简介：<正>专业技术职务聘任制,是企业人事管理的一项重要内容,也是一项复杂的系统工程。衡量专业技术职务聘任工作的标准,关键要看它是否有利于建设一支数量适宜、素质优良、结构合理、相对稳定和充满活力的专业技术队伍,是否有利于调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是否

简介：首次专业技术职务评聘工作,是为进一步贯彻党的知识分子政策,调动广大知识分子的积极性而展开的。但是,本应与职称改革相对应的其他改革,诸如公务员制度、职员制度、工资改革等等一直未能出台,使专业技术职务的评聘和职称改革处于比较孤立的境地。一般来讲,评定职称概念比较清楚,聘任专业职务比较模糊,受传统作法和习惯思想束缚,评定中论资排辈思想根深蒂固,各行各业都来挤占专业技术职务,不属评聘范围的也以种种理由

简介：区域产业国际化需要大批专业技术翻译人才。发挥高校、行业协会和企业优势，构建三方协作的专业技术翻译人才培养模式，是培养专业技术知识和翻译技能兼备的国际化翻译人才的有效路径。

简介：摘要：为了正确抓住中国经济建设从高速度增长向高质量发展过渡的重要历史机遇，高职院校必须进一步加强学校技术技能积累和创新能力。只有这样，才能更好地服务于新时代中国经济社会建设高质量发展的需要。针对产业转型升级的需求，高职院校需要切实提升服务于新时代中国经济社会建设高质量发展的能力与水平。为此，建设国家技术技能创新服务平台是必不可少的一步。这样的平台不仅能够为高职院校提供更好的服务平台，同时也能够帮助中国经济更好地实现转型升级和高质量发展。

简介：教师专业技术职务的评审是教育人事部门对教师师德、资历、教育教学工作情况及教科研水平能力的一种评价。职称既是教师政治待遇的象征，也是工资待遇的基础。教师职评工作只能加强不能削弱。然而，目睹了近些年来．教师职评过程中的种种情况，不免产生诸多思考。

简介：为解决目前高校专业技术职务评聘存在的问题。应更新观念．全面实施专业技术职务聘任制；进行制度创新，规范聘任程序；科学设置岗位，激发队伍活力；公开评审过程。择优聘任人员；明确聘任合同。强化岗位意识；加强聘后管理。完善考核体制。

简介：焊接技术已经被普遍运用在国民经济中的诸多方面。近些年来，随着我国社会的快速发展，对高级焊工及焊接技术人员的需求越来越大，而高职院校作为输出高素质、高技能焊接技术人才的重要场所，应当积极转变教育观念，不断优化人才培养模式。只有这样，方能为现代化社会的建设输送大量高技能的焊接人才。基于此，文章将对现今我国焊接人才需求现状展开分析，并提出有效的培养策略，以促进高职院校焊接专业技术人才的有效培养，提升焊接专业学生的专业技能。

简介：摘要：随着我国教育改革的持续深化，为了更好地满足社会高素质、专业实用型人才需要，在中职工程测量专业教学中，需要基于新发展形势，对课程设置及教学计划进行不断创新和优化，与企业加强合作，为学生提供更多的实践锻炼机会，为提高毕业生就业率奠定良好的基础。本文就工程测量专业课程改革及教学优化策略进行分析和探讨。

简介：摘要：以国有企业专业技术人员管理为研究对象，从评聘分离、加强考核、严控职数、竞聘任职等方面，根据实际工作情况明确工作重点，分析工作难点，提出处理方法，制定办理程序，并提出利用数学建模方法测算专业技术职务聘任职数的新方法，为国有企业专业技术人员管理提供有益的参考。

简介：

简介：文章探讨了专业能力的定义、建构模式,分析了工作阶层的划分及技术能力层级的建构.以电机电子专业技术领域为例,技术能力层次由低到高可归纳为操作、装置、维修、应用、检测、分析、设计、管理、研发等九个层次,做为高职、专科及科技大学发展专业课程的参考.同时,探讨了应用职业分析与能力分析的方法,建构技职课程发展上游的专业技术能力；介绍技职课程发展实务作业进行的10大步骤与使用窗体格式范例.透过职业分析的方法建构应备的专业技术能力、规划设置系科、发展课程与教材,才能培育与产业无缝接轨的专业技术人才.

