简介:随着我国教育水平的不断进步,高等院校毕业生的数量和质量也在不断提高,这使得当前本科生的就业压力在不断变大。然而,在这样残酷的竞争面前,很多大学生却对自己的职业生涯依然毫无规划,缺乏规划自身发展道路的能力。基于此,本文就当前大学生职业生涯管理能力的发展现状做出总结与反思,对比当前就业市场对大学生职业能力的要求,对大学生职业生涯管理能力结构及培养策略做出讨论并提出建议。
简介:<正>这是上海市新闻工作者协会与复旦新闻学院联合主办的。6月21日,市记协主席、兼职教授王维(右四)、解放日报总编辑、兼职教授丁锡满(右五)、市委宣传部副部长贾树枚、复旦党委书记钱冬生(右三)出席并发言。学院常务副院长陈桂兰(右二)致开幕词。
简介:当前,女大学生就业形势严峻的问题日益凸显,而职业生涯规划是就业问题的关键,因此了解其现状并研究引导策略有着重要意义。本次研究以潍坊学院为例,制定方案了解潍坊学院女大学生职业生涯发展现状,通过查阅资料、与相关专家咨询等方式研究引导策略,旨在引导潍坊学院的女大学生进行职业生涯规划。
简介:
简介:媒体对外传播人才要求英语基础扎实、懂新闻并了解媒体的基本技术。本文讨论了对外传播的内涵,并探讨了基于电视媒体的英语播音与主持对外传播人才培养的课程设置及培养模式,特别指出了复合知识结构、实践教学体系构建在人才培养中的重要作用,同时还指出了人才培养中注意解决好的几个问题。
简介:近年来,国家对中等职业学校的重视程度与日俱增,各中职学校均在积极探索人才培养模式的改革和校企合作的方式,因专业、地区以及各学校校情的不同,其具体做法也有所差异。我校工艺美术专业以在学校建立"大师工作室"为校企合作的基本方式,进行了工艺美术专业人才培养改革的探索。
简介:性格,是个人对现实的稳定的态度,以及与之相适应的习惯化的行为方式的个性心理特征。就性格与职业的关系来说,笔者认为性格对职业的影响是客观的,在条件许可的情况下,应该根据自己的性格去选择职业。美国著名心理学家约翰·霍兰德提出了职业性格理论,他提出不同性格的人应选择各不相同的职业:(1)现实型,需要从事动手能力强的技术工种。
简介:江泽民总书记在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中强调:“马克思主义具有与时俱进的理论品质。如果不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动……
简介:摘要:大数据时代下的新闻传播人才培养模式,一定要注重提高人员的数据收集、运用、分析和处理能力,使其能对所得数据进行 合理筛选,注重信息数据的时效性,从而不断完善新闻传播人才培养模式。本文重点阐述了大数据时代新闻传播人才培养模式及其建议。
简介:伴随着新闻产业的飞速发展,新闻单位对新闻人才的需求持续升温。本文基于对中国新闻人才发展阶段的描述,力求以马克思主义人才观为理论指导,结合现阶段我国新闻队伍的现状,加强对新闻人才的培养。
简介:随着市场的发展、时代的变迁,以前传统的艺术表演形式已经无法满足要求,培养符合市场的专业人才成为了高等职业院校戏剧表演专业应该首要考虑并继续解决的问题。本文对如何利用科学方法进行专业课程改造、组建教师队伍以及新的教学模式进行探究,为当前的岗位需要培养新型的艺术职业人才。
简介:超媒体时代,数字通信技术飞速发展,若干不同媒体、多媒体或流媒体文件被链接起来,打破了传统的单一媒体界限和传统思维。同时也对传播学人才素质提出了新的要求。从教学和就业两个角度对传播学人才培养进行分析.当前传播学人才培养应高度关注增强以传播的实效性为核心的技能培养及学生心理健康和社交能力的培养。
简介:在知识经济时代,创新能力已成为可持续发展的第一要素。影视传媒艺术类院校作为影视传媒艺术类人才培养的重要基地,其学生的知识创新能力和技术创新能力培养也将处于传媒艺术类院校人才培养的关键地位。随着信息化、全球化的逐步推进,需要影视传媒艺术类院校不断开拓思路,探索人才培养新的教育创新模式,提高影视传媒艺术院校创新型人才培养,以适应时代发展的要求.
简介:探讨台湾地区职业教育模式与大陆职业教育模式的差别,可以让我们看到大陆职业教育的不足之处。本文通过对台湾地区职业教育的介绍,以及其对人才培养理念与工学结合的课程设置进行综述,对其职业教育的优点进行分析,对大陆职业教育的现状进行反思,并针对目前大陆职业教育的模式提出一些建议与意见。
简介:CDIO工程教育模式近些年来在教育领域日趋流行,它是以"项目教育和学习"为理念、以学生实际操作为教育主线,带动理论教学的一种全新教学模式,关注对学生分析问题、解决问题、团队协作能力及创新能力的培养。本文对基于CDIO及项目管理化新闻传播学人才培养模式进行探索,期望对新闻传播学教育改革有所帮助。
简介:美国六所名校最大限度地依托学校优势,把培养专长明晰、能力突出的科学传播人才作为目标.为学生设置了“得天独厚”的菜单式课程体系。
简介:工匠精神存在于各行各业,但其内在是一致的,在文化层面上具有统一性,与追求“更高、更快、更强”的科研精神也是吻合的。高校科研集训营利用科研的钻研功能对学生进行思维方式、思考习惯、做事行动力以及整合能力的训练,以适应高校培养具有工匠精神的复合型人才的需要。
简介:大数据背景下,复合型人才培养模式改革为传媒业带来了阵阵新风,同时也对传媒人才提出了更高的要求.国内部分数据新闻产品在技术运用、内容立意上的欠缺,需要高校与时俱进地变革教育模式,立足通识教育,丰富学生的跨学科知识背景,加强创新意识的培养,培养适应新时代、新环境的高素质拔尖创新型传媒人才,方可从根本上提供问题解决的动力.
简介:互联网思维是最近探讨的热点话题,而如何把互联网思维应用到设计人才培养中,是时代发展对教育工作者的要求。从互联网思维特点谈起,重点探讨互联网思维中的大数据思维、跨界思维、社会化思维以及互动思维对培养设计人才的重要性和必要性。
简介:(1)2014年春节前夕,人民日报社福建分社记者赵鹏(前排右二)在基层采访,与骑摩托车返乡的外省农民工一起吃盒饭。人民日报社提供
试论大学生职业生涯管理能力结构及培养策略
“新闻职业道德与人才培养研讨会”举行
潍坊学院女大学生职业生涯发展现状与引导策略研究
如何加强基层新闻人才培养
媒体对外传播人才培养模式探究——以英语播音与主持人才培养为例
中职学校工艺美术专业"大师工作室"人才培养探索实践
记者的职业性格需要培养
经济全球化与新闻人才培养
试析大数据时代新闻传播人才培养策略
马克思人才理论对中国新闻人才培养的启示
高职戏剧影视表演跨专业人才培养研究
超媒体时代传播学人才培养与转型
构建影视传媒创新型人才培养体系的思路
台湾职业教育对我们的启示
基于CDIO工程新闻传播学人才培养模式初探
美国科普人才培养课程体系的新变化
基于大国工匠精神的电子信息人才培养模式研究
大数据背景下传媒人才培养路径探析
互联网思维在设计人才培养中的应用
V职业风采