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  • 简介:自中央厨房融媒体学院成立以来,融媒体学院通过开展多种形式的培训活动,进一步促进传媒业的现代化发展,打造高素质优秀传媒人才,为适应媒体融合发展创立了一套全方位的人才培养体系。本文以中央厨房融媒体学院为例,研究政府、媒体、院校、企业共同打造的传媒人才培养新模式,探究如何更好地加强融媒体人才队伍建设,让优秀传媒人才队伍成为推进媒体融合事业发展的重要力量。

  • 标签: 中央厨房 融媒体学院 传媒人才 培养模式
  • 简介:移动互联网催生了新的信息组织形态、新的传播模式、新的信息消费形态和新的产业生态。当前,移动互联网正在与各行各业加快融合,改变着传统行业,形成了一个个新型信息服务产业。随着行业融合不断深化,移动互联网人才需求随之迅速增长。在此背景下,知识的跨界使移动互联网专业人才成为业界发展创新的重要资源。本研究从人才需求和人才培养两方面着手,对社会移动互联网人才需求特征和高校移动互联网人才培养现状及问题分别进行分析,对高校新媒体专业建设和移动互联网人才培养工作提出建议及思考。

  • 标签: 移动互联网 人才需求 网络与新媒体 人才培养
  • 简介:<正>记者采稿、编辑选稿和编稿、读者评稿都有客观标准,这个标准不是别的,正是新闻价值本身。新闻价值起着衡量、评价、取舍稿件的作用。新闻价值这个词,最早起源于西方资产阶级新闻学。西方新闻学者把新闻价值说得很神密,认为它“只能意会,不可言传”,“难得清晰了然”。其实,新闻价值并不神密,而是客观存在的。过去,我们好长时间不准提新闻价值这个词儿,似乎一提到它,就有宣扬资产阶级新闻观之嫌,这是十分荒唐可笑的。

  • 标签: 新闻价值 重要新闻 新闻学 无产阶级 西方资产阶级 重要性
  • 简介:日本是世界上动漫产业最为发达的国家之一。日本动漫产业之所以能取得如此巨大的成功,与动漫人才的培养有着极大的关系。日本重视动漫人才的培养,政府在有关发展动漫产业的报告书中,几乎每次都提到人才培养的问题。此外,日本动漫人才培养方式灵活多样,既有正规的学校教育,又有各种形式的短期讲座和培训班。

  • 标签: 人才培养方式 动漫产业 日本 实践教育 动漫人才 学校教育
  • 简介:"品牌"属于无形资产,是企业非常重要的战略和金融资产。传媒产业作为典型的知识型产业,其品牌价值对于自身产业的可持续发展起着至关重要的作用。如今,媒体通过品牌价值的提升与优化,对自身无形资产进行有效管理,从而实现利润最大化的例证并不鲜见。

  • 标签: 媒体品牌 价值研究 传媒品牌 知识型产业 几何 无形资产
  • 简介:人力资本是文化创意产业最核心的生产和竞争要素,本研究致力于文化创意人才的素质测评,建立一套相对完善的测评指标体系,进而应用在文化创意人才的选拔、培养和考核各方面。文章首先从文献分析中确定文化创意人才素质测评的一级指标,结合问卷调查的结果确定二级指标,然后运用层次分析法(AHP)确定各指标的权重,最终确立起文化创意人才素质测评指标体系。

  • 标签: 文化创意人才 人才素质测评 指标体系
  • 简介:现在讨论纸媒价值,在一些人看来既不合时宜,也不合潮流。但是,新媒体的佼佼者《今日头条》的副总赵添却在日前举行的一个高峰论坛上疾呼:传统媒体是新媒体的土壤和根基,没有纸质媒体的新闻精品,没有电视台的精美制作,新媒体是无源之水、无本之木,不仅没有未来,甚至没有明天。被纸媒的“竞争天敌”如此评价,颇出新闻业界的意料。且不说国内纸质媒体主办的新媒体“龙头大哥”,如人民网、

  • 标签: 新闻精品 人民网 多元化经营 新媒体环境 传播路径 传播工具
  • 简介:危机公关的核心是通过舆论引导,改善社会组织与公众的关系,形成公众对组织的正向评价与形象认知。如何引导公众从危机事件中,认同政府及其他社会组织处置危机的立场、态度和行为方式,是公关策略取得成效的关键所在。从一系列危机案例的舆情发展过程来看,道义无疑构成了社会舆论的先声先导和组织形象的根本支撑。因此,舆论引导必须牢牢占领道义的高地,准确把握表达的契机和方式,善用媒体传播的力量。

  • 标签: 危机公关 价值策略 舆论引导 社会组织 形象认知 正向评价
  • 简介:新时代,传播环境和技术手段都发生了巨大变化,传统媒体待遇提高缓慢、记者职业荣誉感减退,优秀一线采编人员流失加剧。同时新技术下的媒体融合发展对复合型人才提出了更高要求,如何吸引、培养、留住优秀人才,这是摆在新闻行业的突出问题。新时代仍然需要有新闻理想、有良好专业素养的复合型人才,需要从制度保障、荣誉激励、职业上升通道、后续人才培养上跟进,保持新闻行业创新发展的中坚力量不断档。

