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  • 简介:选取贵州瓮福磷矿废弃土地进行生态适宜评价。通过分析磷矿废弃土地的破坏特征,引入生态适宜评价方法,建立7个评价指标,划分4类土地生态适宜类型区,探讨磷矿废弃土地生态适宜评价模式,提出基于适宜评价结果的生态承载力预测方法,为开展土地复垦提供依据。

  • 标签: 生态适宜性评价 土地复垦 磷矿
  • 简介:采用RS、GIS技术,以100m×100m的栅格为评价单元,选取地形起伏度、温湿指数、植被指数和水文指数等指标构建评价模型,综合地评价广州各地区的人居环境自然适宜和限制因子;人口分布与自然适宜的关系。研究表明:广州地区人居环境指数介于32.25~79.03之间,整体呈由从中北部向南、东递减的趋势,人居环境指数能大体体现广州各地区人居环境自然适宜程度的差异。广州地区的人居环境指数划分为三级:临界适宜地区,面积为10.4km2,占全市总面积的0.14%,地形和水文是其主要的限制因子;一般适宜地区,面积为3687.46km2,占全市总面积的49.6%,植被为主要限制因子;比较适宜地区,面积为3736.54km2,占全市总面积的50.26%,自然条件较好。77%的广州人我口集中分布于人居环境一般适宜的地区。

  • 标签: 人居环境 自然适宜性 GIS 评价 广州市
  • 简介:摘要本文在此针对城市建设当中人们活动尺度的适宜展开了探讨,并分析了相关的设计策略,构建了由城市建设区的外部框架结构与内部织理组成的策略体系组织框架,并全面的总结了此体系处于不同层面之上的相关设计策略,其中包括从建设区分布形式和基本道路的格网上构建的适宜建设区的外部组织框架,此外还有从建设区的范围和基本用途上配置城市建设区内部织理,以此全方位的分析了城市设计策略体系的实现方法。

  • 标签: 城市规划 城市建设区 人的活动尺度 适宜性
  • 简介:随着我国社会经济的快速发展,人地矛盾的日益突出,城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩亦成为是缓解用地矛盾促进城乡统筹发展的一项新举措.但是如何去了解和判定城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩项目实施的好坏情况,对项目拆旧区的宜耕适宜评价和建新区的宜建适宜评价也就值得研究。本文通过确定评价模型和评价单元,构建评价体系,采用特尔斐法(DeIphi)确定指标权重等对彭泽县增减挂钩项目拆旧区的宜耕适宜和建新区的宜建适宜做出评价。研究结果表明:(11项目折旧区地块地形坡度条件相对较好,土壤条件中等,适宜耕种作物;(2)建新区中宜建地块数量比重大,宜建等级适宜适宜和较适宜为主,且各乡(镇)的宜建数量分布不均。最后针对折旧区和建新区分别提出了合理利用的对策建议。

  • 标签: 增减挂钩 拆旧区 建新区
  • 简介:低丘缓坡荒滩等未利用的综合开发是合理利用土地资源的重要政策。本文以江西省全南县为例,采用综合因素评定低丘缓坡荒滩等未利用地的建设适宜,按照影响建设的政策因素、生态因素和社会因素三大类确定影响因子,利用专家打分法确定权重,综合评定适宜分级,最终划定适宜分级五类。本文的研究方法为低丘缓坡荒滩等未利用的建设开发提供了选址依据,为土地利用总体规划的编制和调整提供了参考。

  • 标签: 低丘缓坡 建设适宜性 评价
  • 简介:我国城市老人的居住问题,随着城市人口老龄化的发展而越来越突出。老年人退休后的大部分时间,都在自己的住房及周围的环境中度过;因此,对于老人来讲,住房本身和户外环境都很重要。

  • 标签: 户外环境 老人 宜城市 人口老龄化 居住问题 退休后
  • 简介:案例教学适用是指课程适合使用案例教学的程度。本文首先从知识层面分析影响课程案例教学适用的因素;接着使用问卷调查的方法,筛选出MBA核心课程,并采用SPSS软件对MBA核心课程的案例教学适用进行聚类分析,将课程按照案例教学适用分成三类,并选取三所院校的MBA案例库对聚类分析的结果进行证明;最后以市场营销为例说明MBA课程采用案例教学存在的问题及改进措施。研究结论对MBA课程教学具有重要的参考价值和指导意义。

