简介：国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调；

简介：<正>2002年8月,国务院副总理李岚清在全国税务系统信息化建设工作会议上强调“加快税务银行联网以强化监管”,为税收征管信息化建设与应用指明方向。那么,如何实现税务银行联网,如何实现网上监管,这是摆在我们面前须认真研究和实践的课题。

简介：21世纪贵州最紧要、最迫切的任务就是发展，要加快发展，就必须作出正确的战略选择。笔者认为，加快实施“东进战略”，推进“黔东一体化、是新贵州发展的战略选择，是深谋远虑之举。黔东是西部重要的“桥头堡”，是贵州发展前景最佳的地区，将成为我省新的重要的经济增长极。

简介：税务银行一体化管理，就是将银行专柜引进办税服务厅，实行登记、申报、缴税的一站式服务。这样既方便了纳税人办税，完善了办税大厅服务功能，同时也加强了对纳税人监控管理。过去，纳税人在办理纳税申报时，先到办税服务厅申报窗口报送纳税资料，经税务机关审核后，打印...

简介：在＂双创＂教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以＂创业项目策划＂为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一体化实践教学设计。

简介："三农"问题尤其是农民收入增长缓慢问题,及由此导致的城乡差距进一步扩大,从财税体制方面来看,这与我国现行的城乡两套税制、差别的财政支出制度和社会保障制度有关.按照统筹城乡经济社会发展的要求,本文探讨建立城乡一体化的财税体制.

简介：

简介：全球经济一体化过程正在加快，预计我国加入WTO之后，将在更大和蔼上融入这一过程，这是当前我国地税体制改革面临的大形势，因此要研究其如何进一步改革与完善，就必须先对全球经济一体化问题进行研究。

简介：党的十八大报告指出，解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。近年来有关财政政策的实施，有效地推进了我国城乡一体化发展进程，为加快形成“以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系”做出了积极贡献。尽管如此，当前我国财政支持城乡一体化发展仍然存在许多问题，如支农支出结构有待优化，支农支出体制有待完善，支农支出效益有待进一步提高等。为此，需要在深入研究分析的基础上，结合我国经济社会的实际加以健全完善，以更好地为推进我国城乡一体化的发展提供保障。（一）加大投入力度，优化投入结构根据发达国家的经验，推进城乡一体化发展离不开财政的支持，财政支持城乡一体化发展的重点是解决“三农”问题。发达国家财政支农支出不仅数额大，而且增长稳定。

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简介：我省农村地税分局基本上是按经济区划设置的,一般管理三个乡镇左右的地方税收,纳税户规模小,且分布广.

简介：<正>所谓“税、企、银”一体化,就是在充分运用高科技手段,建立完善、严密的“税务、企业、银行”电脑联网的基础上,实现的一种新的管征模式。这种管征模式也就是税务部门的电脑与企业财务电脑及其开户银行实现并轨,通过电脑就可直接了解到企业产、供、销等经营情况,通过电脑对企业进行直接管征,及时掌握税源动态。这种征管模式的建立,变现有分散型管征,为集合型

简介：教学质量是高职院校生存和发展之本。传统的教学评价侧重于对学生的理论知识进行考核,而且是结果性评价。在理实一体化的教学模式下,注重将专业理论的＂理＂和专业实践技能操作的＂实＂相结合,要求教师教学活动灵活而且富有创新精神,所以,与之相配套的教学质量评价无论是在方式上还是内容上都需要做一些调整。本文结合山西省财政税务专科学校市场营销专业教学改革过程中取得的一些成果,对学生学习效果评价指标体系的构建进行探讨,希望为我国高职高专院校改革提供些许借鉴。

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简介：全面推进税收信息化建设，关键是要打牢基础。尤其是对西部税务部门来讲，信息化建设的投入基本上是靠国家税务总局的资金支持，地方政府的资金支持和自筹资金是十分有限的。如果基础不夯实，管理不规范，盲目建设，就会事倍功半，甚至是劳而无功，造成人、财、物的巨大浪费。特别是对青海这一经济落后地区来说是折腾不起的。

简介：随着全球金融一体化程度的不断加强,在新的全球金融体系下,维护金融安全成为各国共同关注的焦点。本文首先概括了全球金融一体化的主要特征,在此基础上,对各国金融安全面临的挑战及全球金融体系下存在的诸多风险因素进行了深入剖析。

简介：城乡社会保障体系一体化不会由市场自动形成，而必须在市场经济的完善过程中通过政府的各种政策来强力推动。税收政策作为国家宏观经济政策的重要组成部分和政府宏观调控的重要手段，其作用不容忽视。笔者认为，根据我国实际情况，制定促进城乡社会保障一体化的税收政策，应从以下几个方面考虑。

简介：计算机技术的普及对高职计算机基础课程的教学模式、教学内容、教学方法和考核评价等都提出了新的要求。本文在深入分析高职计算机基础课程在教学工作中存在的主要问题的基础上,根据教学内容模块化的特点,提出了分层教学的新模式,并探讨了内容模块划分、模块组合、教学实施及分模块考核的具体做法,旨在找出一种合理有效的方式,提高学生利用计算机处理信息的能力。