简介：所谓保理（factoring）又称保付代理,是在以赊销（0/A）为支付方式的货物买卖中,由商业信用和银行信用相结合的一种集融资、结算、财务管理、信用担保为一体的综合性的贸易支付方式。它主要在信用销售的情况下,由中介机构（保理商）以承购卖方应收账款的方式,向卖方提供融资和买方信用担保服务。保理分国内保理和国际保理两种。国际保理是保理制度在国际贸易领域中的表现形式。它可以分为出口保理业务和进口保理业务。出口保理业务针对挂账（O/A）、承兑交单（D/A）、付款交单（D/P）等非信用证交易方式的特点,可以向出口商提供以下服务:海外进口商的资信评估;提供100％的出口信用风险担保;以账款预支的方式提供出口商所需的资金融通,加速资金周转;应收账款的管理及追收。进口保理业务则为进口商事先批准一个信用额度,使进口商无须开信用证,向海外出口商以挂账方式进口货物。

简介：

简介：如何提升审计队素质，有效转化审计成果？在审计实践中，笔者体到，须在四个方面下功夫：晓之以理、动之以情、审之以规、处之以法。

简介：面对经济全球化和"互联网+"的迅猛发展以及人力成本优势的不复存在,我国企业需要管理会计为企业决策、改进管理和提高效益服务,管理会计报告作为记录和综合管理会计信息的报告,其有效性和系统性关乎企业管理者决策的正确性。本文以中交第二航务工程局有限公司为例,指出管理会计报告在项目管理层面存在的缺陷,结合施工企业特点,依据管理会计报告编制的基本原则,采用平衡计分卡,构建施工企业项目管理层管理会计报告,包括收入成本费用分析报告、专项分析报告、资金分析报告和业绩评价报告等。以期满足施工企业项目管理层的现实需要,为施工行业提供典型案例和范本,提升施工企业核心竞争力。

简介：会计教学改革应从课程设置、教学内容和教学方法几个方面着手,打破"满堂灌"的传统教学模式,建立教师、学生互动式的新型教学模式.

简介：江阴物华天宝、人杰地灵、世代英才辈出；江阴地理位置得天独厚、北临长江、南接沪宁；江阴人敢为天下先，已连续四年蝉联全国县域经济百强县冠军。天时、地利、人和的江阴正成为和谐与幸福的向征。中信泰富特钢集团总音阡口江阴兴澄特种钢铁有限公司（以下简称：“兴澄特钢“）便设立在江阴。兴澄特钢是镶嵌在长江三角洲的一颗璀璨明珠。从1956年至今，

简介：课程是学校教学工作的重要构件,课程教学是学校教学活动的基础,其质量对学校的教育质量有着至关重要的影响.通过开展课程评估,推动课程建设,进而促进教学质量,提高教学水平,已受到教育工作者越来越多的关注.课程在学校教育中可以包括三个涵义:一是课程体系,它涵盖学校的全部教育活动;二是某一教学学科,它是教学计划的重要组成部分;三是课堂教学活动,它构成教学过程.课程评估是对课程建设、学科教学领域的教育内容、教学效果评估.华东师大陈玉琨教授曾对教育评价(评估)作了如下定义:“教育评价是对教育活动满足社会与个体需要的程度作出判断

简介：一、结合专业特点,确定ERP课程的教学目的企业资源计划(ERP)是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.ERP系统将先进的管理思想与信息技术融为一体,成为现代企业的运行模式,反映了信息时代对企业合理调配资源、最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石.

简介：《审计学》课程常被认为是难教难学的课程之一，改革其教学方法成为当务之急。本文将理论与实践相结合，试图将理论教学与案例教学、实验教学等多种方法结合起来，以达到提高《审计学》教学质量的目的。

简介：应急管理专业正在逐渐地走进中国高校，但应急管理课程体系尚未建立。本文分析了应急管理课程体系建立的必要性，阐述了现代应急管理人才应具备的能力，并依此构建较完善的课程体系，对应急管理专业的建设和发展具有一定的指导意义。

简介：<正>济南确定审计重点促进"两个转变"根据上级审计机关和市委、市政府的要求,市审计局提出全年审计工作总的要求是:以党的十四届五中全会和中央、省、市经济工作会议精神为指针,全面贯彻执行《审计法》,紧紧围绕"两个转变",认真履行监督职能,搞好本级财政审计和其他各项审计工作,努力推进审计工作规范化,进一步加强队伍建设,提高审计质量和工作水平,为严肃财经纪律,整治经济秩序,促进宏观管理和深化改革服务。一是加强财政预算执行情况审计,促进财政预算资金的管理。通过审计,促进财政部门和有关部门严格执行《预算法》,加强预算管理。在财政审计中,把预算外资金的来源、规模、投向和管理情况列为重点,促进预算外资金管理,提高资金使用效益。二是加强国有企业审计,促进"两个转变"。对列入全国1000户大中型企业范围的5户企业开展资产负债损益审计,在

简介：

简介：《基础会计》是财经类中职学校财务会计专业学生必修的专业基础课程。作为会计学科的入门课程，在课程体系中占有非常重要的地位．文章对财经类中职学校《基础会计》课程建设的现状、存在的问题进行了认真深入地分析，阐述了中职学校《基础会计》精品课程建设的现实意义，并就《基础会计》精品课程建设提出了切实可行的建议和措施。

简介：一、问题的提出视觉缺失在一定程度上阻碍了视障儿童抽象思维的发展,因此，他们学习数学存在很大的困难。计算是小学数学教学中的一个关键,它在小学数学教学中占有举足轻重的地位,而视障儿童由于全部或部分视觉的缺失以及盲文的局限性,导致他们无法运用竖式进行计算。

简介：

简介：会计信息化既是一门理论课，同时也是一门实践性很强的专业技能课，会计信息化实践教学尤为重要：通过会计信息化实践教学，不但可使学生具备相关的职业能力，形成知识、能力、素质三位一体的能力体系，而且能培养学生的创新能力。实践中，为了让不同层次的学生得到训练，会计信息化教学应考虑分层次进行。文章从分层次的涵义和原理出发，对会计信息化分层次教学进行探索，以期改变现有的教学方式，促进现行教育、教学改革。

简介：本文以会计核算流程为主线，似任务驱动为起点，对课程的内容进行重新架构，对新课程的教学实施进行了详细阐述，突出了学生岗位核心能力的培养，体现了就业为导向的教学理念。

简介：<正>会计综合模拟实训是培养会计专业实践技能的重要课程,是将学生转变为准职业人的一种教学方式。本文对当前会计综合实训课程教学中存在的主要问题进行了剖析,并提出了相应的对策与建议。

简介：地方应用型本科院校的财务管理专业课程体系设置还存在着一些亟待解决的问题。文章从地方应用型高校财务管理专业课程设置的现状入手．分析了课程设置体系中存在的一些问题，从课程设置原则、改革思路入手提出了自己的看法，对财务管理课程设置模式大胆地进行了探析。提出了相关方案。

简介：行动导向是指根据完成某一职业所需要的行动，维持行动所需要的环境条件以及从培养职业能力的角度来设计、实施和评价职业教育的教学策略与指导思想。本文从职业教育的目标出发，基于行动导向的视角，以《审计实务》为例，对高职课程教学设计进行了研究和探讨。