简介：

简介：“习以为常”是破坏美好生活的罪魁祸首。人一旦陷入到习以为常的状态，就会失去对美好的感知和体验能力。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，教师要遵循幼儿发展的身心规律与学习特点，为幼儿创造和谐与一致的教育。幼儿阶段是幼儿发展的关键时期，此时期作为幼儿模仿能力最强的时期，对幼儿良好行为习惯的养成具有重要意义。因此，结合此时期对幼儿开展良好行为习惯的养成教育，能助力幼儿形成良好的行为习惯，对幼儿终身发展具有积极作用。鉴于此，文章结合《习以为常》读本理论指导幼儿行为习惯的养成，旨在为相关教育者提供良好的参考依据。

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简介：总以为自己对世界了如指掌其实．我们都还是小孩一颗糖是幸福的全部一只风筝是梦想的坐骑

简介：你1岁的时候，她喂养你，给你洗澡。你何以为报？哦，你整夜哭闹。你2岁的时候，她教你走路。你何以为报？哦，你不理睬她的呼唤，踉踉跄跄地到处乱跑。

简介：我的一个邻居,喜欢喝酒,常醉。有一次,他喝醉之后上了出租车,司机缓缓开着车等他说去哪里。可等了半天也没动静,回头一看,他正脱衣服呢。司机吓了一跳,连忙问：＂先生,你这是干什么？!＂他说：＂到家了,我要脱衣服睡觉!＂司机赶紧告诉他：＂这是我的车,不是你的家。＂他呆呆想了一会儿,大声喊：＂快,快回到我刚才上车的地方去!＂

简介：他默默地转身离去,直到上了火车,那句"别以为我还爱你"还不时在他耳畔响起。她正忙得不可开交,手机忽然响起,号码曾经刻骨铭心,是他。迟疑了一下还是接了,原来他出差路过这个城市,希望见一面。想了想,婉言相拒,倒不是不愿意见,无论曾经爱有多浓,伤有多深,既然已经过去了,就当是个普通朋友也无不可,只是工作实在太忙,她牵头的一个项目正在

简介：<正>儿子的老师打电话告诉我说,他揍了我儿子。那是晚自习,他巡视教室,发现儿子缩着脖子东张西望鬼鬼祟祟,十分可疑。当他用目光警示他时,他竟迎战他的目光。他气得一步跨进教室,用课本敲了几下他的脑袋。我听说后,咬牙切齿地说:"揍得好!揍得及时!我这几天就瞅着

简介：那天你说想开家青花瓷店。我笑着问，你还嫌不够忙啊？真的，你已经太忙了。我一直不太了解你的工作，只知道与商标注册有关，你请人在办公室里设计商标，而自己得亲自上门拜访客户。

简介：10岁的时候，我跟小伙伴一起玩。他爬到墙头上，我拿了一面镜子在下面照他。他的眼睛被强光刺到，突然摔下了墙头。他的腿摔坏了，进了医院。我吓坏了，以为他这辈子会成为残疾人。我第一次闯这么大祸，甚至还想，是不是警察要把我抓走，关进监狱。

简介：01三年前，小朋友兜兜。上小学一年级。他报名参加了诗朗诵比赛，老师分配给他一首诗——《假如我是一支粉笔》：假如我是粉笔我会很乐意牺牲自己让老师在黑板上写字让同学在黑板上画画我不需要你们保护但求你们不要让我粉身碎骨……放学回家，兜兜站在客厅里，用激昂的语调，开始练习朗诵。正朗诵着，兜爸进来了。

简介：从2013年开始,为了提高9岁女儿的批判性思维和探究性学习能力,我特地设计了一整套"能量逗"课程,带着她和她的朋友们通过学术研究来提升观察记录、独立思考、逻辑批判、沟通演讲等能力。今年"能量逗"春季课程主题是"残疾人的世界",我希望孩子们从助残角度开展研究。之所以设计这样一个主题

简介：在很多人眼中,"强迫症"就是见不得不整齐的工具、凌乱的房间以及处女座。事实情况是,强迫症的表现形式多种多样,千奇百怪,有的还很搞笑。快来看看吧!强迫症的日常@高佳同学:走在路上,总会以为钱包被偷了,然后打开包检查(路上一直这样循环)。@戴上眼镜看小说:每次出门,门锁好以后,下了两层楼梯,都不能确定自己有没有锁门,于是返回确定门到底锁了没有。

简介：记得那是一年级的寒假,爸爸妈妈带我一起去美国的堪萨斯州去探望姑妈。在那里,我认识了许多新朋友,也了解了很多新事物,增长了见识。直到临近开学的前三天,我们才回国。丰富多彩的假期生活,让我一点儿也不想去学校。

简介：·01·从我记事起,我就觉得自己和别人不一样。倒不是觉得自己是个特别牛的人,而是我常常觉得身边的人过得很平凡,我一定不是那样的人。小时候暗恋班上的'男神',可'男神'喜欢和'女神'说话,我却一点也不难过,因为觉得'男神'一定会在某个时刻发现我这个'灰姑娘'。后来还真发生了一件略带情愫的小事。

简介：乔恩是美国海军陆战队的一名新兵。这天，他和战友们第一次登上“卡尔·文森”号航母。望着湛蓝的天空和浩瀚的大海，乔恩兴奋无比，打算从一架已经启动了引擎的飞机下方穿过，到左舷去看浪花。

简介：小时候离家去市里读高中,喜欢每天晚自习前去操场散步。重庆山连山,楼倚楼,万家灯火像温柔的星星一样沿山而下。那时候我就多么希望能有一盏属于自己的灯。转眼间离家已经11年,从重庆到广州,再到如今的纽约,心中一直封存着对＂家＂的渴望。毕业后,我决定和男友租一套喜欢的公寓,养喜欢的宠物,生活成我们喜欢的样子。于是,我有了一所面朝大海的房子。

简介：“认为”和“以为”都可以表达观点，但“以为”比“认为”多一层否定的意义，“以为”问句是反问句，而“认为”问句是疑问句。“你以为呢”是简略的反问句，“你认为呢”是简略的疑问句，它们在形式上的一系列差别印证了这一点。

简介：这学期，我收获了许多知识。不过，我想跟大家聊一些学习的方法和诀窍。