简介：大宁国际商业广场（下简称“大宁国际”）由香港及新加坡财团组成的崇邦集团下属上海福乐斯特房地产发展有限公司开发，于2004年10月开始动工兴建．2006年10月正式对外营业。项目总投资20亿人民币，占地面积5．5万平方米，总建筑面积约25万平方米．是一个综合性、多功能的社区商业大型设施。

简介：后现代主义以质疑现代性、解构法、谱系学、语言游戏说等思维方式，在一定程度上促使了当代哲学的转换；后现代主义思维方式并没有真正的超越现代西方哲学的思维方式，而且有简单化趋向。

简介：一部作品往往会有数种译本,多中译本的产生是由语言的差异性和译者的个性差别所至,翻译风格差异性的存在是客观的,也是值得提倡的.

简介：荷是一位清秀单纯的女孩，性喜静爱幻想。荷的工作是在成了型的瓷坯上画动物的眼睛和鼻子。荷认真好学，从她手上摆弄过的瓷，件件栩栩如生，人见人夸。车间来了一位扛着眼镜的美专生，偏瘦，头发很长，荷心里骂他是“假洋鬼子”。眼镜喜欢站在荷的面前，摆一电影里才有的姿式，极深沉地看着她给瓷描眼掭鼻。荷觉得眼镜和刚接手的猫茶具一样别扭。想着想着，荷头垂得很低，鼻上渗出些小小的汗滴。一个星期后，荷上早班，见台上摆着一画好的猫头。荷心闷立除：那猫的双眼之间多了两道调皮的皱纹。小小一笔，如画龙点睛，使之妙趣倍增。荷抬头四望，没看见什么。荷从猫头下抽出一折叠得整整齐齐的宣纸，打开，上面有三幅图。其一是荷低头工作的素描，

简介：中华文化源远流长,博大精深。5000年来,作为中华文化瑰宝的中国古典哲学为我们提供了源源不断的大智慧。李小龙,作为一个武术家,他从中国古典哲学中悟出了自己的拳道,以武入哲。本文就是根据他的截拳道探究其哲学根源。

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简介：在众多领导力的培训中，财务影响力是被忽视的。事实上，领导力也和财务特质相关。企业领导者的财务特质将直接影响企业的成败。佩斯领导力研究学院的泰德．普林斯（TedPrince）博士为《商学院》杂志的读者带来了这样的新理念。

简介：后现代主义作为设计观念，是指在反现代主义的过程中形成于20世纪60年代，发展于70年代，成熟于80年代的一股设计思潮。在后现代主义设计理念的影响下，时装设计从形象、材料、色彩、风格等方面都完全打破了传统的美学标准，形成了一种全新的“颠覆美学”。

简介：建构性后现代主义者积极寻求重建一个美好和谐的新世界。他们所倡导的人与自然的和谐，人与社会的和谐，人与人的和谐等思想对于我们今天落实科学发展观，构建社会主义和谐社会有着重要的启示作用。

简介：巴洛克艺术风格流行于欧洲十七世纪至十八世纪初,涉及建筑、雕塑、服装等各个艺术领域。巴洛克时期的服装和其它艺术一样呈现的是一种奇异、繁复的艺术风格。本文以巴洛克艺术风格的含义、渊源和特点为切入点,为现代时装设计及服装审美提供借鉴。

简介：许多凤凰同仁苦恼节目总是被人COPY了，我说这是好事，我们不用怕被别人模仿，创造力谁也学不去。不断推陈出新，锻造品牌栏目，引领电视潮流向上向前，也成了凤凰另一个风格。

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简介：中国古典音乐色彩在钢琴音乐中的重现主要体现在对古典乐曲的运用以及对中国古典戏曲的吸收。作曲家通过钢琴的旋律线条、五声调式及和声的运用展现出创作的中国风格。通过音色的演奏、旋律的表现、装饰的韵味实现古典色彩在钢琴音乐中表达效果。

简介：该书选取中国古典诗歌翻译理论作为研究角度,将众多中西方译者的汉诗翻译作品作为研究对象,力图从哲学高度,从中国传统翻译思想宝库汲取养料,突现汉语,尤其是古诗语言的独特性,并从理论的深度提出自己的见解。该书见解新颖独到,有理有据,是一本在中国古典诗歌英译研究方面具有一定学术价值的专著。

简介：解释风格是个体对成功或失败事件进行解释时的归因倾向,具有稳定性。本研究对解释风格的起源、理论基础以及近年来迅猛增加的研究成果作了综述,不仅对解释风格的概念及测量方法进行了详细评述,也对相关的研究以及解释灵活性开展了评述。解释风格与个体的身体健康、精神健康以及心理健康都密切相关,通过个体的认知机制而产生不同的行为。如何培养乐观解释风格以及如何从消极解释风格进行转变都是目前学者们关注的问题。通过归因风格问卷或CAVE技术能够帮助我们更好地研究解释风格这一认知人格变量。

简介：我国的邮政储蓄自1986年4月1日恢复开办至今,已经历时整整4年。4年来,它是否形成特色,其特色是什么?这是一个值得人们深思的问题,本文试就此谈几点不成熟的看法与想法。

简介：摘要由于Fendi在时装领域的卓越成就和丰富经验，FendiCasa在产品的面料选择上，能将时装新锐、前卫的风格潜移默化地引入到家居产品的设计中。经过大量时尚材料的运用，加之优良的工艺处理，再辅以新的裁剪、印花、网纹、染色技术，加之其时尚的设计，这一切都成就了Fendi在家具设计中的一席之地，在历届各类国际家居展中大放异彩。本文对Fendi在家具和皮草方面的设计风格进行了探析。

简介：网络教育逐渐普及，大学生中除了受正规的学校教育之外，接受网络教育的人也越来越多。但是大学生的多样化网络学习活动却不可能用同一的现代教育思想去解释。后现代思想的本身就具有反对中心、反对整体、崇尚差异、多元化的特点。以后现代观念看大学生网络学习活动，有利于加深我们对大学生网络学习活动的认识。有利于网络环境中大学生素质的提高。