在书法发展中的体现和转变进行思考探究。

简介：

简介：【摘要】2022版的《小学数学新课标》，增加了一些新的内容，原来是一些基础性的内容，主要是向学生们传授知识，让学生们能够掌握好就可以了，现在并不只是这样，而是重视培养学生们的创新意识，让他们在实际生活情境中感受数学，数学学以致用，而且是快乐地学习数学。面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学，让学生享受“快乐数学”。

简介：摘要：新艺术课程标准以立德树人为根本任务，立足课程性质，立足课程内容，立足课程目标，立足课程理念，立足学生主体，把审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解作为艺术学科核心素养培养的基本内容，一以贯之修订出新课程体系、课程目标、课程内容等方面的内容，旨在通过艺术教学全面提升学生的核心素养，促进学生全面发展。

简介：摘要：在新课程标准下，我国各学段教育均面临前所未有的挑战，英语作为初中教育的重要学科组成，同样面临改革创新挑战。写作教学在英语中一直占据重要位置，在实际教学中教师必须加强教学创新，才能在符合新课程标准基础上提高整体教学成效。从目前我国初中英语写作教学现状来看，还存在一些问题亟待解决，教师需在了解新课程标准的同时，采用新理念、新方法施教。本文便以此为核心展开研究，探讨初中英语写作教学存在的问题，提出新课程标准下的有效教学策略，以期为实践教学提供参考。

简介：摘要：思想政治学科核心素养培育要求催生了活动型学科课程和议题式教学的认知与实践。作为活动型学科课程的一种教学方式，议题式教学以议题为统领，以情境为载体，以活动为路径，以任务为引擎，以素养为目标，在“思”与“议”的融合碰撞中提升学生的核心素养和实践能力。本文以《价值与价值观》为例开展议题式教学活动，以活动助推学生核心素养目标的实现和独立学习、创新思维能力的提升。

简介：摘要：护理人文关怀标准的制定可以促使临床护理工作向着高质量和高水平发展。临床护理工作人文护理管理的基础就是人文关怀。以下就是本文对人文关怀标准研究进展的分析。

简介：摘要：本文主要从2022年版新课标的四个方面来阐述，分别是数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践。每一部分都通过具体的教学内容来具体分析，从而更深层次地解读新课程标准，为课堂教学助力，进一步提升孩子的综合素养。

简介：摘要：英语新课程标准于2022年4月21日颁布，对英语教育十年发展目标进行了确定，强调核心素养聚焦是英语新课程的重点。本文研读2022年英语新课程标准，对新增内容进行介绍，并提出几点基于2022年英语新课程标准的教育改革措施。

简介：摘要：近几年，国内中学作文研究者对中高考作文评分标准进行了综合优化，力求降低分数偏差，提高考试成绩的客观评价。在考试之外，评分标准可以用在日常的教学中，学生就会自我反省，自我提高，客观统一的作文评分标准无疑会极大地推动中学写作教学。

简介：

简介：摘 要：随着全球经济一体化发展，我国各领域发展逐步与世界接轨，各行业为了在有限的市场份额中获取最大经济利益，面对市场困难与挑战，不断创新管理理念。财务管理实施标准化建设，可以促进财务管理工作质量，有效防控企业各类运营风险，为企业可持续发展发挥职能作用。本文针对财务管理标准化建设展开分析，阐述了财务管理标准化意义及存在的问题，针对当前运营管理现状提出相应的应对措施，促进企业整体管理水平的提升。

简介：摘要：在教育公平发展的背景下，加强我国职业教育建设，不仅要推动教学资源公平的建设，还要加强学生资助工作标准建设。由于学生资助工作是一项涉及范围较广、长期存在的工程，这需要设计者多方参考、立足长远、与时俱进，根据条件与时间的变化丰富与完善资助政策。高职院校学生资助工作中，要基于资助工作的理论背景，包括责任伦理、教育公平理念、国家政策等，确定体系化、多元化、法制化、社会化的目标，构建学生资助工作标准化的策略。通过加强自主宣传与认定、准备认定材料与健全信息、按时发放资金与进行资助育人，以此可以让学生资助工作更加标准化，提高学生资助工作的成效。

简介：

简介：摘要：近年来，我国社会发展迅速，教育体系不断改革与创新。在教学过程中，很多教师都秉承“吾日三省吾身”的原则展开教学活动，进而为学生提供更为丰富和多彩的课堂，并促进学生踊跃参与活动中。由此可见，反思也是重要的教学活动之一，对于教学方法的改进以及学生能力的提升十分重要。在新课改背景下，初中数学教师也要不断反思，以此实现教学方法不断创新和改进，促使学生们得到全面的发展，为其未来学习与生活打基础。