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  • 简介:在基础教育由应试教育向素质教育转变的今天,我们学校管理者面临着严峻的挑战.如何全面实施素质教育,优化学校管理,创办跨世纪的现代化学校是我们不可回避的课题.针对这一课题,我们认真贯彻党的教育方针,瞄准“高效益、现代化、有特色”的办学目标,坚持“不求各个升学,但求人人成才”的办学指导思想,科学运用学校管理理论,突出“两全”,狠抓“三化”,以优化学校管理为突破口,向管理要质量,向管理要效益,大胆开拓,锐意改革,使我校在教学质量、师资水平、学校管理、办学条件等方面开创出前所未有的新局面,使我校的办学水平大幅度提高.

  • 标签: 学校管理者 教学质量 办学指导思想 教研活动 “两全” “三化”
  • 简介:一个人要想有所作为,需要不断进取,在现实生活中找到最适合自己的位置。只有给自己定了位,才能向着既定目标前进。这种定位不是一次性的,需要不断地调整,最终将自己导入人生辉煌的顶点。

  • 标签: 不断定位 人生需要 需要不断
  • 简介:岳麓版历史必修(I)第四课《专制皇权的不断加强》需要记忆的知识点很多,学生普遍反映不容易记住。我尝试编了一套顺口溜,以帮助学生记忆,如下:

  • 标签: 专制皇权 巧记 学生记忆 知识点 顺口溜 历史
  • 简介:《双语时代》进驻中关村已经一个月了.我经常会在杂志社所在大厦楼下的花园里静静地待上一小段时间。这个花园坐落于中关村科技园区的中心.如果你坐在椅子上,透过鲜花树旷.就会发现一些闪亮的名字映入眼帘:正东边是新东另和中关村购物广场以及家乐福。东北角则是中国乃至世界上都很出名的IT产品卖场海龙、鼎好,还有刚开业的中关村e世界。正北方向是理想科技大厦.里面有几家特别著名的企业.如新浪、百度还有爱国者。西边则散落着中关村图书大厦海淀图书城、第三极、数码大厦,当然还有杂志社所在的天创科技大厦。花园的南边有几座可能将影响未来中国的大楼比如电子大厦、CEO大厦……可谓是一片藏龙卧虎的圣地。

  • 标签: 中关村科技园区 中关村图书大厦 《双语时代》 购物广场 IT产品 杂志社
  • 简介:素质教育作为教育的一种存在形式,必然和教育的发展规律一样,只能不断地发展完善,永远不可能达到至善至真。我们只能从素质教育实践的不断更新中实现一个个的阶段性理想,期望素质教育懈决一切现实教育问题的想法是不科学的、也是不可能实现的。素质教育在满足我们部分期望的同时,必然会给我们留下一些难以解决的现实教育问题,而这些问题恰恰是我们以后完善和发展素质教育的出发点。因此,素质教育是在积极的实践中探索、在积极的探索中更新发展的。然而,现实中有相当部分的学校和教师不能够认识到这一点,他们不是在自己不断研究素质教育的基础上实践和发展素质教育,而是借助于从别人那里获得的一些具体的、具有可操作性的方法,依葫芦画瓢地去模仿,这种自己不动脑子而照抄照搬别人经验或模式的方法只能是徒有其形,形似而神散。在目前素质教育还不成熟的情况下,真正实践素质教育并使之获得成功,必须创造性地把素质教育理论和实践有机结合起来,在实践中创新素质教育,在创新中实践素质教育。

  • 标签: 素质教育理论 教育需要 教育实践 创新素质教育 教育问题 可操作性
  • 简介:促进教师不断提高的评价体系强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师,学生,家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。促进教师不断发展的评价体系应包括以下四个工作环节:明确评价内容和评价标准;设计评价工具,搜集和分析反映教师教学和教师素质的数据和证据,明确促进教师发展的改进要点,并制定改进计划。

  • 标签: 教师发展 评价体系 教师教学 校长 高教 教学行为
  • 简介:<正>实践是检查真理的唯一标准,然而,实践是发展的,经某时、某地实践检验正确的理论在另一时间和地点则不一定适用,因此,即使是经实践检验为正确的理论也必须随实践的发展而不断创新。实践之树常青,只有随发展的实践而不断创新的理论之树才能常青、常新,永葆生命力。

  • 标签: 理论创新 生命力 创新主体 指导实践 丰富和发展 革命性创新