简介：ThinkGeek是一家在积极尝试开设实体店的在线零售商。去年9月，这家专业销售流行文化衍生品和纪念品的零售商在奥兰多市的弗罗里达购物中心开设了一家实体店，这是它的全美第一家门店。对所有在线零售商而言，这种从线上到线下的大胆尝试都是一次商业的飞跃。

简介：摘要：本文立足于新冠疫情背景下的线上教学模式，以研究线上教学模式的教育成效、优缺点以及分析这种模式给社会带来的经济效应为目标，探索未来线上教育的发展方向和潜力，为线上教育的发展提出建议。

简介：

简介：其实很多服务业都适合做O2O，线上线下的融合也并不矛盾．文中提到e国1小时的失败，我在做快书包时也研究过，主要有三个原因、第一是当时的市场太小，2000年左右，那时整个电子商务规模也还很小；第二是SKU太大，十几万种产品，背后还有接近几千家供货商；第三是客单价太低，方便面、矿泉水的客单价不过几十块钱，如果让用户付运费对用户而言占商品费比例太高了，

简介：线上零售迅猛发展，使线下的实体零售面对严重的挑战。如何寻找突破口，实现线上线下零售的融合？通过对两者的长短、强弱的分析，提出了多方面的建议，其中，便利店将是一个很好的融合点。

简介：抗日战争的胜利是一次全民族反侵略战争的胜利,是中国近现代史上的一次根本转折。抗战期间来自军事战线上的文学成就形式多样,包括抗战诗词、抗战歌曲及楹联、书信、评论文章及通讯等,这些作品谱写了烽火硝烟的岁月里军民共同抗战的一部传奇,也在中国现代文学史上留下了光辉的一页。

简介：在日本，围绕药品的线上销售是否自由化，规制派与解禁派展开激烈的博弈，事态的变化证明解禁派逐渐占据上风。作为一种销售手段，线上渠道的发展是大势所趋，但作为特殊的商品，也需要在消费者的便利性与安全性之间取得良好的平衡。

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了电力行业的发展，当前，突如其来的新冠肺炎疫情给职业培训工作带来巨大挑战，电力企业的培训也受到了冲击，本文主要对强化电力企业员工线上技能培训做论述，详情如下。

简介：【摘要】知识付费时代，已经来临，线上教学更是来势凶猛，如今大学生，高等学校学生，社会建设预备成员，经济半独立者，无疑是知识付费的庞大群体。为研究如何有效向大学生推广线上教育等问题，本文章基于南京财经大学“大学生线上教育消费观”为主题的线上调研数据，展开论述。

简介：一架架飞机从空中划过，最终落到了跑道上。每日奋力穿梭于天地之间，冰冷的身体在持续激情燃烧。在每次起飞、降落回转中，映射出一层层密集的光晕，每一条环绕的线条都是不同的回归路，那个中心点融合的却是同一个归属心。人群穿梭在机身里，像是血液在身体里流淌。

简介：在移动互联网在我国普遍运用和金融创新飞速发展的背景下,原先的供应链金融中逐渐融入了线上电子商务的元素.线上供应链金融实现了原有的供应链金融模式与互联网商务模式的结合,但由于发展时间较短,发展速度较快,其风险也较为复杂.文章通过分析线上供应链金融的风险,并对其风险进行细化分析,在系统性、过程性与主体加债项等风险评估原则的基础上,构建了由宏观行业系统风险、质押物变现风险、供应链系统风险、操作风险、信用风险等组成的线上供应链金融风险的评估体系,并通过专家打分法与模糊层次分析法进行线上供应链金融的风险评估.

