简介：自主互动型教学模式是对传统教学模式、教学方法的改革。这种教学模式注重师生多方位互动性的课堂教学，注重发挥学生在教学中的主体性和学习自主性，这对于营造教学相长的课堂氛围、培养学生的主动性学习品质、锻炼学生的自主学习和实践的能力等方面是富有成效的。

简介：青少年体质健康是国家综合实力的重要表现。但是，近20年来，我国青少年的力量、耐力、柔韧和灵敏等体能指标持续下降，究其原因是社会生活方式的转变、学校教育的错位、家庭和社会关注的不足、青少年自我健康认知能力的缺乏等。积极制定和颁布青少年体育干预制度，科学构建青少年体质健康服务体系，才能切实改善青少年的体质健康水平。

简介：陕西今后五年,陕西省将重点发展五类中小企业,以农产品加工、为大工业配套、开发优势资源、现代服务业和劳动密集型产业为重点。建设60个总规模超过5亿元的中小企业园区,力争使中小企业增加值占全省GDP的比重提高到45%以上。省政府日前出台的《陕西省中小企业发展规划（2008～2012）》作出了明确规划。

简介：【摘要】在心理健康教学当中进行学科渗透和融合，不但能够给心理健康教育带来更广的实践范围，还给学科教育带来比较大的提升空间，充分实现以人为本教育思想。在学科教学当中对心理健康教育进行渗透，不仅存在理论依据，还有着比较大的价值。心理健康教育学科的渗透措施是按照学校真实状况，应用内部渗透和外部渗透相融合的教学手段来完成，进一步促进心理健康教育持续健康发展。

简介：摘要健康教育和体育环境是影响大学生树立正确的健康观，增强健康意识，养成健康行为和生活方式的两个重要因素。如果体育环境影响与健康教育在方向、性质上一致，就能够强化健康教育的效果；反之，就会消解健康教育的效果。

简介：大学生作为一个特殊的群体，心理健康问题一直受到教育界和社会的广泛关注，现实情况表明，大学生的心理健康状况比较严峻，必须在让大学生学习文化科学知识的同时加强对大学生的心理健康教育，使他们能有一个健康的心态。

简介：摘要院随着经济的发展，生活水平的提高，2型糖尿病患者的数量逐渐增加，为了确保这部分患者健康生活，本文从健康教育的角度进行阐述，通过分析2型糖尿病患者的现状，提出相应的政策建议，进而为研究探讨2型糖尿病患者的健康教育模式提供参考依据。

简介：【摘要】中职阶段是学生阶段的一个关键时期，其不仅面临学习的压力，还要面临就业方面的困扰。从年龄来看，中职学生正处于 15～ 18岁之间，心理的成长对学生的学习至关重要。下面文章就对班级管理中学生心理健康教育展开探讨。

简介：摘要随着我国高职教育的蓬勃发展，大学生心理健康教育也取得了一些成绩，但此项工作仍然存在许多不能完全适应新形势发展要求的问题。本文通过分析高职学生心理健康教育工作存在的主要问题，提出了加强高职院校心理健康教育工作的一些建议。

简介：摘要大学生心理健康教育不仅是高等院校学生思想政治教育工作的重要组成部分，也是当前高校学生思想政治教育面临的新课题。高校辅导员是最基层的学生工作者，对正处于青春期的大学生心理健康成长发挥着非常重要的作用。在新形势下，高校辅导员要成为学生心理健康的导师，要不断探索适合学生实际的心理健康教育的方法，不断提升自我素质，做好学生的心理指导和调节工作，促进大学生的健康成长与全面发展。

简介：1硅谷与中关村的互动硅谷模式的成功引起了各国竞相效仿，但效仿者取得成功的很少，而与硅谷有人脉网络联系、有产业联系和两地具有跨区域创业这样的硅谷辐射模式则取得了成功。这样的地区有台湾新竹科技园和印度班加罗尔科技园，

简介：引入知识管理模式与平台,能在企业内部营造出创新的环境。

简介：【摘要】在高校体育教学当中渗透心理健康教育是当前素质教育必然的基本要求。它可以大大提高体育教学的效果，创造大学生健康的体魄以及人格，更好的培养大学生坚强的意志。它已经成为当前新形式下高校体育教育发展的必然方向。因此，论文分析了将心理健康教育渗透到高校体育教学当中的必要性，并且提出了高校体育教学中心理健康教育渗透的路径，力求给高校的体育教育持续健康发展打下牢固的基础。

简介：摘要对于任何性质的学校来说，政策资源将是最大的资源，如果没有政府的支持，民办高校将不会有今天的发展规模，而在心理健康问题越来越引起各个高校的重视的时候，对于民办高校来说，其学生心理健康问题也不容忽视，如何从政策方面探求民办高校心理健康教育就摆在了眼前。

简介：中小学生处在生命的准备期，他们在生命初期形成的健康卫生习惯和生活方式，对其一生的行为方式都会产生深远影响。在学校培养儿童青少年健康的行为习惯不仅是最适当、最有效的，而且可以通过他们向家庭和社区延伸，形成家庭成员和社会共同改变不良行为习惯的良好氛围，其意义重大而深远。

简介：摘要高职院校大学生心理健康教育活动为大学生健康成长成才提供了良好的心理基础，是心理健康教育的有效载体和重要途径。根据高职院校大学生心理健康教育活动的问卷调查结果，本文展开了粗浅的思考，高职院校要充分重视心理健康教育活动对大学生的影响，充分发挥心理健康教育活动在培养高职院校合格人才上的作用。

简介：随着来华留学生规模的不断扩大、国别数量的不断增加、层次的日益丰富,来华留学生不同文化背景和不同宗教信仰而引发的心理健康问题日益凸显出来,已经引起了教育界和学术界的广泛关注,充分认识和分析来华留学生心理健康教育问题的现状及产生的原因,进行有针对性的研究并采取相应的措施,对来华留学生教育事业的发展有着重要的意义。

简介：摘要进入21世纪以来，竞争日益激烈，对中学生心理素质的要求也越来越高。当代中学生由于各种原因可能会产生各种心理问题。班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，在学生心理健康教育方面负有不可推卸的责任，本文着重探讨在中学生心理健康教育中班主任的职责以及如何更好的发挥班主任作用。

简介：摘要大学生作为中国社会文化层次较高的群体，其全面发展的程度直接影响我国社会的发展，而健康心理是大学生全面发展的重要内容，也是大学生全面发展的重要条件。目前有相当数量的在校生均存在不同程度的心理障碍，这一问题已引起了当前社会各界的普遍关注。本文从大学生心理健康的标准谈起，对大学生心理健康的成因进行了详细分析，并提出了对策。

简介：摘要着重培养高职学生英语口语交际能力，是高职院校英语教学的必然目标。而激发学生兴趣是解决高职学生忽视英语学习的唯一突破口，寓教于乐的课堂才能调动起学生的积极性。互动教学法就是解决这一问题的一剂良方。