简介：2004年，山东省日照市审计局在对C房产公司实施审计时．从一纸调账说明着手，查出与之有购房业务的H公司负责人涉嫌贪污公款25万元的案件。此人在侵吞公款后，又从中拿出10万元出借给第三人，作为第三人在房产公司的购房预付款。专案组进驻前，此人又指使本单位财务人员弄虚作假，通过更换账页，改头换面，妄图将贪污行为包装、弱化为挪用公款行为。然而聪明反被聪明误。在铁的事实和人证、物证面前，其涉嫌贪污的行为昭然若揭。

简介：一、资金管理流程的主要内容：资金营运1.统筹协调资金需求;2.协调资金调度,保证资金收付;3.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;4.加强对营运资金的会计系统控制;5.统筹协调资金需求;6.协调资金调度,保证资金收付;7.定期召开资金调度会或安全检查,及时采取措施解决异常情况;8.加强对营运资金的会计系统控制。二、企业资金活动至少应当关注下列风险：

简介：从营业利润业绩评价的视角,分析了丽珠集团2007至2009年季报及年报的财务数据,发现公允价值变动损益大幅变动,使得营业利润对企业收益的解释能力减弱,导致营业利润不能真实反映企业主要经营活动创造利润的能力。提出并界定了营业净收入、收入成本的概念,以及"核心营业利润"的损益计算模式,建议将其列为利润表计算损益的一个中间指标,使利润表向投资者和管理者提供的信息更丰富,更能反映企业主要经营业务的经营成果。研究结论弥补了营业利润不能反映企业主要经营业务的经营成果的局限,拓展了企业经营利润的计算模式,改进了企业盈利质量的评价指标,丰富了经营业绩评价的研究视角,也为上市公司经营业绩计算和业绩评价提供了一套较为简便有效的分析指标和计算方法。

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简介：三维立体式案例教学模式是以培养学生创新精神和实践能力为基点，从不同的角度和层面构筑理论教学、实践教学、思维教学三维立体空间，使教学各主体之间相互衔接、相互融合、层层递进。形成良性循环的教学模式。

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简介：对一则错帐案例的分析□文／龚洪根徐晓华一、事情来由某日，储户甲持１０００元定期储蓄存款存单到某偏远的金融机构经营网点支取本息，柜台工作人员经帐单见面核对相符后，办理了存款本息支付业务。隔日，储户乙也持１０００元定期储蓄存单来支取本息，柜台工作人员未能...

简介：PPP模式通常译之为“公共私营合作制”，是在公共基础设施建设中发展起来的一种以各参与方“双赢”或“多赢”为合作理念的现代融资模式；是政府与私人组织之间以特许协议为基础，通过合作建设城市基础设施项目或提供某种公共物品和服务，彼此之间形成的一种伙伴式的合作关系。笔者对运用PPP模式的意义、面临的困难及今后努力方向提出一些看法。

简介：农业股具有产品标准不一、资产盘点难度大、脆弱性的特点,投资风险高。2014年ABC企业出现了冷水团携带贝壳导致大量贝壳存货减少的"黑天鹅事件",2018年"黑天鹅"以同样的理由再次停留在了贝壳上,但国家气象局并没有关于冷水团的报道,贝壳的下落,冷水团的真假引起了社会的广泛关注。本文主要对ABC企业事件进行回顾,多维度对ABC企业事件进行分析,并且通过"互联网+农业"等方面为农业企业的发展提出建议。

简介：据有关媒体报道，2008年11月，上海市静安检察院对2005年1月至12月间，在上海沪西财富中心置业有限公司（以下简称沪西财富公司）等557家公司注册过程中，验资失责的上海汇中伟宏会计师事务所有限公司（以下简称汇中伟宏所）及2名注册会计师吴爱娟和王兴，以中介组织人员出具证明文件重大失实罪提起公诉。这是上海市的检察机关首次以中介组织出具证明文件重大失实罪名提起公诉，也是上海市首例伪造银行现金解款单、银行查询函为他人注册公司、提供验资业务服务的案件。

简介：一、案例概述2014年5月,对某公司所属集体企业开展财务收支审计过程中,发现该集体企业为续期办理四级承装修资质,虚假购置生产用固定资产78.89万元,造成资产不实.二、审计过程及表现特征(一)事项陈述.在对某公司所属集体企业经营管理情况审计过程中,审计人员发现该单位集体企业为续期办理四级承装修资质,于2012年5月份在同一记账凭证下同时采购三家电力设备公司仪器设备78.89万元,审计人员抽盘该批设备时,未见到实物资产.

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简介：一、前言随着我国经济发展,国民收入稳步提高,对个人所得税筹划方面的需求愈发强烈;另外,近年来国家相关税务部门对个人税收稽征力度也不断增强,各类专项检查也愈加频繁,企业在个人所得税方面面临的风险也日益增大。

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简介：红光实业的背景分析红光实业的全称为成都红光实业股份有限公司,股票代码为600083.该公司的股票于1997年6月6日在上海证交所上市流通.红光实业的前身是国营红光电子管厂,始建于1958年,是在成都市工商行政管理局登记注册的全民所有制工业企业.

简介：目前，案例教学法在商业及会计学课程上的运用日趋广泛。本文围绕这种方法而展开：首先描述教师使用的各种案例形式，并慨述它与其他教学法相比所具有的优点和弊端；然后指出教师寻找案例的途径，或者在教师愿意的情况下，他们应如何编写自己的案例，并提供辅助性的教案。

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简介：随着被审计单位违纪违法事项的不断翻新，审计风险也在不断增大，在审计实践中善于运用审计分析方法，并不断探索和完善审计分析方法，显得尤为重要。笔者结合审计实践谈谈几种常用审计分析方法运用中的体会，以期抛砖引玉。

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