简介:摘要院目的探讨分析妇产教学中多媒体教学应用效果。方法选取本院2013妇产科临床学生70例作为教学对象,根据随机原则将学生分为传统教学组和多媒体教学组,每组35例,两组学生在性别、年龄方面差异不明显,p>0.05,具有可比性。传统教学组接受传统教学。多媒体教学组在传统教学基础上外加多媒体教学。学期学习结束后对比两组学生在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面的差异。结果多媒体教学组在提高学习兴趣、提高动手能力、提高解决问题能力、提高病情观察能力和学期理论考试平均分方面均明显高于对照组。结论多媒体教学效果良好,值得推广。
简介:摘要院本文根据当前任职职业教育特点,分析了应用多媒体技术的优点、注意的问题,并提出了运用多媒体教学培养学员自主学习能力的建议和措施,为同行进一步研究提供参考依据。
简介:多媒体及网络技术的不断发展使得我们不得不考虑多媒体信息安全的隐患问题。数字水印技术作为其中版权保护和安全认证的一项重要工具得到了广泛的关注和发展。介绍了数字水印技术背景、基本原理、特点及现状,阐述了目前存在的问题。
简介:摘要艺术设计教学是一项充满感性思维而又要求富有创造性的工作,它对视觉知觉等感官要求特别的高,拥有现代科技的多媒体辅助教学对艺术设计所起到的作用相当的大,在提高教学效率的同时,激发学生的多种感官功能,实现在艺术设计教学领域最大限度调动学生学习的积极性,实现以学生为中心的教学模式,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率。