简介：安徽码鞍山日报社积极探索新形势下新闻队伍建设新途径，将“走、转、改”活动作为报社开展党的群众路线教育实践活动的一个再要抓手，谋划建立长效机制，努力使年轻记者编辑在新闻实践中逐步找寻到新闻工作者“为了谁、依靠准、我是准”的真谛，让每个年轻记者编辑都锤炼、树立了新闻意识——价值意识、责任意识、创新意识。

简介：本文立足于党报组织传播和大众传播的双重职能,从历史发展和传播活动现状,分析党报将＂改文风＂视为自我革新、自我发展的优化选择的现实必然性,并根据党报的特质,提出其＂改文风＂的内在规律。

简介：最近几年，不少都市报、晚报都在进行大规模改版，更注重新闻的温度、读者的感受。这种变化，代表了未来纸媒的走向，这也是在新闻战线进行“走、转、改”大背景下，新闻媒体深入基层、深入群众、深入生活的具体体现，即坚持“走、转、改”，形成正能量舆论氛围。

简介：“走转改”概念提出及活动开展以来，各大媒体着力提升正确引导舆论、回应社会关切、服务百姓生活的能力。“走转改”在当下中国新闻传播新语境中从五个方面产生新的内涵：作为“实践者”的客观需求和先决条件、“内容”上实现创新传播之本、传播“渠道”的多元化构建、与“受者”共同的主题选择、“效果”诉求下的新闻实践基本功。

简介：今年以来，结合学习贯彻党的十八精神和党中央作出的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，巩固“走转改”的成果，回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的时代命题，为实现“中国梦”传递正能量，闽西日报把“走转改”活动向纵深推进。

简介：以手持移动电子设备及移动网络的发展为背景，微课，一种新型的教学模式出现在教育者视野。微课具有视频化、时间短、内容精、情景化等特点，符合网络编辑课程的发展，将微课与网络编辑课程结合，将微课更好的应用于网络编辑课需要系统的开发、高质量的制作以及融入更多的多向互动。

简介：本论文尝试将教育心理学建构主义理论应用于艺术院校的信息检索课教学中,建构主义学习理论模式强调学习过程中以学生为主导教学,教师在教学过程中主要起着组织引导的作用;建构主义抛锚式教学模式在艺术院校信息检索课中主要体现在提出抛锚、自主学习、协作学习、教师评价等几个方面,该论文重点从以上几个方面分析艺术学生的教学模式。