简介：【摘要】在疫情下为响应教育部停课不停教、停课不停学的号召，线上学习被推上了风口浪尖。社交化线上学习模式是提高线上学习效率，适应后疫情世代线上教学的优选学习模式。本研究基于“Z世代”的特性，对线上学习模式进行了研究，提出了三个阶段六个要点的教学设计，以期为以此为教学模式的实践者提供指导，并为提高学生的学习效率与自我认同，营造良好的学习氛围，提高教学质量提供借鉴。

简介：摘要：随着我们国家电力事业的发展,企业之间的人才竞争也愈演愈烈。人才的高度在一定程度上就决定了电力企业的管理高度,对于电力企业来说,它不仅直接关系到企业的生产安全,同样对于日后的发展壮大都有着必然联系。本文将通过分析电力企业人力资源开发和培训技巧,希望能带动电力企业发展到一个新高度。 

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简介：摘要：作为一种超白的硅酸盐玻璃，光伏玻璃在太阳能光伏电池组建的封装过程中以及太阳能光热组建的盖板制作中有着广泛的应用。与普通平板玻璃相比，光伏玻璃的生产品质要求非常高。对此，非常有必要对宏指令的应用予以重视。本文重点针对宏指令在光伏玻璃生产线上的应用进行了详细的分析，以供参考。

简介：摘要：2020年2月以来，在受新冠疫情影响而延期开学的背景下，各高校纷纷开启了线上教学模式。本文以针对安徽大学生为例，调查分析了本科生线上教学效果的现状，并提出了提升线上教学效果的对策。调查发现，在新冠疫情下，尽管大多数本科生支持开展线上教学，但是80％以上的学生表示更喜欢和偏好线下教学或混合式教学；与线下教学相比，线上教学的效果相对较差，并且75%以上的学生明确表示线下教学的效果会更好；教学方法、教学课件、理论是否联系实际以及课程是否结合当下时政等都会影响线上教学的效果。因此，为了提高线上教学效果，建议采用案例教学、启发式教学等多种教学方法，完善并美化教学课 件，将理论知识与社会现实相结合，积极开展融入疫情防控元素的“课程思政”教学，适当提高学习过程考核的比重。

简介：摘要：受新冠疫情影响，各大中小学以及高校纷纷响应教育部“停课不停学”的号召，在全国各地开展了大规模的线上教学活动，线上自主学习一度成为热门话题。然而在这种大规模的线上教学中也出现了各种各样的问题，这些问题不仅仅是出现在学生和教师身上，还有一些其他的外部因素也影响着这种新兴教学模式的教学效率和学习效果。因此，我们针对此次疫情期间大学生的自主学习现状做了调查，下面将从调查的方法，调查的现状和分析以及建议方案等几个方面进行阐述。

简介：武汉白沙洲大市场信息中心（8月29日—9月2日）监测20个蔬菜品种的均价是3.45元/公斤,与上周均价2.93元/公斤相比较大幅上涨17.75%,本周菜价全线上扬,有些蔬菜品种的涨幅超过百分之五十以上。本周监测20个蔬菜品种价格幅度上涨较大的品种是,包菜、青椒、四季豆、西红柿、大白菜,就以上五个品种作分析说明，包菜均价从O．8元／公斤上涨到1．45元／公斤，上涨幅度81.25％；

简介：摘要：疫情的突然爆发打破了我国众多学校正常的教学秩序，各地高校纷纷响应“停课不停教，停课不停学”的号召，在充分利用教育资源的前提下，通过线上教学的方式保证学生居家期间的正常的学习进度。学校和老师想要追求理想的线上学习效果，那就需要针对影响大学生线上学习质量的因素进行深刻分析，制定相应的对策，从而提高学生的线上学习质量，深入贯彻“停课不停学”的教育号召。

简介：在“互联网+”和大数据环境下,政府治理要求把公共服务通过网络平台便捷化,实现部门间数据共享和开放,使人民群众有更平等的机会和更大的创造空间。然而,地方政府部门间政务服务平台数据整合难度大、缺乏公众需求实时分析功能等问题依旧存在。本文通过线上调研各地政务服务网站,分析我国线上政务服务现状及问题,进而提出推进政务数据开放共享平台建设等相关建议。为缓解政府供给侧与公众需求侧之间不匹配的矛盾,实现数据“取之于民、用之于民”提供参考。