简介:2003年初,蓝猫家族的卡通衍生品“蓝猫咕噜噜儿童多维饮料”正式上市,时隔半年,咕噜噜的身影已遍布全国23个省及直辖市,建立城市独家经销商116家,全国销量突破1个亿。
简介:作为党校教学改革的重要方向,课题研究式教学近年来得到了各级党校的重视,并被逐步纳入党校考核的范畴。本文在介绍开展课题研究式教学必要性的基础上,结合农业银行党校近年来开展课题研究式教学的实践和探索,总结了主要的做法、存在的不足,并对进一步提升课题研究式教学的质量提出了相关的建议。
简介:“桂林山水甲天下”,在中国活了14年才终于亲眼见到它的美貌。只能说,真的很漂亮。来自各国早已升初中的同学,还跟小孩子似的一路喧哗,跟在外国老师身后,歪歪扭扭地挤进广州火车站的人群中。这队引人注目的人马走到哪,火车站的人们都会投以或奇异或羡慕的目光。
简介:早就听说巴黎地铁是世界最早的地铁之一。从1900年第一条地铁启用,至今已有逾百年的历史,仅次于伦敦地铁的悠久。
简介:情景模拟教学法已在国内外教育培训中得到越来越广泛的重视和运用,也是农银大学近年来创新培训教学方式方法的重要方向与内容。本文在阐述情景模拟教学法理论研究和分析有关内容的基础上,着重就我们对情景模拟教学法进行实践探索的做法和实际成效进行了介绍、评估和分析,以供行内外同仁们交流和借鉴。
简介:买断式回购的推出.对银行来说既是机遇又是挑战。该文主要分析了买断式回购推出引发的新的交易模式、盈利模式及其风险管理问题,并对买断式回购短期内的发展前景作出了预测。
简介:当前,银行面对的客户需求层次、水平和标准越来越高,从追求”渠道为王”到追求”体验为主”应成为我行零售业务二次转型必须遵循的核心导向、推进原则和转型目标,从而做好顶层设计、系统规划。
简介:儿童教育越来越受重视的今天,巨大的市场潜力,带来了儿童教育产业的迅猛发展。儿童社会角色扮演因其全新的教育模式迅速风靡全国
简介:面对新新人类和飘一代,我们必须运用新型的营销方式来争取他们的“情感共鸣”。
简介:随着深圳证券交易所于2018年11月8日作出“中弘股份”终止上市的决定,我国A股历史上“面值退市”第一股诞生。而我参与投资者服务体验活动的那一周,刚好就是“中弘股份”股价连续20个交易日低于面值的最后几天。2018年10月15日、16日,“中弘股份”分别收于0.93元/股、0.91元/股,股价连续第17、18个交易日低于面值。
简介:用户体验是用户在使用某个产品、服务或者系统后,总体的感知和反应,包括用户的情感、信仰、喜好、认知、生理和心理反应等。互联网时代是一个用户为王的时代,尤其是在零售业务方面,谁拥有的用户多谁就占据了市场的主导权,抓住用户的核心利益诉求、强化用户体验是赢得市场的重要手段。商业银行作为以提供存贷汇等业务的中介企业,如何防止“支付脱媒、信息脱媒”,加强用户体验、增进用户粘性是关键。
简介:研讨式教学模式的宗旨是要在实践中培养综合能力,提升综合素质。研讨式教学模式改变了教学过程中老师和学员的互动方式,强调以学员为主体。本文从研究研讨式教学典型模式入手,结合研讨式教学在农银大学的应用实例,提出了如何更好发挥研讨式教学在农银大学教学中作用的相关建议。
简介:情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。
简介:中职教育的最终目标是培养面向基层、面向生产和服务第一线的中等技术性人才,如何使我们培养的人才更好适应社会的而要,必须重视审视职业教育的教学模式。本文针对中职会计专业的教学模式“教、做、学一体化”进行初步探讨。
简介:证监会党委历来高度重视来自市场一线的声音,我所认真贯彻落实相关工作要求,开展了首期投资者服务体验工作项目,进一步锤炼人才队伍,帮助监管人员贴近市场一线、牢记使命担当。本期围绕首期投资者服务体验工作推出专栏,一起了解体验工作的基本情况和实际成效,共同聆听体验员工代表的工作心得和真实感受。
简介:对先下很多消费者来说,体验式营销已经不是什么新鲜和陌生的概念了。视讯厂商的视听体验区、家居企业的各种样板间、汽车销售商的新车试驾……,体验式营销已经融入了大众消费的各个领域。
简介:"基于项目的团队学习"(PBGS)是体现能力本位思想、有利于学员综合能力和团队协作能力培育和发展的新兴教学模式。对于农银大学中具有实践性和应用性特点的专业业务课程,运用PBGS教学模式来设置可操作的教学项目,引导学员以团队形式进行自主学习,在完成项目的过程中学习和掌握理论知识,可提高学员的主观能动性和创新能力,同时也有助于实现以工作绩效提升为导向的人才培养的教学目标。
简介:随着我国房地产市场的发展和人们生活水平的提高,购房者情感精神层面的体验需求被不断激发和释放出来,并在消费行为中显现出越来越重要的地位。现今天,体验经济时代到来,传统的战略优势,如自然资源、规模经济、资金与技术已经不再成是必然的。一种利用创新心理和精神土得营销手段在未来的房地产竞争中打开局面,那就是体验营销。
简介:(本刊讯)银联国际近日宣布,与韩国T—Money深化移动支付服务合作。从即日起,中国移动用户可在韩国通过“刷手机”方式替代T—Money卡支付交通费用,消费者能用银联卡进行在线充值和余额返还,省却购卡、为卡充值、退卡等的繁琐手续。
简介:实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。
蓝式猫咕噜噜体验营销之旅
新时期农业银行党校开展课题研究式教学模式新探
体验阳朔
体验巴黎地铁
情景模拟教学法的理论研究与实践探索
债券买断式回购的盈利模式与风险分析
从渠道为王到体验为王
星期8小镇:儿童角色体验风靡全国
体验新经济时代的营销
投资者服务体验工作一瞥
互联网时代银行如何提升用户体验
研讨式教学在农银大学的应用探索
情景模拟教学在农业银行干部培训中的探索与思考——以基层党建类课程为例
浅析中等职业教育会计教学模式
我所开展首期投资者服务体验工作
网点转型之三:注重客户感受的体验店
PBGS教学模式在农银大学的应用探索
中国房地产新的营销方式——体验营销
银联国际携韩国T-Money优化交通支付体验
案例式教学法在西方经济学教学课程中的应用研究