  • 标签: 新闻业 复合型人才 专业素养 职业荣誉感
  • 简介:传媒是文化产品的主要生产者,占据着文化产品的主导地位。同时,媒体成为当然的审美文化的传播者。但时下,媒体在其产品中,在为大众传播着审美文化的同时,也给大众注入了许多非审美或反审美的元素。其原因是多方面的,但媒体人的素质良莠不齐,尤其是审美文化素质低下是主要原因。媒体教育必须重视对传媒人才的审美文化教育,提升其文化层次,使媒体人成为合格的文化使者,使媒体成为文化的首善之区,为净化我国的文化环境,创建和谐社会做贡献。

  • 标签: 媒体 文化产品 审美文化 人才培养
  • 简介:2013年西安文理学院与西安市纪委联合在思想政治教育专业开始进行纪检监察人才培养的本科招生,实属全国首创。经过六年的探索,纪检监察专业(方向)人才培养路径与模式基本形成,并在实践中不断发展。本文从纪检监察人才培养取得的成就和存在问题出发,提出发挥校政共建机制优势、建设高素质学科队伍、破解学生就业难题等对策设想,以完善纪检监察人才方向培养路径与模式。

  • 标签: 纪检监察专业 人才培养 路径与模式 探究
  • 简介:近日,方舟子对于韩寒作品存在代笔情况进行的质疑,引发了一场大规模的网络争论。网络公众用各种方式发表反对与支持的意见,许多社会名流也纷纷发表观点,一时间,方韩之争吸引了大范围的网络围观和无数媒体的报道。因为信息不对称、价值观冲突和多元利益冲突等原因造成的网络争论,从来并不鲜见,事件本身并不十分复杂,就像很多文人之间的笔墨官司一样,方韩之争只是其中一例而已。但是由于粉丝文化的存在,当事双方都拥有众多粉丝,所以才形成蔚为壮观的文化事件。

  • 标签: 社会沟通 理性价值 文化事件 信息不对称 价值观冲突 利益冲突
  • 简介:媒介融合时代,新闻传播教育面临着传媒人才市场供不应求,而传媒人才培养却供过于求的悖论。对此,新闻传播教育应从“专业新闻人才”向“跨界新闻人才”转型,即跨专业合作;跨院系合作;建立跨专业工作坊;与业界合作协同育人。

  • 标签: 媒介融合 新闻传播教育 跨界人才培养
  • 简介:媒介技术的发展与变革颠覆了传统的新闻传播生态,为了应对媒介环境的变化和媒体的转型挑战,越来越多的高校新闻专业开始重视复合型新闻人才的培养。相对于新闻教育发达的国家,我国的复合型新闻人才培养模式仍处于探索期。本文总结了当前国内高校复合型新闻人才培养实践中存在的四大关键问题,探讨在新传播环境下国内高校完善复合型新闻人才培养的路径。

  • 标签: 新传播环境 复合型人才 培养模式 新闻教育
  • 简介:无论是大踏步走在转型路上的先行者,还是仍然徘徊在转型十字路口的出版传媒单位,都面临着一个迫切的问题,那就是人才瓶颈。本文拟从出版传媒单位数字化转型的三个不同阶段入手,探讨各个阶段的人才需求和相应建设策略。

  • 标签: 出版传媒单位 数字化转型 人才建设
  • 简介:目前,校媒合作模式已成为高校培养卓越新闻传播人才的有效路径,为新闻传播类相关专业调整人才培养目标、提高人才培养质量、优化人才培养效率奠定了基础。分析校媒合作培养卓越新闻传播人才的案例,从组织领导、实践教学、内容生产、质量评价、学术研究方面着手,构建卓越新闻传播人才培养机制。与此同时,校媒双方应该在学生媒体实践时间、指导老师薪酬激励、设备资源共享平台方面加大条件保障建设力度。

  • 标签: 校媒合作 卓越新闻传播人才 新闻事业
  • 简介:文化作为社会的粘合剂,是社会道德、社会规范和价值取向的根基,文化的命运联系着民族的命运,文化的失落将使国家的经济和社会的稳定失去基础。从这个意义上讲,文化的安全问题已成为涉及国家利益的重大问题。新媒介技术不仅打破了地域和空间的界限,更重要的是模糊了国家的界限,

  • 标签: 跨文化传播 双语播音 视阈 培养 人才 主持
  • 简介:2003年,凤凰卫视《有报天天读》栏目开办不久即获得强烈的受众反馈,尤其值得注意的是该栏目在年轻受众中得到相当大的欢迎。内地多家电视台随后也开辟多种形式的电视读报节目。从目前诸多电视读报节目稳定的传播内容和形式观察,其共同特点是,以报纸印刷媒介为信息来源,进行两个方面的整合:媒介传播内容整合、媒介传播形式整合。经过数年的探索、发展,电视读报在上述双重整合中已经形成自己的媒介传播价值特色。

  • 标签: 电视读报节目 传播内容 价值分析 《有报天天读》 印刷媒介 受众反馈