简介:最近,美国政府、企业界、学术界提出了"可就业性"新概念。具体说来,劳动者随时有"下岗"另谋职业或改变工作岗位的可能,但每个人必须提高自己的"可就业性",意味着人人都要争取掌握两项或两项以上的专业和技能。现在,美国许多行业的雇主和工人们很欣赏"灵活劳动"这个新概念,甚至认为机动灵活的用工方式是"新世界经济的现实"。美国
简介:
简介:和谐社会的本质内涵是实现社会公平。这种公平主要是指机会公平、规则公平;是指在同一社会形态下,不同阶层和产业的人们能够平等地获得生活、劳动、受教育和社会福利等方面的机会。这种公平是在现实社会所能满足的基本条件之上的有限公平。在机会公平的前提下,可能出现因为人们自身智力、体力差异所导致的结果不公平,而这种不公平在一定限度内应该是能够被接受的。
简介:我已经工作两年了。我于今年一月份下岗,六月份重新上岗。上岗后换了一个岗位。但后来以试用不合格的名义解除了我的劳动合同。我想知道这一条对我这个已经工作两年的是否有效?关于劳动法里的试用不合格的解释是什么?
简介:大学的文化本质以及知识社会深刻快速变化的环境赋予现代大学史无前例的引领社会创新文化的使命,文化功能成为现代大学的本质功能。本文基于地方院校的视角,运用组织制度理论的分析框架,提出地方院校引领地方社会创新文化的路径,实现地方院校文化建设与地方创新文化的协调发展。
简介:主体性德育是以发展学生的道德主体性为目标导向和价值追求的德育。构建主体性德育模式是新世纪、新形势下改革传统德育模式,提高德育实效性的有效途径之一。本文就主体性德育模式建构的基本原则和策略进行了探讨和研究。
简介:在新高考制度下,普通高中的课程体系需再一次建构和调整。在建构课程体系的过程中需注意理论与实践的连接与互通,要体现我国的人才培养目标,并遵循基础性、选择性和时代性原则以形成具有学校特色的多元课程体系。新的多元的课程体系需要顺应时代的发展和社会的诉求,学校和家长也要转变教育观念予以支持和配合。
简介:通过设立长效性协调咨询机制、校企联动资金保障机制、法规性合作保障机制、校企合作评价机制,以此建构地方高校与当地企业人才共同培育的教育体系,将企业对大学生的职业要求,部分提前至课堂培养,共同联手推动大学生职业素养的校内培育。
简介:为正确审理劳动争议案件,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民事诉讼法》等相关法律规定,结合最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律的若干问题的解释》(法释[2001]14号)施行后劳动争议纠纷案件出现的新情况,对人民法院审理劳动争议案件适用法律的若干问题补充解释如下:
简介:《人力资源服务概论》《人力资源服务概论》以人力资源服务相关理论和我国人力资源服务实践为主线,构建了人力资源服务的基本理论框架,系统分析了中外人力资源服务业发展状况、中国人力资源服务业发展政策、行业监管、技术创新等问题;详细介绍了当前主流的招聘、高级人才寻访、劳务派遣、培训服务、测评、外包、管理咨询服务、流动人员人事档案管理、就业服务、人力资源和社会保障公共事务代理、
简介:分析了目前我国高校开展大学生创业教育的现状,阐述了高校开展大学生创业教育的必要性以及影响大学生创业的主观因素与客观因素,以期找到目前形势下适合我国高校的创业教育培养模式,为大学生创业提供一定的帮助。
简介:建立城镇居民基本医疗保险制度是关系到人民群众切身利益的惠民工程,是社会保障工作深入实践科学发展观、构建和谐社会的新举措,对于解决城镇非从业居民、中小学生和少年儿童等看病就医问题,保障人民群众身体健康,改善民生意义重大。
简介:国务院发布2011-2015年促进就业规划,确定了“十二五”期间中国就业的发展战略和目标任务。中国是一个人口众多、劳动力资源丰富的发展中国家,解决就业问题,必须充分考虑到中国国情实际。从长期来讲,我国就业的主要矛盾是劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应之间的矛盾。进入到现阶段,
简介:作为培养人才的卫生职业院校,其教育教学的开展要以科学发展观为指导,以检验专业为例,从师资队伍建设,到教学的整个过程,都要坚持以人为本,从而培养出适应社会需要的实用型人才。
简介:"国培计划"是教育部、财政部为全面提高中小学教师队伍素质于2010年开始实施的国家级培训计划,在小学科学置换脱产研修项目中,集中培训阶段的实践模块教学环节以跟班研修方式完成。为更好地保障国培计划"跟班研修实践的实效性,提出在跟班研修实践阶段,应根据跟班研修时间安排,细化跟班研修各阶段任务;明确考核形式及注意事项;明细学员研修任务与研修学校协助任务。
简介:企业的竞争本质上是人才的竞争.在经济全球化,国际国内市场竞争更加激烈的大环境下,科学的人才观是企业管理者必须具备的基本素质.笔者认为企业管理者树立科学的人才观应做到如下几点:
简介:根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国土地管理法》等法律的规定,结合民事审判实践,对审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律的若干问题解释如下:
美国:就业新概念
25个保健新概念
论建构和谐社会的理论基础
劳动法垦的试用不合格的解释是什么?
引领与建构:地方院校文化功能实现路径选择
论主体性德育模式的建构原则与策略
企业科学管理的探索
新高考制度下建构普通高中课程体系的思考
科学定岗公开考核实施减员分流
用创意思维推动“科学素质工程”实施
简析地方高校大学生职业素养培育中校企联动机制建构
最高人民法院发布《高法审理劳动争议案件适用法律司法解释》意见征求稿
中国人事科学研究院最新成果
构建科学化的高校大学生创业教育模式
以科学发展观统揽城镇居民医保工作
坚持依据国情实际科学确定就业发展战略和目标任务
坚持科学发展观 培养实用型医学检验人才
小学科学国培置换培训中跟班研修的实践探索
企业管理者应树立科学的人才观
最高人民法院关于审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律问题的解释(法释[2005]6号)