简介：介绍了信息素养定义和信息素养能力构成，探讨了信息素养与建构主义教学理论的关系。指出建构主义教学理论可以作为信息素养的理论基础，或者是信息百基于建构主义教学理论而设计的一种教学模式。最后，指出信息素养教育对培养学生研究能力的重要作用。

简介：通过对农村中小学图书馆现状的分析，结合实际提出解决问题的对策。

简介：本文提出了当前图书馆电子阅览室安全管理问题，并对其提出了比较可行的解决办法。参考文献4。

简介：面对大学生就业的严峻形势，高校图书馆有责任、有条件、有能力服务大学生就业。对此，文章给出了图书馆服务大学生就业的多种举措。

简介：信息窄化这一现象虽是通过网络时代的来临被人们发觉并加以关注，但存在于我们生活的方方面面，若不加以控制便可能对我们的生活造成不良影响。文章从强迫说服、偏见、群体思维三方面探讨信息窄化的社会性成因。基于此，可以提高人们对强制说服的抵抗力，克服自身障碍、减少偏见，打破全体一致的错觉，提高判断的独立性，达到解决信息窄化的目的。

简介：本文阐明了信息素质的内涵，分析了大学生信息素质教育的现状，并进一步探询了高校图书馆在开展大学生信息素质教育中发挥的作用及有效途径。

简介：图书馆网上图书采访面临平台功能及管理制度制约,正逐渐被图书馆所抛弃。＂互联网＋图书采访＂模式具有采访流程网络化、图书数据可视化、读者参与普遍化的特征,融合了传统图书采购模式的优点。目前,＂互联网＋图书采访＂还处于探索阶段,存在平台众多但缺乏通用性、纸本图书可视化欠缺、图书信息收录不全及与图书馆管理系统对接存在障碍等问题,提出整合平台实现共享、建立图书数据可视化标准、建立数据共享规则以防范数据共享风险及促进图书馆管理系统向＂云＂端发展等发展策略。

简介：联合国教科文组织实行的"世界科学技术情报系统计划"始终把情报用户培训放在极为重要的位置.认为"情报用户是情报传递链中的必要组成部分和最后的一个环节.为了改善情报存贮、处理和检索所作出的一切投资,都是为了满足他们的需要.从最不发达

简介：高校图书馆馆员是图书馆所有资源中最重要的资源之一。然而，由于馆员职业定位与实际待遇落差、长时间高重复低创造性的工作、缺乏培训机会、职业前景堪忧等因素的不断侵蚀，越来越多的高校图书馆馆员养成了普遍性、传染性的馆员惰性现象。

简介：建立、发展农村图书室有利于农业生产的发展,也是开发农民智力源泉的重要途径。当前,随着农村生产责任制的落实,农民物质生活的不断改善,农民学科学文化技术的要求比以前更加迫切。社、队图书室如雨后春笋到处出现,并发挥着越来越大的作用。

简介：一、掌握重点,以点带面我市有69个农村公社(场镇)677个生产大队,现有公社文化站(图书室)36个,大队图书室(文化室)近百个。要把辅导工作做好确实很不容易,我们从调查研究入手,选择一些条件较好,活动比较正常,图书管理员工作能力较强的图书室,作为重点辅导的对象。我们的做法是:

简介：本文针对当前我国农村信息服务机构孤立,功能不全,服务的效益和水平较低的实际情况,立足现实,阐述了农村信息服务的特点、途径、对象,同时为进一步改革农村信息服务提供整体思路。

简介：当今社会充满着竞争和挑战，大学生只有具备较高信息素养，才能不被时代所淘汰。本文以学生利用文献不同的程度为依据，提出了对大学生进行信息素养的培养策略。

简介：全国文化信息资源共享工程实施五年来，为基层群众带去了大量优秀文化精品。但是我国农村的文化建设仍存在许多问题，如何利用共享工程实施的优势来加强农村文化建设，是我们共享工程工作人员应该思考的重要问题。

简介：全媒体环境下农村媒介生态环境正悄然发生变化,这为农村信息增值服务提供了很好的技术、平台和文化氛围。从农村信息服务的对象——农村用户出发,通过媒介创新、资源整合、信息分类与分流以及终端融合的信息增值服务模式,实现农村信息服务的创新。

简介：在信息时代,图书馆文献数字化所占比重正逐渐提升,信息传送方式亦非常便捷。若高校图书馆、公共图书馆和中小学图书馆能够利用互联网实现资源共享,不但能进一步提升高校图书馆、公共图书馆的影响力,也能极大地丰富中小学图书馆文献信息资源。本文对这三类图书馆资源共享的可行性进行分析,并提出几点具体建议。

简介：社会主义新农村建设是一项系统工程,需要全社会的共同参与。从高校图书馆开放、平等的服务理念的角度,提出了高校图书馆为新农村建设服务的举措。

简介：中图学会在2009“全国少年儿童阅读年”提出了保障农村留守儿童和农民工子弟的阅读权益与要求。本文就庄河地区农村少儿阅读现状做了调查，分析了本地区保障农村少儿阅读存在的问题，并提出了保障农村少儿阅读的一些对策。

简介：通过对我国西部村级公共图书室的现状、服务和建设的分析，指出目前村级公共图书室发展过程中存在的问题，并从社会角度揭示出产生这些问题的原因。最后，提出了促进我国西部村级公共图书室建设的对策建议。参考文献4。

简介：针对目前农村中小学图书馆的滞后状况，地方性大学图书馆应主动担负起帮助中小学图书馆工作和培训其管理人员的责任，为当地文化教育事业的进一步发展和经济的繁荣作出应有的贡献。