简介：北京市的"物价计量信得过"活动（以下简称"双信"活动）在各区县"双信"办公室的积极努力下已经持续搞了十几个年头。五年前由市物价局、市技术监督局、市消协等六家单位组织了第四届北京市物价、计量政策、法规最佳单位的评选。共选出６９家企业为我市的执行物价、计量政策、法规最佳单位。其中菜市口百货市场、地安门副食商场、崇文门菜市场等七家单位荣获全国执行物价、计量政策、法规最佳单位。由于全国第五届"双信"最佳单位的评选活动一直在我们期待之中，因此，我们始终把精力放在支持、指导区县"双信办"的工作上。实事求是地讲，各区县"双信办"在各区县委、区县政府的领导、支持下，为企业作了大量的指导、服务、培训工作，深受

简介：诞生于上世纪初的军事策略．在二十一世纪的市场经济中焕发了新的活力，“农村包围城市”，正被越来越多的本土品牌作为营销宝典．奉为圭臬。“农村包围城市”．指在自身力量有限的情形下．主攻并占据敌人实力薄弱的地区．在积蓄能与敌人抗衡的力量后，再与敌人正面交锋，杀回“敌占区”。强调的是”避实击虚”、”扬长避短“。

简介：从贵州习永县县城到习酒所在的习酒旗，有一段二十多公里的公路，弯弯曲曲地嵌入在峭壁之表。

简介：“大大”一词在方言中表父亲、叔父、伯母等意，是一个亲属称谓词。本文试图就“大”一词与“迭”、“爹”之间的联系来分析“习大大”一词承栽的多层意义。

简介：语言是文化的载体，学习英语不可避免地接触到与之有关的文化。本文，着重介绍几种文化习得方法，以此来加强培养大学生的文化习得意识。

简介：语言迁移研究是二语习得的重要内容。以标记理论为基础，以Eckman的标记性差异度假设为指导，从语音、形态、语义和句法四个层面对中国学生由于英汉语言标记差异而造成的母语迁移进行分析，解释语言标记性与语言迁移的关系，指出外语学习必须重视语际共性的研究。

简介：语言和文化密切相关，学习和使用一门外语，必须同时学习该语言所赖以生存的文化。语言习得过程亦是文化习得过程。二者相辅相成，缺一不可。因此，我们在外语教学中除了帮助学生习得一门语言，还必须注意引导学生加强其文化习得。本文了着重介绍了外语教学中文化习得的原则和方法。

简介：2015年11月7日下午,两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面。当天下午,台湾各大电视新闻台、门户网站等媒体,对两岸领导人会面进行了长时间直播和滚动报道,一些社交媒体也被"刷屏"。可以说,乐观与期待正是海峡对岸对此次历史性会面的最好注脚。淡江大学战略研究所助理教授、台湾方面大陆委员会前副主任委员黄介正对《第一财经日报》记者表示,历史属于精准掌握机会

简介：模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。其核心概念模因是文化的基本单位,通过模仿而传播。模因的复制和传播周期需要经过同化、记忆、表达和传输四个阶段,这四个阶段和二语习得的输入、记忆、输出、互动阶段相对应。根据模因理论,在第二语言习得中要重拾传统的学习方法如背诵和模仿等,同时还要加强语言输入和输出,明确语言模因在交流思想、传播文化中的重要性。

简介：

简介：摘要：质量体现一个企业的整体能力，是企业和产品自身实力的表现。推进质量强国建设，实现高质量发展是以习近平为核心的党中央为了统筹国内国际两个大局，立足中国经济社会发展主要矛盾的重大转变而做出的重大战略决策。“质量标准”是中国轻工业联合会促进行业高质量发展的八大举措之一。二十多年来，轻工企业基层员工立足本职工作，以创新、奉献的精神全身心投入到质量改进过程中，一大批优秀质量管理小组和质量信得过班组脱颖而出，一个个微小的提升汇集成群众的智慧，构建了质量强国的坚实基础。

简介：情感因素在第二语言习得中起着重要的作用，对来自非汉字文化圈、又希冀短期速成的汉语进修生而言。消极情感会成为汉字习得致命的心理屏障。教学者有必要帮助学生实现：对汉字习得有正确的认识、对汉字习得有充分的兴趣和信心、对汉字习得目标有合理的设定。研究指出，针对习得者情感因素展开汉字教学的原则和策略。并通过实验测试，认为教师在汉字教学过程中，针对情感因素的积极引导是可行并有显著效果的。

简介：在上一期专栏里，我们纠正了有关风险取向中周期和风险概念上的偏颇，本文将从实操的角度探讨如何规避周期风险，研判市场，持仓获利。

简介：习得性无能学生的不良语音状况直接导致他们对英语学习的畏惧,并因此产生了消极的自我认同。本研究旨在探究大学英语补救性语音教学对习得性无能学生在自我认同建构方面的影响,希望从根本上消除由于初学阶段的语音基础打得不扎实,而且长期得不到改善所带来的消极的自我认同,帮助学生获得对英语学习的信心,并进行自我认同的积极建构。

简介：词汇是构成语言大厦的基石，对英语水平的提高至关重要。调查发现，学生词汇量贫乏，缺乏有效的策略指导已成为高职英语教学的突出问题。文章在分析高职院校学生词汇水平和语境策略使用情况的基础上，通过对实验组为期3个月的语境策略培训，探讨了语境策略和词汇习得的关系。研究表明，语境策略是高职学生提高词汇量、促进英语学习的有效途径。

简介：标记区分假设基于对母语和目标语差异导致习得困难的认同,通过对语言习得内容的标记性关系的分析,预测二语学习者习得目标语时的困难及其程度。本研究试图通过分析以汉语为母语的英语学习者对英语音节首辅音丛的习得情况检验标记区分假设的预测力。研究发现,标记区分假设可以部分预测中国英语学习者对英语音节首辅音丛的习得。

简介：在词汇教学中，应根据教学目的和学习者的词汇水平采用不同的教学模式。先交互后输入的教学模式对于低水平学习者的词汇习得最为有效，而先输入后交互的模式更能促进中等水平和高水平学习者的词汇习得。

简介：美国当地时间2017年4月6～7日，中国国家主席习近平与美国新任总统特朗普在佛罗里达州海湖庄园举行会晤。这是美国总统特朗普正式就职以来，中美两国最高领导人的首次会晤，也吸引着全球的目光。鉴于特朗普自总统竞选期间就一直“大放厥词”，威胁要对中国采取这样那样的措施，此次会谈双方领导人将触及的议题也颇为令人关注，机工智库对近期美国会议员、行业协会、政府部门官员等的提议进行总结，归纳出美方当前关注的以下几个重点.

简介：Krashen的“监控理论”是二语习得研究领域中最具影响的理论之一。通过对近年来国内监控理论的假说之一——习得学得假说的研究现状进行对比分类总结，可以发现，其研究内容、研究结果在近年来研究中还存在一些不足。但跨学科、微观领域的交叉研究以及实验性研究的发展趋势还是让我们看到了该假说的研究前景。

简介：以计算机多媒体和网络技术为核心的新型网络教学平台正在逐步引入到英语教学领域，它为英语教学提供了广泛的学习资源、方便的学习工具、灵活的学习策略。研究表明，因特网虚拟平台——网络英语聊天室能对二语习得中的情感因素产生积极的作用，尤其能够激发二语习得者良好的外语学习动机，降低二语习得中的焦虑和自我抑制。