简介：摘要：随着社会的快速发展，人们生活水平也在不断的提升，因此其对于相关的教育工作质量关注度也在不断的提高，而为了综合的提升教育教学质量，在当前的教学过程中，设立相关的督学工作就有着较为重要的意义。但是在目前的督学工作开展中，存在较多的问题影响了实际的管理效果，随着教育工作的不断创新发展，督学工作的责任性与义务也在全面的提升，但是整体工作的开展上仍然存在相关专业化问题，导致相关工作的整体开展上受到了较为严重的影响，所以针对目前存在的有关问题需要进行全面的处理，保证监督培训工作可以得到综合发展，确保教育督导工作的发展可以具有较强的专业技术、强化专业权利并且保证服务也更好的专业化。

简介：摘要：我们国家的饮食文化源远流长，俗话说“民以食为天”其反映出人们对于食物质量和食物营养的关心。我们国的家烹饪文化经历了原始社会的茹毛饮血到现代社会的熟食等不同的饮食阶段，随着时间的变迁，现代的人们对于饮食的追求从最开始的饱腹变成了吃好，由最初的饮食的美味到追求饮食的营养和健康。随着现代社会的发展，传统的高职烹饪专业教育教学体系慢慢表现出一些不足的地方，需要进行有效的改进、改革。从课程教材编写、师资队伍的建设、专业技能考核、学校和企的合作模式等多方面探索高职烹饪专业教学改革的思路与措施，以便于为培养出高素质的餐饮业从业人才提供支持。

简介：摘要：近年来，随着国有矿山的不断开采，对专业技术人才管理也越来越重视，从而建立矿山专业技术人才培养机制，以打造一支创新意识强、攻关能力足、专业素养高的专业技术团队为目标，建立完善“入门选拔—系统培训—考评激励—晋升通道”一体化培养机制，实现了专业技术人才培养的机制化、精细化、规范化，打通了专业技术人才成长通道，提高了专业技术人员队伍素质，为企业高质量发展提供了坚实的人才保障。

简介：摘要：近年来，随着国有矿山的不断开采，对专业技术人才管理也越来越重视，从而建立矿山专业技术人才培养机制，以打造一支创新意识强、攻关能力足、专业素养高的专业技术团队为目标，建立完善“入门选拔—系统培训—考评激励—晋升通道”一体化培养机制，实现了专业技术人才培养的机制化、精细化、规范化，打通了专业技术人才成长通道，提高了专业技术人员队伍素质，为企业高质量发展提供了坚实的人才保障。

简介：

简介：摘要机械制图课教学在中等职业学校教学工作中，机械制图是其它基础课的基础，是专业技术课的基础，是工程界技术语言。机械制图课教学必须为专业技术课服务。提高学生素质，和保证学校办学质量，为国家培养出更多的合格的职业技术人才。

简介：摘要：在社会经济发展的过程中，人才优势是行业前行的动力。从业资格评审决定着人才培养的效能。提高专业技术职务资格评审的科学性和严谨性，可以确保人才机制的稳健。档案系列专业技术资格评审工作面临着评审机制不健全、专业技术资格评审方法不当、专业技术资格评审人员不专业等问题，提升档案系列专业技术资格评审的有效性和严谨性迫在眉睫。在经济腾飞与信息技术迅速发展的情况下，现有档案系列专业技术资格评审工作应突破传统观念的束缚，创新档案专业技术资格评审模式，提升档案系列专业技术资格评审量化标准的效果。

简介：

简介：社会经济的进步,特别是近二十年来信息化的高速发展,加之建筑科技的日新月异,使得“终身教育”这一概念在建筑行业的继续教育中变得十分重要.这不仅要求建筑业专业技术在职人员要具备最前端的知识技能,而且更要求他们具备强烈的学习意愿,从而保持旺盛的竞争力和创新力.建筑类专业技术人员继续教育的目的在于提高专业技术人员的创造力和专业技术水平.如何提高建筑类专业技术在职人员继续教育机制的灵活性,从而为他们的终身学习最大限度地提供便利,增强建筑类专业技术在职人员继续学习的自觉性和效果不仅十分必要,而且十分重要.