简介：摘要高中英语课，双边活动相对比初中少，越来越多的词汇、句型和语法现象，使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地，例句是英语课堂教学的重要组成部分，是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句，从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣，让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来，实现教学效果和学习效率的双赢。

简介：摘要英语课堂教学中合作学习是学生运用语言和培养实践能力的重要手段，更重要的是“小组合作学习”培养了学生的自主学习，团体意识，合作意识及创新思维。通过“合作学习”有利于学生全面开展语言实践活动的教学方式，能有效弥补当前高中英语课堂教学中存在的问题，在课堂教学中起着举足轻重的作用。合作学习理念在高中英语课堂教学中应该作为一种重要的教学理念。

简介：【摘要】论文通过对中英文化对比引出中英语言表达的差异，并指出在将英语作为第二外语进行学习时该如何更好地学习和理解该语言。

简介：摘要初中英语教学是一个长期而系统的工程，而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位，现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。

简介：【摘要】词汇教学是英语整体教学的一个有机组成部分，其对提高学生的听说读写的水平，培养学生的初步交际能力有着重要的作用。论文着重探讨了农村初中英语教学实践中词汇教学的有效方法。

简介：摘要素质教育的提出有着非常深刻的国际、国内背景，体现着鲜明的时代特征和人文理想，内含着极其丰富的社会、经济、文化发展对教育所提出的普遍性要求。英语教育是基础教育的一项重要内容，因此，也肩负着实施素质教育的责任和义务。在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和初步运用英语的能力。因此，在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的情境，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。在初中英语教学中实施素质教育，是新课程标准的要求，也是广大英语教师一直在密切关注的问题。

简介：近些年的高等职业教育发生了太多的变化,这些变化的根源是社会人才需求的不断变化,给各类课程教学带来了源源不断的挑战。英语教学与专业课程教学相比较受到的冲击最大,让英语教师无所适从,包括那些优秀的英语教师。本文提出几个观点,一是从人才培养与社会需求的角度来看,英语教学必须主动适应社会需求,保证英语教学的基本价值;二是从人的全面发展角度来看,英语教育必须考虑人的全面发展,让个人在英语学习中获得精神享受和素质提升;三是从人的差异性来看,对学生采取分类教学,保证英语教学的有效性。

简介：摘要院随着社会的不断发展，以及国际化要求，初中英语课程的改革也是突飞猛进，对于听、说、读、写等综合能力的要求也是越来越高。通过小组合作的形式来实现能力的培养，是现在初中英语教学有效方式之一。通过初中英语课程的教学，以小组为单位进行说写结合学习模式的探讨与分析。

简介：8月17日是苏格兰皇家银行（RBS）首席执行官弗雷德·古德温的生日，这位苏格兰会计师第二天就为自己47岁生日补送了一份厚重的礼物。8月18日，弗雷德·古德温宣布，由苏格兰皇家银行牵头的财团决定收购中国银行10%的股权。这对于这位英国第二大银行首席执行官来说，代表着一个新的挑战。

简介：汉语世界培养了形象思维能力较强且持循环历史观的企业家，英语世界则培养了逻辑思维能力较强且持线性历史观的企业家。

简介：摘要随着社会的不断发展，演讲变得越来越重要。因为演讲归根结底是一个交流的过程，所以演讲者的目的不外乎是要吸引听众，让听众明白自己的意思，并使其接受自己的观点。所以现在的演讲，特别是国外的竞选演讲越来越趋于口语化，因此，演讲成了身处非英语环境的人们学习英语的极佳素材。

简介：传统高校英语教学仅仅是注重基础性英语教学，在很大程度上忽略了将英语教学与专业知识的有效结合，所以，现阶段高校英语教学应从特殊用途英语理论进行大学英语教学改革。

简介：

简介：英语学习除了掌握语法知识，拥有大量的词汇外，如何提高英语阅读效率也十分重要；对语言知识的掌握，习惯用语的应用，背景知识的了解，文章结构知识的理解等，都有助于提高英语阅读效率。

简介：摘要随着我国经济、技术、文化等方面交流的日益频繁，英语作为一种交际工具被越来越广泛地应用于各个领域。社会不仅急需大批英语专业人材，而且急需大批既有专业知识、又具备一定英语水平的社会实用型人材，这对高等院校非英语专业的学生在英语方面的培养规格提出了更高的要求。如何把非英语专业的学生培养成为符合社会需要的合格人材呢？我们要培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力以及初步的写的能力，使学生能以英语为工具获取专业所需信息，为进一步提高英语水平打下较好的基础。本文简要阐述了英语教学和英语文化的关系，英语教学中文化导入的必要性，并结合教学实践，论述了课堂上文化导入的几种做法。

简介：摘要随着社会发展对高校学生社会实践能力要求的增加，高校更要重点培养学生的综合能力。高校英语教育作为高校教学中的基础课程，需要积极地创新教学模式，深化英语教学改革，改变传统的以教师为主体的教学模式，开创以培养学生实用型英语的教学模式。本文主要结合多年实践教学经验，分析当前高校在英语教学过程中存在的问题，验证应用型教学的优势，进而阐述如何才能更有效地推动高校英语教学。

简介：摘要本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式，通过对部分非英语专业学生英语学习中石化现象的调查和统计，以描述性的方法对石化发生的时间和分布状况等进行个案分析，以能找出石化形成的原因，提出行之有效地突破石化现象的英语教学方法和改革措施。

简介：互联网不是包治百病的神药,最大的疗效是＂拉平了距离＂。与2014年、2015年资本对在线教育领域的狂热相比,2016年,教育科技市场整体趋冷,全球在线教育投资明显放缓,资本的流向也更为谨慎和理性。

简介：摘要英语阅读过程中陈述性知识和程序性知识相互依赖、相互作用，对意义理解具有重要作用。文章指出，知识是构成英语阅读能力的认知元素，是学习者解读意义的媒介、技能和策略。信息的编码与解码是学习者运用知识准确理解语言、文化和情感意义的能动的认知过程。

简介：法律英语是一门专业性极强的英语，本文从正式词语与官样文章用语、常用词的非常意义、术语与行话、古代英语及中世纪英语词汇、外来词、模糊词语、同义词重复等方面来探讨法律英语的词汇特征。