  • 标签: 案例教学 适用性 MBA教育 隐性知识
  • 简介:近几年来,我们广州市围绕建设适宜创业发展和居住生活的现代化大都市的目标,坚持“一手抓经济建设,一手抓环境治理”,通过高效能的管理,降低城市运行成本,提高城市综合竞争力,营造舒适宜人的城市环境,取得了明显成效。2001年广州荣膺“国际花园城市”称号,2002年荣获联合国“改善人居环境最佳范例(迪拜)奖”,2004年7月又成功获得了2010年亚运会的举办权。

  • 标签: 广州 创业发展 现代化大都市 创新管理 迪拜 城市综合竞争力
  • 简介:摘要近些年来,我国社会正在飞速进步,对于人才的需求也日益增大,各个高校也在努力给我国提供更多的人才。而在现代的高校的教学中,有很多方面也都改变了思维,成为备受大家关注的关键点,比如说是应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合的新方法和新思维。思政和英语分别都是在读高校生都要学习的两个科目,毫不夸张的来说,它们对于大学生的成绩十分重要。思政可以让大学生更加明白自身的修养和素质,进而提升自己。英语则是新时代到来下,每个人都应该可以灵活掌握的外来语种,其将会在学校学习和毕业工作方面上都起着很大的作用。所以,思政和英语相结合就会是高校十分要注意的事情了。因为其对于学生和社会的重要,在此本文将对关于应用型本科高校课程思政与《大学英语》课程相结合提出相关的讨论和思考,希望有助于我国高校思政和英语更好地结合。

  • 标签: 应用型本科高校课程思政 《大学英语》课程 相结合
  • 简介:摘要随着移动设备和互联网的迅猛发展,移动电子商务已经广泛应用于人们生活的方方面面,也被大家所接受和普遍使用。《移动电子商务》这门课程是电子商务相关专业的专业主干课程之一,本文将通过《移动电子商务》课程、学生的分析,来对《移动电子商务》这门课程的教学做一些探讨。

  • 标签: 《移动电子商务》课程 教学
  • 简介:针对《导游业务》具有较强的理论与实践的特点,探讨了课程教学改革一些问题。首先要注重课前教学设计,进行教学内容的整合及实践教学环节的把握;其次教学方法灵活多样,利用好情境教学法;最后对专业教师提出了建议。

  • 标签: 导游业务 课程教学 改革
  • 简介:文章根据自己的教学实践,结合高职教育的特点,进行社会市场需求调研,并结合建筑材料学科特点及学生个性需求,对《建筑材料》课程进行解构与重构,开发出新型课程《建筑材料与结构检测》。

  • 标签: 建筑材料 解构与重构 高职教育
  • 简介:摘要以学生职业能力培养为主线,以实现课程和就业岗位零距离对接为目的,对《轨道交通概论》课程的教学内容进行设计,为市政工程技术专业的教学改革提供一个可以借鉴和参考的方案。

  • 标签: 项目导向 《建设工程经济》 教学设计
  • 简介:摘要色彩构成是装饰设计专业教学的重要课程。如何提高课堂效率,把握色彩的基本规律,掌握基本的配色方法是教学的主要课题。教学实践中,重视研究教学方法,把握教学重点,丰富教学内容是色彩构成教学的灵魂。

  • 标签: 色彩 教学 思考
  • 简介:课程教学是大学生教育的重要环节,教师的课程意识对学生的培养具有重要意义。从学校政策制定、教师素质培养、师生互动等方面探讨强化高校教师课程意识的途径。

  • 标签: 大学教师 课程意识 课程教学 哲学观
  • 简介:高职环境监测课程教学目标是培养学生环境监测岗位工作能力,应根据环境监测岗位工作过程优化整合课程内容体系,设计以环境监测工作任务为载体的课程教学项目,实施"任务项目驱动"、"教、学、做"三位一体化的工学结合教学模式。

  • 标签: 高职教育 环境监测 教学模式 工学结合
  • 简介:《Java语言编程》作为软件技术专业的专业基础课程,主要培养学生Java面向对象编程技能、训导学生养成良好的编程习惯和风格,为后续的Web应用开发打下坚实的基础。文章参考NIIT(印度国家信息技术学院)软件工程师培训的教学方法、积极探索项目导向的课程教学模式。

  • 标签: 项目导向 JAVA 课程设计 软件技术