简介：基于构建主义教育理论视角，本文首先对投资学案例教学存在的实践问题进行了初步探讨之后，论述了把构建主义教育理论引入到投资学案例教学的必要性；其次，对引入模拟案例和小型引导性案例进行可行性分析，从而得出建构主义教学理念在投资教学中的价值；最后，提出贯彻投资案例教学应坚持的四条原则。
简介：在全球经济一体化的今天,互联网游戏企业想要在激励的游戏竞争中生存和发展的关键是要有自己核心产品和核心技术。大量的资金投入使新产品的研究开发活动成为可能,但随着资金投入的日渐增大,内外部的投资者对于如何准确合理地确认计量并反映研发费用的需求变得迫切。本文将从互联网企业行业对研发费用处理的不足之处,以甲互联网游戏公司为例,谈论游戏企业如何判断研发费用进行会计处理。
简介：会计作为一项重要的经济管理活动，在企业日常经营中发挥着巨大作用，因此，在各大高校及培训机构，除会计专业外，其他各经济、管理等学科或专业都开设有“会计学”等课程。在长期的会计教学中，出现了一些令人担忧的现象：一是学生入门难，对于老师来说，“初级会计学”、“会计学”等会计课程是一门很简单的课程，但对刚接触会计知识的很多学生，尤其是非会计专业的学生来说，却是一门枯燥无味、很难学的课程，有些学生因受到某种挫折便放弃了；
简介：文章首先阐述了建构主义理论及其主要教学观，然后尝试将建构主义理论运用于财务管理教学实践，旨在多层次、多渠道地提高财务管理课程教学效果。
简介：
基于建构主义理论的投资案例教学探讨
浅议游戏企业研发费用的处理
情景式会计游戏教学模式及其应用探讨
建构主义理论指导下的财务管理课程教学
中国企业有利用游戏规则的智慧
实践“三个代表”建构审计文化——陈正兴厅长纵论审计文化建设
