简介：结合国内外有关阅读疗法的研究文献，对以儿童为对象和以儿童发展问题为内容的儿童成长图书辅导法的慨念及其理论、阅读材料、辅导人员、辅导效果、研究方法等进行阐述和讨论。

简介：2018年5月2日,亚马逊中国携手中国扶贫基金会、北京师范大学中国公益研究院联合发布首个针对中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告,聚焦偏远山区儿童阅读现状。调查显示中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏,高达74%的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本,更有超过36%的儿童一年只读了不到3本书.

简介：谢振瑜同志是一九五二年从事文化图书工作的。现任临川县图书馆馆长。几十年如一日兢兢业业为党为人民工作,今年在全省图书馆的检查评比中,临川县图书馆被评为全省的先进集体。在办好儿童阅览室的工作中,谢振瑜同志更是倾尽了心血,取得了一定成绩,曾多次受到上级领导和广大群众的称赞。

简介：在市场经济条件下，公益文化－图书馆事业，怎样沿着一条学习、探索、发展途径发挥所长,克服不足，开拓进取，长足发展。

简介：图书馆服务过程中一种生产服务产品的过程，吸引读者就是推销产品。将市场营销理论试用于对图书馆服务，对图书馆服务的产品和市场进行分析，认为：图书馆要拓展生存空间，必须根据各馆的实际情况，拟定营销策略，推销服务产品。

简介：随着信息社会的到来,各种情报中心、信息中心、咨询公司、信息服务机构大量涌现,强烈地冲击着传统的图书馆事业.图书馆作为一个主要信息系统,有必要充分发挥自身的优势,通过大力开发信息,参与市场竞争,促进市场经济的发展.

简介：具有中国特色的社会主义市场经济,冲击着各行各业加速深化改革,也冲击着图书馆领域,使其尽快适应市场经济发展的需要,使图书馆的藏书建设在市场经济的大潮中发展的更快更好,更具时代性。一、市场经济对图书馆藏书建设的影响

简介：一、信息市场概述所谓信息市场,就是把信息作为商品进行交换的场所和交换关系。信息市场的运行主要由出版印刷、通讯、电视广播、图书馆、情报室及信息咨询公司等部门完成,每一条信息的交换都要经过搜集、贮存、组织、检

简介：当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。

简介：信息碎片化时代，儿童阅读推广工作进入了一个崭新的发展阶段。本文以信息碎片化时代为背景，分析信息碎片化对儿童阅读推广工作的影响，回顾和总结当前儿童阅读推广工作的现状，探讨新时期儿童阅读推广的策略。

简介：书刊是知识的载体。出售和选择什么样的书刊,反映了人们精神文明水平的高低。改革开放以来,书刊市场比较活跃,不论国营书店,还是个体书摊,都争相出售书刊,给人们带来了更多的选择余地,丰富了人们的精神生活,增加了文化活动的内容。但书刊

简介：在“全民阅读”如火如荼推广环境下，作为一群特殊读者0—8岁的儿童正逐渐成为阅读推广的主要对象。本文介绍我国儿童阅读现状，儿童阅读的意义，公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性，及对更好推进儿童阅读推广提出几点思考。

简介：面对经费拮据等困境和市场经济提供的机遇。图书馆实行变革势在必行。本文探讨了我国图书馆在职业观念、工作重心、服务范围和运行机制等方面的嬗变。

简介：少年儿童是祖国的希望和未来,如何加强对少年儿童的培养与教育,少儿图书馆(部)有其重要的作用,特别在市场经济条件下,办好少儿图书馆(部)就显得更为重要。笔者结合自己在图书馆多年工作的实践,就市场经济与目前少儿图书馆(部)的一些问题,谈几点粗浅的认识。1为市场经济培养人才,必须从少儿抓起少儿图书馆(部)是以广大少年儿童为主要服务对象的社会教育场所,其根本职能就是教育广大少年儿童,并通过培养教育使其成为社会有用人才。随着市场经济

简介：文章回顾了我国从随书配片到联机联合编目这一编目社会化发展过程，说明无论其失败或者成功都受市场经济规律支配。指出编目社会化是未来的发展趋势、对于图书馆采编部门来讲，只有改革才有出路。这出路就是扩展采编工作领域、特别是要注重网上信息资源的目录编制。

简介：顺应市场经济走一馆两业之路苏飞杨（宜春师专图书馆）随着我国社会主义市场经济体制的确立与实施，使一向采用传统服务模式，以安宁自居与世无争的图书馆，在这场史无前例的变革中面临“危机四伏”的地步，图书馆如要想在“背水一战”中“杀出重围”，出路致关重要。在此...

简介：

简介：图书馆是一项社会公共文化事业,对全社会广大读者服务。根据服务对象的不同,图书馆基本上分为公共图书馆和专业图书馆两大类,他们的传统服务宗旨是无偿服务。一、图书馆有偿服务的产生不同的时代有不同的图书馆,不同的图

简介：在公共图书馆免费开放的大背景之下，尤其是少年儿童读者与日俱增，文献资源在借阅过程中更易产生超期现象。本文主要针对少年儿童读者超期现象进行分析，并根据这个群体的特殊性提出一些应对措施。

简介：儿童图书馆开展幼儿参观体验活动对培养幼儿的早期阅读意识起着重要作用。本文根据工作实践总结,认为此项活动的开展应当充分结合幼儿的心理特征和认知规律,在图书馆、幼儿园、家长三方的共同参与下,对幼儿进行图书馆知识的宣传和阅读的指导,帮助幼儿从感性上认识和了解图书馆,激发其从小阅读的兴趣。