简介：在知识经济时代，越来越多的管理者认识到在激烈的市场竞争中，真正有价值的是如何通过人来获得竞争优势。人的潜能是无限的，而其根源在于人的心理资本，因此系统研究员工的心理资本是全面认识和掌握企业人力资源的特点、内涵和相应管理对策的重要手段。本文回顾了有关心理资本的研究背景及其定义、特点等，分析了心理资本对组织变革中员工态度和行为、第三方和员工绩效的影响，并对心理资本未来的研究趋势进行了展望。

简介：实物期权方法能够弥补以净现值法为代表的传统投资决策方法的缺陷。实物期权方法应用的关键在于理解实物期权方法是一种思维模式。

简介：我国自20世纪90年代推行政府采购制度以来，在有效提高政府采购效率质量的同时，不规范、自体监督、缺乏公众参与、采购人员专业素质不足等问题显现。政府采购管理的发展面临新的挑战与变革。

简介：采用顾客价值产品定价模型和数据挖掘技术，结合顾客价值驱动因素中的产品质量、服务质量和顾客成本等因素，针对网络购物销售模式，通过网购的在线评论，可以得出顾客价值导向定价法。通过这种方法可以合理降低顾客成本，提高产品质量和服务质量以提高顾客价值。

简介：在我国财政支出规模持续增加的情况下,进行政府财政支出绩效评价在实现政府部门有限预算资源综合效益最大化中越发重要,怎样确保财政支出实现良好的社会效益以及经济效益,成为我国政府在财政管理领域所要解决的重点和难点。平衡计分卡从四个维度出发对组织绩效进行多方位的评价,因此将平衡计分卡应用到政府财政支出绩效评价中能够全面评价财政支出的各个环节,使财政支出绩效评价更为科学合理。

简介：PDCA循环法是一种行之有效的质量管理方法，它以提高管理质量为目的，分为4个阶段、8个步骤。课程教学管理也是一种质量管理活动，将PDCA循环法引入高校课堂教学质量管理中，把事前、事中、事后控制紧密结合起来，通过多次循环来规范教学行为，能够有效提高课程教学质量。

简介：多维互动案例法即在教学过程中，从不同角度、不同层次、运用不同方式向学生们传递知识，使他们能更好地接收和应用知识。能够在不同的教学方式中思考探索，从而培养学生的综合能力。本文通过分析高校财经类课程存在的问题．基于教师、学生以及师生之间三个视角研究多维互动案例教学法应用的不足．并提出相应的对策建议。

简介：依据Tyler的课程框架4要素和RobertTalbert的翻转课堂结构图,构建的翻转课堂教学模式下微课、微课程资源教学应用模型由＂微＂型教学资源、＂微＂型学习金字塔课堂结构两部分组成。结合该模型和翻转课堂先知识内化后知识传递的翻转本质,进一步研究设计＂微课＂自主学习和＂微课程＂吸收内化双阶段阶梯式教学,为翻转课堂教学模式下微型学习资源碎片化教学方法提供借鉴和参考,对高校借力微课和微课程进行翻转课堂教学改革的突破和创新提供新的路径。

简介：胡德胜教授的著作《生态环境用水法理创新和应用研究》选择25个法域，运用比较研究的方法研究生态环境用水法理这一创新性的领域。该书研究方法的科学性、合理性以及研究背景的广泛性，再加上作者严谨的治学态度和交叉学科知识的娴熟运用，使这本著作成为推动我国科学立法、完善我国可持续发展法律法规的一项有益而成功的尝试。

简介：乔恩·埃尔斯特（JonElster）是当代西方“分析的马克思主义”思潮的创始人之一，他在1978年出版的《逻辑与社会》一书，是分析的马克思主义创生的奠基性经典著作之一。

简介：工程项目的质量是项目建设的核心,要确保和提高工程质量,必须加强质量管理工作。将质量管理论六西格玛中的＂D-M-A-I-C＂流程分析法应用于建筑工程质量管理实践中,可以有效改进建筑工程质量管理工作,节约施工成本,缩短工期,提高工程质量。

简介：从1998年财政部出台第一份债务重组准则开始到2011年底,债务重组准则已在我国上市公司成功实施13年,有效地规范了上市公司有关债务重组问题的确认、计量和相关信息的披露。本文结合我国上市公司2010年年度报告从4个方面对债务重组准则在上市公司的总体实施情况进行深入分析,发现上市公司执行债务重组准则过程中在债务重组的确认、公允价值的计量、债务重组相关方面的披露存在若干问题,最后提出了完善债务重组准则和提升债务重组准则实施效果的对策建议。

简介：将研究性学习方法运用到应用写作数学中,是写作课的创新与尝试,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,使学生在实践中,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平.

简介：对酒精生产中所产生的副产物——杂醇油的特性、组成以及我国对其的综合利用进行了阐述,对杂醇油产生的机理和提纯分离技术,以及对其深加工的技术进行了综述。

简介：实验教学模式对培养学生学习的主动性,提升学生实践能力,促进课堂教学与企业人才需求的对接具有重要的作用。本文通过对案例分析、项目教学、情境模拟、计算机模拟实验法、顶岗实训等实验教学法在《零售学》课程中的具体运用,深入研究实验教学中资源配置、教学环节等方面存在问题,并在此基础上对零售实验教学体系的设计、实验教学内容设置、软硬件平台的搭建、实验教学细节的完善,以及校企合作衔接机制的确立等方面提出自己的建议。

简介：国内学者关于我国政府资产负债表的研究形成了四个不同的版本，但缺乏对政府资产负债表相关应用的系统研究。文章通过对四个版本政府资产负债表的异同比较以及政府资产负债表应用的国际比较，明确了政府资产负债表指标选择的基本规则，总结归纳出政府资产负债表的应用经验，为运用政府资产负债表进行宏观经济分析奠定了基础。

简介：地方性院校国民经济管理专业必须以社会需求为导向，以学生能力发展为本位，培养社会需要的复合型应用人才。安徽财经大学国民经济管理专业在培养目标、培养特色、课程设置、培养模式等方面进行了一些探索，以期学生的应用能力与社会需求相匹配，实现学生全面发展和个性化发展并重的目标。

简介：地方高校培养金融应用型人才是区域经济发展的客观要求，是地方高校自身发展的必然选择，是实现学生个}生化发展的必然要求。本文分析吉林省经济社会发展对金融应用型人才的需求状况，提出培养适应吉林省经济社会发展需求的金融应用型人才的对策建议。

简介：

简介：服务破坏发生于员工与顾客交互过程中,是员工故意消极违背服务交往和人际交往准则的行为,损害了顾客福利和权益,具有存在广泛、诱因复杂和后果严重等特点。近年来学者对其表现和发生机制等给予较多关注。本研究从服务破坏涵义、分类、测量、前置影响因素和影响后果等对现有文献进行了综述,提出服务破坏前置影响因素分析框架,并指出基于本土文化、深入分析各影响因素间复杂作用和冲动性服务破坏成因等未来研究方向。