简介:采用RS、GIS技术,以100m×100m的栅格为评价单元,选取地形起伏度、温湿指数、植被指数和水文指数等指标构建评价模型,综合地评价广州各地区的人居环境自然适宜性和限制因子;人口分布与自然适宜性的关系。研究表明:广州地区人居环境指数介于32.25~79.03之间,整体呈由从中北部向南、东递减的趋势,人居环境指数能大体体现广州各地区人居环境自然适宜程度的差异。广州地区的人居环境指数划分为三级:临界适宜地区,面积为10.4km2,占全市总面积的0.14%,地形和水文是其主要的限制因子;一般适宜地区,面积为3687.46km2,占全市总面积的49.6%,植被为主要限制因子;比较适宜地区,面积为3736.54km2,占全市总面积的50.26%,自然条件较好。77%的广州人我口集中分布于人居环境一般适宜的地区。
简介:随着我国社会经济的快速发展,人地矛盾的日益突出,城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩亦成为是缓解用地矛盾促进城乡统筹发展的一项新举措.但是如何去了解和判定城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩项目实施的好坏情况,对项目拆旧区的宜耕适宜性评价和建新区的宜建适宜性评价也就值得研究。本文通过确定评价模型和评价单元,构建评价体系,采用特尔斐法(DeIphi)确定指标权重等对彭泽县增减挂钩项目拆旧区的宜耕适宜性和建新区的宜建适宜性做出评价。研究结果表明:(11项目折旧区地块地形坡度条件相对较好,土壤条件中等,适宜耕种作物;(2)建新区中宜建地块数量比重大,宜建等级适宜性以适宜和较适宜为主,且各乡(镇)的宜建数量分布不均。最后针对折旧区和建新区分别提出了合理利用的对策建议。
简介:摘要近些年来,我国社会正在飞速进步,对于人才的需求也日益增大,各个高校也在努力给我国提供更多的人才。而在现代的高校的教学中,有很多方面也都改变了思维,成为备受大家关注的关键点,比如说是应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合的新方法和新思维。思政和英语分别都是在读高校生都要学习的两个科目,毫不夸张的来说,它们对于大学生的成绩十分重要。思政可以让大学生更加明白自身的修养和素质,进而提升自己。英语则是新时代到来下,每个人都应该可以灵活掌握的外来语种,其将会在学校学习和毕业工作方面上都起着很大的作用。所以,思政和英语相结合就会是高校十分要注意的事情了。因为其对于学生和社会的重要性,在此本文将对关于应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合提出相关的讨论和思考,希望有助于我国高校思政和英语更好地结合。
简介:摘要随着移动设备和互联网的迅猛发展,移动电子商务已经广泛应用于人们生活的方方面面,也被大家所接受和普遍使用。《移动电子商务》这门课程是电子商务相关专业的专业主干课程之一,本文将通过《移动电子商务》课程、学生的分析,来对《移动电子商务》这门课程的教学做一些探讨。