简介：国际会计师联合会是一个国际性的专业会计师组织，是全球会计人员的坚强后盾和智力支持，它目前在113个国家有155个成员组织，中国注册会计师协会就是其中一员，代表了全球200万会计师。它的目的是引领全球同业发展，同时制定一套国际通用的会计标准，方便国际交流。

简介：长春市公交集团是2001年通过资产重组建立起来的国有大型城市客运企业。拥有14个分公司、7个子公司。职工11600人。总资产5．35亿元，年客运量3．2亿人次。长期以来，长春公交作为公益型企业。由于受到旧的体制和运行机制的制约。管理水平较低。企业长期处于亏损状态。依靠财政补贴维持运转。2001年重组后的长春市公交集团，坚持深化企业改革。特别是以票制改革为切入点。

简介：职业学校已由学科型教育改革成能力体系型教育,力求加强实践教学和技能训练,增强学生的实际操作能力,提高学生的职业素质.一、专业能力教学方法"教师边讲边展示边指导,学生边听边记边练习"是专业能力教学的核心.专业能力教学以学生为主体,以教师为主导,学生的学是关键,应实现由"要我学"到"我要学"直至"要学好"的转变.教师在教学过程中要善于引导、启发、点拨学生,使他们在动手、动口、动脑、思考研究和探索中学习、理解和掌握知识,不断提高自身素质.

简介：<正>一、会计专业文化的概念会计专业文化,是指会计专业在其发展过程中形成的一种业务传统,是会计专业人员共同的心理程序,它由思维方式、价值观念、行为习惯、精神风貌等因素构成;是以人为主,以重视人的因素,调动人的主观能动性为目的的专业管理。它是企业文化在会计专业管理上的发展,是现代会计管理的新理论。

简介：<正>在台湾地区,会计专业也是“热门”专业,各高校对会计专业都很重视,其教学水平也是比较高的,有些方面值得我们大陆参考和借鉴。一、重视师资队伍建设师资是办学之本。他们重视师资队伍建设的主要措施有:1.积极引进人才,提高师资队伍素质。这主要是从海外招聘留学人员。政治大学和台湾大学在这方面最

简介：审计准则审计标准审计准则审计人员进行审计工作时所必须遵循的行为规范。我国审计准则包括以下内容:（１）一般准则:审计机关及其审计人员应当具备的资格条件和职业条件。（２）作业准则:审计机关和审计人员在审计准备和实施阶段应当遵循的行为规范。（３）报告准则:审计组反映审计结果、提出审计报告以及审计机关审定审计报告时应当遵循的行为规范。（４）处理处罚准则:审计机关对审计事项作出评价、出具审计意见书、对违反国家规定的财政收支、财务收支行为以及违反《审计法》的行为,给予处理、处罚、作出审计决定时应当遵循的行为规范。审计标准审计人员审查评价被审计单位,提出审计意见,作出审计结论的客观依据、准绳和尺度。审计标准

简介：国外近二十年来在审计专业判断的理论研究方面已经取得了长足的进步,在我国,随着审计行业地位的不断提高和审计事业的迅速发展,对审计从业人员的专业判断能力提出了更高的要求,使审计专业判断的重要性日渐显著,对审计专业判断的基本理论进行探讨应成为我国当前审计理论研究的最重要领域之一.

简介：随着市场经济的深入发展,教育领域也正在发生重大的变革,学生毕业分配基本上已从计划分配走向市场,这就给我们提出了如何适应这一变化的问题。如果将学生比作“商品”,那么学校就是一个“工厂”,你的商品是否畅销将关系到“工厂”的生存与发展。以会计专业为例,目前大多数高校都开设会计专业,因此竞争非常激烈,若要在竞争中站稳脚跟,立于不败之地,唯有提高产品质量,赢得人们的信任、社会的认同。而提高产品质量,必须提高加工水平,改进加工工艺,对学校来说也就是教学改革。教学改革涉及到许多方面的问题,本文拟从授课内容角度,对会计专业教学改革谈些看法。

简介：国有专业银行贷款质量亟待提高何裕东为适应社会主义市场经济发展的要求，我国的各专业银行都要向企业化、商业化方向发展，成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经营实体。在向企业化、商业化转变过程中，国有专业银行贷款质量不高是一个亟待解决的问题。贷款质...

简介：实践性教学是教学改革的重要组成部分，各级各类学校都在探索和研究如何加强和改进实践性教学。本文提出了实践性教学至少应包括演示教学、案例教学、单元练习、校内模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文八个方面，就如何加强实践性教学谈了几点看法。

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简介：上海财经大学在全国高校中是开设社会保障专业较早的院校之一，在上海高校中是开设社会保障专业最早的院校。学校于1999年开始招收劳动与社会保障专业的本科生，现在已有两届毕业生。在上海也是最早开设社会保障专业硕士点的院校。

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简介：专业银行代理国库业务现状及改革设想毕英梅，黄晓静国家金库体制一般有两种：一种是金库制──独立金库制，另一种是银行制──委托金库制。我国国家金库实行＂委托金库制＂，即由国家委托中国人民银行经理国库业务。１９８５年７月２７日国务院发布的《中华人民共和国国...

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简介：知识经济时代要求大学生具有很强的自学能力，会计专业的学科特点对学生的自学能力提出了更高的要求。本文阐述了通过教师的授课和引导、改善教学环境和教学制度、改变学生的学习方法和理念等途径采提高会计专业学生的自学能力。