简介:【摘要】幼儿教学中同伴冲突问题是不可避免的,由于幼儿心智不构成熟,对于事物的看法较为直观,在产生冲突问题时很容易引起一些心理伤害。论文主要以实践教学为基础探讨新手、熟手教师在幼儿同伴冲突处理上的措施方法。
简介:随着公司的发展,新员工的不断加入,同老板一起创业的伙伴们的工作积极性大不如以前,彼此间说话不再像以前那样推心置腹,甚至有的老员工还排斥新员工,挫伤新员工的工作热情。怎样重新激发这些创业伙伴的积极性?
新手、熟手教师幼儿同伴冲突处理策略研究
如何调动创业同伴的工作积极性?